促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的財(cái)政政策研究-展示頁(yè)
2025-07-06 12:51本頁(yè)面
【正文】 pulsory education balanced fiscal policy research cixi city in zhejiang province as an example Abstract：Education fairness, for any countries and regions are very significant meaning. I have at this stage, because of dual social and economic structure for a long time, makes the education level and teaching quality obvious gap between rural and urban areas, the unbalanced development of urban and rural pulsory education. Based on the pulsory education balanced development between urban and rural areas as the research object of cixi, analyzed the disequilibrium of cixi city pulsory education financial factors, and based on this, advances the cixi rich urban and rural education and improve the balanced fiscal policy remendations. Key words：Cixi urban and rural pulsory education balanced fiscal policy 目 錄引言 1一、財(cái)政政策支持城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的必要性 1（一）義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵和原則 1（二）義務(wù)教育機(jī)會(huì)均等是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的基本要求 2（三）義務(wù)教育均衡發(fā)展是縮小城鄉(xiāng)差別、促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的手段 3二、慈溪市城鄉(xiāng)義務(wù)教育財(cái)政均衡狀況 3三、慈溪市義務(wù)教育發(fā)展不均衡的財(cái)政因素分析 4（一）義務(wù)教育財(cái)政投資體制的城鄉(xiāng)“二元性” 5（二）教育投資結(jié)構(gòu)不合理導(dǎo)致農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺 5（三）農(nóng)村義務(wù)教育投入監(jiān)督與管理不完善 6四、國(guó)外促進(jìn)義務(wù)教育均等化的財(cái)政投入經(jīng)驗(yàn) 6（一）美國(guó)財(cái)政投入機(jī)制與政策 6 1. 政府教育財(cái)政供給的均等化 62. 農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政投入的優(yōu)先化 7（二）英國(guó)財(cái)政投入機(jī)制與政策 81. 中央直接撥款公立學(xué)校的建立 82. 教育行動(dòng)區(qū)計(jì)劃 8五、慈溪市財(cái)政政策促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的建議 9（一）建立教育最低支出保障制度 9（二）建立健全教育經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督考核機(jī)制 9（三）建立財(cái)政轉(zhuǎn)移支付評(píng)價(jià)、監(jiān)督考核機(jī)制 9（四）完善的教師工資保障制度 10（五）積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，著力改善農(nóng)村慈溪中小學(xué)辦學(xué)條件 10結(jié)論 10參考文獻(xiàn) 11引言 黨的十八大報(bào)告中特別提到了義務(wù)教育公平的問(wèn)題，報(bào)告指出，教育資源要向弱勢(shì)群體傾斜，解決好義務(wù)教育均等發(fā)展的問(wèn)題，“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”。我過(guò)現(xiàn)階段，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)二元社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，使得城鄉(xiāng)之間教育水平和教學(xué)質(zhì)量存在明顯差距，城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展嚴(yán)重失衡。論文作者簽名： 年 月 日本人同意浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院有關(guān)保留使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢陨暇W(wǎng)公布全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文。浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計(jì)） 促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的財(cái)政政策研究——以浙江省慈溪市為例學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師分 院 專業(yè)名稱 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 提交日期 年 月 日 答辯日期 年 月 日 年 月 日聲明及論文使用的授權(quán)本人鄭重聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成的。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。論文作者簽名： 年 月 日促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的財(cái)政政策研究——以浙江省慈溪市為例摘要:教育公平，對(duì)任何一個(gè)國(guó)家和地區(qū)意義都非常重大。本文以慈溪城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展為研究的對(duì)象，分析了慈溪市義務(wù)教育不均衡財(cái)政方面
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