論文淺論我國(guó)農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀與策略分析-展示頁(yè)
2025-07-07 23:46本頁(yè)面
【正文】 ） 、安全問(wèn)題 留守兒童雖然有一定的監(jiān)護(hù)人，但父母所委托的監(jiān)護(hù)人基本上都是孩子的爺爺、奶奶或親戚，由于年齡、經(jīng)濟(jì)、等其他原因，無(wú)法對(duì)孩子進(jìn)行有效的安全看護(hù)。兒童時(shí)期正是生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期，合理的飲食結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)搭配對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是十分重要的。雖然他們出去打工可以掙到一些錢(qián)，但其付出與收入相比依然是不平衡的，所以他們?cè)诩彝ド铋_(kāi)支方面很節(jié)約。（一）、生活問(wèn)題 留守兒童的父母因?yàn)樵诩覄?wù)農(nóng)的收入無(wú)法讓家庭過(guò)上穩(wěn)定富裕的生活，所以才拋下自己的孩子外出打工?！傲羰貎和?是指農(nóng)村流動(dòng)人口在戶籍地以外謀生時(shí)把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個(gè)特殊的社會(huì)群體；具體是指與父母雙方或一方分離并“留守”在農(nóng)村的少年兒童。所以，關(guān)注農(nóng)村留守兒童的生存現(xiàn)狀、心理現(xiàn)狀、教育現(xiàn)狀便成了是學(xué)校工作的重點(diǎn)。. .. . ..淺談農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)狀與策略 “留守兒童”問(wèn)題當(dāng)前已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題。隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，農(nóng)村留守兒童數(shù)量越來(lái)越多，他們?cè)谏?、心理、教育等各個(gè)方面暴露出的問(wèn)題越發(fā)突出、嚴(yán)重。 一、“留守兒童”的含義留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)出現(xiàn)的一個(gè)新名詞。二、留守兒童在生存、心理、教育問(wèn)題上出現(xiàn)的許多問(wèn)題。其實(shí)，他們當(dāng)然也想留在家里照顧孩子。父母離開(kāi)后，留守兒童及其監(jiān)護(hù)人在節(jié)儉方面表現(xiàn)的更為突出，主要表現(xiàn)在飲食方面，吃好是不敢奢求的，能吃飽就行。其次，留守兒童在生活中往往有較差的生
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