【正文】 標。，績效管理不等同于績效評價。大量的咨詢案例表明，以下幾個方面的理念在整個績效管理過程中起著基礎性的作用。　　目前我國我國企業(yè)績效管理的誤區(qū)不少，但導致這些誤區(qū)的深層原因卻屈指可數(shù)。我的論文主要是研究我國企業(yè)的績效管理，并剖析我國企業(yè)績效管理中出現(xiàn)的問題，并提出相應的解決辦法。在公布評估結果時，也只是公布較好的結果，對于較差和不合格的評估結果，往往為了顧及面子而不予公開。企業(yè)中崇尚“老好人”文化：為了不得罪人，大家在做績效考核時都不愿意做反面的評價，免造成情感上的主觀傷害。反之，如果丟了面子，即使得了實利的好處，心里也會殘留一個疙瘩，若是這個面子丟大了的話，似乎到了終老都會耿耿于懷。因為公司里的業(yè)務大部分是要通過團隊協(xié)作來完成的，總是激勵個人，反而損害了團體協(xié)作氛圍?！　≡谥袊幕h(huán)境中，如果公司的最高獎項連續(xù)三年被某位員工獲得，那他一定會被嫉妒所包圍?！　槭裁次鞣降目冃Ч芾淼睦碚摬贿m合中國呢？中國企業(yè)因為中國受傳統(tǒng)文化的影響，總是保持一團“和氣”、崇尚“面子”。企業(yè)想要贏利那必須強調績效在企業(yè)管理的重要性，在企業(yè)建立以績效文化為核心的企業(yè)文化。另一類是管控型績效管理，側重于規(guī)范員工的工作行為，比較適用于成熟期的企業(yè)?？冃Ч芾淼倪^程通常被看做一個循環(huán)，這個循環(huán)分為四個環(huán)節(jié)，即：績效計劃、績效輔導、績效考核與績效反饋。它就是什么是績效管理呢？ 赫爾曼由此衍生出了績效管理的概念所謂績效管理，是指各級管理者和員工為了達到組織目標共同參與的績效計劃制定、績效輔導溝通、績效考核評價、績效結果應用、績效目標提升的持續(xù)循環(huán)過程，績效管理的目的是持續(xù)提升個人、部門和組織的績效。用在經濟管理活動方面，是指社會經濟管理活動的結果和成效；用在人力資源管理方面，是指主體行為或者結果中的投入產出比；用在公共部門中來衡量政府活動的效果，則是一個包含多元目標在內的概念。在以后的時間里會在老師的指導下，認真修改論文和中期報告，爭取早日定稿，完成學業(yè)。不足之處還會結合論文導師的意見進行更正。效又包括紀律和品行兩方面，紀律包括企業(yè)的規(guī)章制度、規(guī)范等，紀律嚴明的員工可以得到榮譽和肯定，比如表彰、發(fā)獎狀/獎杯等；品行指個人的行為，“小用看業(yè)績，大用看品行”，只有業(yè)績突出且品行優(yōu)秀的人員才能夠得到晉升和重用。效就是效率、效果、態(tài)度、品行、行為、方法、方式。績就是業(yè)績，體現(xiàn)企業(yè)的利潤目標，又包括兩部分：目標管理和職責要求。 遇到的問題論文的初稿已經完成了，在從選題到確定題目到查閱相關文獻再到完成初稿的過程中，自己遇到了許多的問題與困惑，幸好得到了論文指導老師很大的幫助，正因如此我的論文才能完成的如此順利。因此我首先就這個問題進行了調查。過程要求：2013年10月1日至10月30日 畢業(yè)論文的選題，收集資料，整理資料2013年11月1日至11月30日 下達任務書，撰寫論文大綱2013年12月1日至01月31日 撰寫論文初稿和前期報告2014年02月1日至02月28日 完成論文二稿2014年03月1日至03月31日 完成三稿和中期報告2014年04月1日至04月30日 修改論文，定稿2014年05月1日至05月15日 組織評閱、答辯，上交紙質版和電子版歸檔河北金融學院2014屆畢業(yè)論文（設計）前期報告系：會計系 專業(yè)（方向）： 會計學 報告提交時間： 2014 年 1 月 31 日課題名稱淺析我國企業(yè)的績效管理指導教師姓名劉紅紅指導教師號02020職稱副教授學生姓名000學生學號000班級10會本一前期報告內容要求： 工作過程我的論文題目是《淺析我國企業(yè)的績效管理》，在確定論文題目后，我去圖書館查閱了一些相關文獻。根據(jù)開題報告和老師提出的意見對論文大綱進行細致修改，確定大綱后認真撰寫畢業(yè)論文。論文撰寫要求思路清晰,語言通順、內容充實、論點明確，論據(jù)充分，論證嚴密。2 熊蘋，中小我國企業(yè)績效管理現(xiàn)狀及對策.卡普蘭，戴維畢 業(yè) 論 文 冊學生姓名： 000 學 號： 000 系別班級： 會計系10級會計本科一班 專業(yè)（方向)： 會計學 題 目： 淺析我國企業(yè)的績效管理 指 導 者： 劉紅紅 評 閱 者： . 2014年 4 月 30日目 錄任 務 書.................................................................................1前期報告.................................................................................4中期報告.................................................................................7畢業(yè)論文.................................................................................13指導教師評語.........................................................................34同行評閱表.............................................................................35答辯記錄及決議表.................................................................362014屆本科畢業(yè)論文（設計）任務書 制 定 部 門：會計系適 用 專 業(yè)：會計學指導教師姓名：劉紅紅指導教師職稱：下達任務日期：2013年11月10日畢業(yè)論文（設計）題目：淺析我國企業(yè)的績效管理專業(yè)（方向）： 會計學 學生姓名：000學號：000班級：10會本一內容要求：一. 闡明與畢業(yè)論文題目相關的以下主要問題：1. 績效及績效管理的影響因素2. 績效管理的影響因素3. 績效管理對我國企業(yè)的作用和意義4. 我國企業(yè)為什么要進行績效管理5. 實施績效管理是對自己目前現(xiàn)狀做出的反思與展望。6. 我國企業(yè)績效管理的問題及對策二．研讀以下與畢業(yè)論文題目相關的重要參考資料： 1 羅伯特：中國人民大學出版社，2009.3 ［J］．現(xiàn)代我國企業(yè)，2008，(10)4 徐鳳，[J].經營與管理,2011,(4)5 [M].中南大學出版社,20096周瑩，[J].遼寧行政學院學報， 2008,(08)7柯文進，[J].南通航運職業(yè)技術學院 學報，2009,(02)8馬新建.《人力資源管理理論與方法》，上海人民出版社，2011方法要求：論文的格式、字數(shù)等撰寫方面的要求參照《河北金融學院畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》 。撰寫論文前應首先閱讀相關的文章研究資料，掌握學術前沿動態(tài)，對相關理論著作要有很好的把握，提高理論水平及思想深度。撰寫論文結束后要根據(jù)老師的修改意見，認真的修改論文，最后定稿，并按照要求參加畢業(yè)論文的答辯，嚴格按照論文進度安排進行論文的寫作。我認為要寫好這個論文，首先應該知道什么是績效。華天謀在他的《績效管理的幾個誤區(qū)中》說道：績效，從管理學的角度看，包括個人績效和組織績效兩個方面。 解決方法從字面意思分析，績效是績與效的組合。企業(yè)要有企業(yè)的目標，個人要有個人的目標要求，目標管理能保證企業(yè)向著希望的方向前進，實現(xiàn)目標或者超額完成目標可以給予獎勵，比如獎金、提成、效益工資等；職責要求就是對員工日常工作的要求，比如業(yè)務員除了完成目標外，還要做新客戶開發(fā)、市場分析報告等工作，對這些職責工作也有要求，這個要求的體現(xiàn)形式就是工資。效是一種行為，體現(xiàn)的是企業(yè)的管理成熟度目標。 效果通過查閱這些相關的資料，我對績效管理有了一定的了解，并且通過這些資料為我的論文進行了初步的寫作。五、任務書要求進度完成情況 2013年10月1日至10月30日 畢業(yè)論文的選題，收集資料，整理資料 2013年11月1日至11月30日 下達任務書，撰寫論文大綱 2013年12月1日至01月31日 撰寫論文初稿和前期報告 2014年02月1日至02月28日 完成論文二稿 2014年03月1日至03月31日 完成三稿和中期報告 2014年04月1日至04月30日 修改論文，定稿 2014年05月1日至05月30日 組織評閱、答辯，上交紙質版和電子版歸檔 我嚴格按照老師所下達的任務書時間進度要求來完成論文的寫作和前期報告的撰寫。六、文獻綜述熊蘋在《中小企業(yè)績效管理現(xiàn)狀及對策》說道：績效，單純從語言學的角度來看，績效包含有成績和效益的意思?？冃且粋€組織或個人在一定時期內的投入產出情況，投入指的是人力、物力、時間等物質資源，或和個的情感、情緒等精神資源，產出指的是工作任務在數(shù)量、質量及效率方面的完成情況。我在了解了什么是績效之后，緊接著另外的一個問題隨之而出。阿吉斯在他的著作《績效管理》中認為績效管理強調組織目標和個人目標的一致性，強調組織和個人同步成長，形成“多贏”局面；績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。按管理主題來劃分，績效管理可分為兩大類，一類是激勵型績效管理，側重于激發(fā)員工的工作積極性，比較適用于成長期的企業(yè)。但無論采用哪一種考核方式，其核心都應有利于提升企