【正文】 高等教育發(fā)展的歷史來看，大學人特別看重學術研究層面的理念，把哪個理念稱為大學的靈魂。ABCD標準答案：A,B,D您的得分：0C、 改變高等學校主要集中于沿海大城市的狀況。分二、多選（共1道試題，共40分）3經(jīng)過兩次大規(guī)模的院系調(diào)整，一個新的高等教育體系初步形成，包括(40分)A、 全國的高等學校有計劃地被分為綜合大學和單科院校(如工學院、農(nóng)學院等)，單科院校占據(jù)了較大的比例。分一、單選（共2道試題，共60分）1中國近代第一所具有高等教育性質的專門學校是(30分)A、 江南水師學堂B、 江南制造局工藝學堂C、 京師同文館D、 廣州同文館ABCD標準答案：C您的得分：30分2“癸卯學制”縱向將教育機構劃分為初、中、高三個階段，在高等教育階段又分為三級，第一級是(30分)A、 高等學堂B、 是大學堂C、 通儒院D、 研究生院ABCD標準答案：A您的得分：30分二、多選（共1道試題，共40分）3歐洲中世紀大學的特點包括(40分)A、 行會性B、 自治性C、 國際性D、 宗教性ABCD標準答案：A,B,C,D您的得分：0分二、多選（共1道試題，共40分）3修辭學校，由智者派創(chuàng)辦，教學內(nèi)容主要是“三藝”，包括：(40分)A、 文法B、 修辭C、 辯證法D、 經(jīng)濟法ABCD標準答案：A,B,C一、單選（共2道試題，共60分）1美國第一所真正的州立大學是(30分)A、 亞歷山大大學B、 哈佛大學C、 麻省理工學院D、 弗吉尼亞大學ABCD標準答案：D您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1美國第一所真正的州立大學是(30分)A、 亞歷山大大學B、 哈佛大學C、 麻省理工學院D、 弗吉尼亞大學ABCD標準答案：D您的得分：30(30分)A、 亞里士多德B、 柏拉圖C、 蘇格拉底D、 康德ABCD標準答案：B您的得分：0. . . .一、單選（共2道試題，共60分）1高等教育學是屬于什么領域的應用學科(30分)A、 自然科學B、 人文科學C、 社會科學D、 思維科學ABCD標準答案：C您的得分：30分2在古希臘時期，哪位哲學家于公元前387年創(chuàng)辦的學園被看作是雅典第一個永久性的高等教育機構。分二、多選（共1道試題，共30分）3培根按照人類理性的哪三種能力對科學知識做出了主觀性分類(30分)A、 記憶B、 想象C、 判斷D、 分析ABCD標準答案：A,B,C您的得分：30分21904年時任威斯康辛大學校長的范海斯，他主張高等學校的基本任務不包括(30分)A、 把學生培養(yǎng)成有知識能工作的公民B、 進行科學研究，發(fā)展科學與文化C、 由社區(qū)公共財政資助，以社區(qū)為服務重點D、 把知識傳播給廣大民眾，直接為本地社會與經(jīng)濟服務ABCD標準答案：C您的得分：30分21904年時任威斯康辛大學校長的范海斯，他主張高等學校的基本任務不包括(30分)A、 把學生培養(yǎng)成有知識能工作的公民B、 進行科學研究，發(fā)展科學與文化C、 由社區(qū)公共財政資助，以社區(qū)為服務重點D、 把知識傳播給廣大民眾，直接為本地社會與經(jīng)濟服務ABCD標準答案：C您的得分：0分一、單選（共2道試題，共60分）1中國近代第一所具有高等教育性質的專門學校是(30分)A、 江南水師學堂B、 江南制造局工藝學堂C、 京師同文館D、 廣州同文館ABCD標準答案：C您的得分：30分二、多選（共1道試題，共40分）3洋務學堂主要有三類，包括(40分)A、 外國語學堂B、 中醫(yī)學堂C、 實業(yè)技術學堂D、 軍事學堂ABCD標準答案：A,C,D您的得分：40分2從上世紀50年代初開始，我國仿照蘇聯(lián)高等教育的模式，進行了幾次大規(guī)模的“院系調(diào)整”(30分)A、 一B、 二C、 三D、 四ABCD標準答案：B您的得分：0B、 形成了中央直屬高校、行業(yè)部委高校和地方高校的 條塊格局，高等教育被納入到國民經(jīng)濟計劃之中，實行嚴格的計劃管理體制。D、 形成了專業(yè)體制和專才培養(yǎng)模式，由教育部頒布全國統(tǒng)一的“專業(yè)目錄”,各高校按照“專業(yè)”招生、培養(yǎng)并分配畢業(yè)生。分一、單選（共2道試題，共60分）1將學術自由真正付諸實踐的大學是(30分)A、 哈佛大學B、 柏林大學C、 麻省理工學院D、 愛資哈爾大學ABCD標準答案：B您的得分：30(30分)A、 學生自治理念B、 教授治校理念C、 學術自由理念D、 大學自治理念ABCD標準答案：C您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1中國最著名的杜威思想的解讀者是(30分)A、 陳鶴琴B、 陶行知C、 胡適D、 蔣夢麟ABCD標準答案：C您的得分：30克爾D、 德雷克分二、多選（共1道試題，共40分）3哪些大學是德國乃至世界現(xiàn)代大學的源頭(40分)A、 哥廷根大學B、 哈佛大學C、 哈勒大學D、 麻省理工學院ABCD標準答案：A,C您的得分：0分2在特定情境方面，基本邏輯是(30分)A、 “越發(fā)達、越復雜”B、 “現(xiàn)存即合理”C、 “教育受制于社會”D、 “突出差異”ABCD標準答案：B您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1中國最著名的杜威思想的解讀者是(30分)A、 陳鶴琴B、 陶行知C、 胡適D、 蔣夢麟ABCD標準答案：C您的得分：30克爾D、 德雷克分二、多選（共1道試題，共40分）3哪些大學是德國乃至世界現(xiàn)代大學的源頭(40分)A、 哥廷根大學B、 哈佛大學C、 哈勒大學D、 麻省理工學院ABCD標準答案：A,C您的得分：0分2在特定情境方面，基本邏輯是(30分)A、 “越發(fā)達、越復雜”B、 “現(xiàn)存即合理”C、 “教育受制于社會”D、 “突出差異”ABCD標準答案：B您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）120世紀50年度初期的院系調(diào)整之后，我國進入(30分)A、 一元化高等教育辦學體制B、 中央和地方政府兩級辦學、兩級撥款、兩級管理的體制C、 多元化高等教育辦學體制階段D、 成本分擔和成本補償機制ABCD標準答案：A您的得分：0特羅的高等教育大眾化理論提出，高等教育毛入學率為多少時稱為普及型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 超過50%B、 超過55%C、 超過60%D、 超過65%ABCD標準答案：A您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1馬丁分2馬丁分二、多選（共1道試題，共40分）3美國在20世紀70年代進入了普及化高等教育階段，其高等教育辦學主體分為(40分)A、 教育機構B、 政府C、 非營利部門D、 營利部門ABCD標準答案：B,C,D您的得分：0特羅的高等教育大眾化理論提出，高等教育毛入學率為多少時稱為精英型高等教育發(fā)展階段(30分)A、 15%以下B、 20%以下C、 25%以下D、 30%以下ABCD標準答案：A您的得分：0分二、多選（共1道試題，共40分）3國高等教育辦學體制的改革趨勢包括(40分)A、 進一步推進高等教育辦學體制的多元化B、 進一步擴大高等教育對象C、 不斷加強高等教育辦學主體間的合作D、 進一步促進和規(guī)范了民辦高校的發(fā)展ABCD標準答案：A,B,C您的得分：0分2校長負責制的優(yōu)點有(30分)A、 決策程序簡單、決策效率高B、 有利于集思廣益和民主管理C、 決策程序科學，決策質量有保證D、 通過董事會成員的多元化，促進了社會參與辦學ABCD標準答案：A您的得分：30分一、單選（共2道試題，共60分）1下列哪個制度呈現(xiàn)了高校辦學的全方位的原始數(shù)據(jù)，以及相應的診斷性分析？(30分)A、 政府行政性評價制度B、 第三方評價制度C、 高校自我評價制度D、 高等學校教師自主評價ABCD標準答案：C您的得分：30分二、多選（共1道試題，共40分）3按照作用和時段劃分，教學評價可以劃分為(40分)A、 診斷性評價B、 形成性評價C、 他評D、 終結性評價ABCD標準答案：A,B,D您的得分：40分2高等教育促進個體化發(fā)展的功能體現(xiàn)在(30分)A、 促進個體行為的社會化B、 高等教育在促進個體社會化的同時，還應該尊重個體的獨特性，促進個體的個性成長。分一、單選（共2道試題，共60分）1 高等教育的負向功能是由教育的負向功能衍生而來的，它的基本特征不包括(30分)A、 難以消除性B、 延遲性C、 可減低性D、 應試性A B C D 標準答案：D您的得分：0 分2 高等教育在實然層面所發(fā)揮的這些負面功能已經(jīng)發(fā)生，下列不屬于正視問題并且通過更好的教育來彌補和矯正的是(30分)A、 學校教育需要確立“以人為本”的教育理念B、 堅持素質教育的方向C、 培養(yǎng)有實踐能力、創(chuàng)新精神、獨立思想和自由精神的學生D、 偏重于書本知識，忽視學生的能力培養(yǎng)A B C D 標準答案：D您的得分：30 分二、多選（共1道試題，共40分）3 高等教育的個體功能是指(40分)A、 提高個人知識與能力水平B、 培養(yǎng)良好的個性C、 提升個人的社會地位與價值D、 個人人格的完善A B C D 標準答案：A,B,C您的得分：0 分一、單選（共2道試題，共60分）1 下列哪項是一切教育最基本的功能(30分)A、 高等