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11余世維職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤-展示頁

2025-07-01 08:00本頁面
  

【正文】 個錯誤的人擺在一個錯誤的位置上,這就是所謂縱容能力不足的人。   以上內容摘自北京大學出版社出版的《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》多媒體課程包,歡迎選購。無論是已取得不菲業(yè)績的成功經(jīng)理人,還是剛走出困境的創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人,均會碰到一些問題或困惑,從研究自身錯誤入手,改進經(jīng)營策略,進一步提高經(jīng)營效率,無疑是有效提升企業(yè)競爭實力的有力手段?! T工做事情不能靠主管在后面揮動鞭子,要靠自己有一種尊嚴,讓追求標準變成一種原動力,不停地推動企業(yè)進步。認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。我們要強調標準,要做SOP,而且還有重要的四個字細節(jié)量化。他們先領老夫婦去喝杯咖啡,一會兒服務生過來說:我們后面的喜來登大酒店還有一個房間,檔次跟我們是一樣的,還便宜20美金,要不要?老夫婦高興地說Whynot?之后服務生又把老夫婦和他們的行李送上車?! ∥易谙栴D飯店大堂喝咖啡,來了一對老夫婦訂房間,服務生查了一下電腦,保留的房間都訂完了,先生,太太,我們附近還有幾家檔次不錯的飯店,跟我們都一樣的,要不要我?guī)湍阍囋嚳础?  這種優(yōu)質的服務無疑贏得了一個顧客的心。下面寫的是祝你生日快樂?! ?年過去了我再沒去過泰國。我退房離開的時候,刷卡后他把信用卡還給我,然后再把我的收據(jù)折好放在信封里,還給我的時候說,謝謝你,余先生,真希望第七次再看到你。于是她帶我去吃早餐,餐廳的服務人員替我上菜,都盡量稱呼我余先生,這時來了一盤點心,點心的樣子很奇怪,我就問她中間這個紅紅的是什么?這時我注意到一個細節(jié),那個小姐看了一下,就后退一步說那個紅紅的是什么,那么旁邊這一圈黑黑的呢?她上前又看了一眼,又后退一步說那黑黑的是什么。啊,你也知道我姓余,你也背了上面的名字,怎么可能呢?余先生,上面打電話說你下來了。你怎么知道我姓余?余先生,我們每一層的當班小姐要記住每一個房間客人的名字。  工作流程哪個公司都有,但是如果工作流程沒有細節(jié)量化,就做不出標準。我們酒店硬件四顆星,軟件五顆星,硬件花錢就買得到,錢不夠就只好四星了,但是軟件是花錢買不到的?! ∮辛思毠?jié),有了標準,維持良好的品質,會讓優(yōu)秀的人引發(fā)自尊?! ”本┦袆趧幽7独钏佧愓f:認真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。  哈爾濱香格里拉飯店的洗衣服務單上寫著:親愛的顧客,在您臨睡時將您要洗的衣服交給我們,醒來您就可以收到干凈而整潔的衣服,不必為此多付任何加急費用,您可以通知我們在以下任意時段送回洗衣:早上5點到5點半,5點半到6點,6點到6點半,6點半到7點,7點到7點半,7點半到8點,8點到8點半,8點半到9點,9點到9點半?! ∵@些都說明了他們十分注重細節(jié),只有生產部、物料部、采購部、研發(fā)部、制造部通力協(xié)作,才能將這件事做好?!景咐考毠?jié)決定成敗  當中國從日本進口縫衣針的時候,好多人說,一個針還要買日本人的?看到了日本針才發(fā)現(xiàn),我們常用的針是圓孔,而日本的針是長條孔,這是照顧到老人們眼花設計的。麥當勞規(guī)定:牛肉餅烤出20分鐘,沒有賣掉就要丟掉,這就是量化細節(jié)。 【案例】  我們經(jīng)??吹椒招再|的單位會掛一個標語:微笑服務,到底怎樣的笑稱為微笑?沃爾瑪,規(guī)定面對顧客要常露微笑,后面寫的注釋是露出8顆牙,量化細節(jié),露出8顆牙就是真的在笑了。但是為什么我們往往對醫(yī)院的服務不十分滿意呢?原因是雖然SOP寫了,流程做了,但是未進行細節(jié)量化。  檢查一家公司有沒有SOP,有個很簡單的觀察方法,即到公司去看一下,只要聽到這家公司里的人都在說話,吵吵鬧鬧的,這家公司就沒有SOP,有SOP的公司一定是靜悄悄的。再出現(xiàn)任何問題就可以查閱SOP,找出問題的所在。飛機機身有任何地方在維修,都要系上一條紅絲帶。問題處理過后廈門航空公司寫下了第一張SOP,就是所謂的標準作業(yè)規(guī)范。職業(yè)經(jīng)理人常犯錯誤未能設定標準  設定標準是大家都很容易疏忽的地方,也許我們有工作手冊,有工作流程,但我們卻往往忽視工作手冊、工作流程的精髓。   思想教育有助于習慣的形成。    __________________________________________________________   ____________________________________________________________   ____________________________________________________________   【本講總結】   學過這一講希望你能夠記住以下幾句話:   成功者與非成功者之間最大的差別就在于成功者有良好的職業(yè)習慣。習慣改變命運。   凡事都需要打下良好的基礎,養(yǎng)成良好的習慣要從基本行為規(guī)范做起,這種對思想的培養(yǎng)往往優(yōu)于產生不良后果時的說教。他們要在這里參加一年的培訓,其中一半的學員剛剛高中畢業(yè)?!币驗槿绻麤]有思想培養(yǎng),下屬必然難以達到你所希望的結果。   思想決定命運   忠告   請小心你的思想,它會影響你的行為;   請小心你的行為,它會影響你的習慣;   請小心你的習慣,它會影響你的性格;   請小心你的性格,它會改變你的命運。地下通道里一般也有監(jiān)管員,來往的人自覺分為左右兩邊通行,這樣實現(xiàn)了人員有序流動,監(jiān)管人員一般站在通道中間,身穿紅色制服,提醒來往群眾遵守規(guī)則。新加坡每一間公廁都有專職管理人員,對待不沖廁所、踩馬桶、亂丟東西等,一切違反公共道德的行為都堅決予以制止,要求當事人改正,并提醒他們下次注意。   新加坡的公廁。 圖 3-1 改變習慣的過程   思想教育有助于習慣的形成   思想教育往往防患于未然,避免結果出現(xiàn)時亡羊補牢。如果做了第二個動作就忘記了,出去看電影了,回來之后看到的還是水,如果這時我們將其放入冰箱再結凍,最終也能將方冰塊變成圓冰球。 ”這樣的題目是沒有確定答案的,可以盡可能地發(fā)揮你的想象力?!彼麄兿M麑W生有自己的創(chuàng)意。   美國的數(shù)學老師對同學說:“各位同學,明天考微積分,列式子就好,不要去算,計算是計算機的事。數(shù)學課本里的定理或公理由中國人提出的很少,但是我們解題卻是世界一流。   我國在教育問題上就存在教條的毛病,在啟發(fā)學生獨立思考方面落后于歐美國家。這就需要強調思想和結果之間的關聯(lián)性。   人與人最大的差別就是思想和習慣上的差別?!睂W長被他這種精神折服,最終向他道了歉。見到學長,他一下子就沖上去,準備打第三架。這時候上課鈴響了,下課的時候他去找這個學長,第二次被打了。   【案例】 拿破侖   拿破侖是一名出色的將軍,他的“不想當將軍的士兵不是好士兵”的名言更為大家所熟知。 這其實就是一種對思想的培養(yǎng)?!逼鋵?,在注重結果的同時也不能忽視思想。第二講 未能啟發(fā)工作人員 離開辦公室一天,不會引發(fā)混亂 主管需要少不了他們的感覺 未能自己訓練員工,提升其績效 調職、退休、死亡也不應使公司癱瘓第三講 只重結果 忽視思想 不能完全以結果論英雄 成功者與不成功者之間的差別 思想在啟發(fā),不再教條 想法、觸動、行為、習慣第四講 在公司內部形成對立 多種花少栽刺 談到自己公司時,只有一個代名詞 接電話的人或被詢問的人就是要解決問題的人第五講 一視同仁的管理方式 一把鑰匙開一把鎖 X-Y-Z理論與Fidler的權變觀點第六講 忘了公司的命脈:利潤 利潤是企業(yè)的命脈 管理的主要目的 世界500強年年換名第七講 只見問題 不看目標  只注意小處或問題,會喪失創(chuàng)造力 80%與20% 勿忘短、中、長期目標 第八講 不當老板 只做哥們 好兄弟與經(jīng)理人的成功混合體并不存在 別在員工面前作踐自己 跟手下在一起就是專業(yè),就是公事第九講 未能設定標準 完善的公司一定會有既定的政策 何謂標準 追求標準變成原動力第十講 縱容能力不足的人 縱容無能傷害有能力的人 管理≠比賽誰最受歡迎 留住拒絕學習的人,對團體有欠公平 怕別人超越自己,只好互相包庇 別在辦公室里尋愛,別當老好人,別怕面對他人第十一講 眼中只有超級巨星 中等資質的人加少數(shù)超級巨星 頂尖高手的弊端   如果你有“不停地辯解”的習慣,如果你習慣于說“我以為”,請馬上改掉,這都是拒絕承擔個人責任的表現(xiàn)。* 認識錯誤有助于解決問題 【自檢】 “拒絕承擔個人責任”有哪些表現(xiàn),在今后的工作中你將如何避免此類錯誤? 【本講總結】   拒絕承擔個人責任是職業(yè)經(jīng)理人常犯的錯誤之一,“有效的管理者,為事情結果負責”。課程提綱:第一講 拒絕承擔個人責任 表現(xiàn)種種 有效的管理者,為事情的結果負責 努力的表現(xiàn)與不停的辯解 觀察你自己,別光是觀察市場* 拒絕承擔個人責任是一個易犯的錯誤。課程目標:☆ 了解傳統(tǒng)經(jīng)理人常見的工作誤區(qū)☆ 掌握常見問題的解決方法和技巧☆ 掌握有效管理下屬的方法和技巧☆ 掌握提高工作績效的方法和技巧☆ 掌握提高管理能力的途徑和方法課程對象:☆ 董事會成員☆ 企業(yè)高層管理者☆ 企業(yè)中層管理者☆ 企業(yè)基層管理者☆ 企業(yè)高層管理者講師簡介:余世維  香港光華管理學院、北京時代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師,哈佛大學企業(yè)管理博士后,牛津大學國際經(jīng)濟博士后,美國諾瓦大學公共決策博士,曾任美國雅黛公司副總裁、日航副總裁、上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理、美國富頓集團中國總經(jīng)理。無論是已取得不菲業(yè)績的成功經(jīng)理人,還是剛走出困境的創(chuàng)業(yè)經(jīng)理人,均會碰到一些問題或困惑,從研究自身錯誤入手,改進經(jīng)營策略,進一步提高經(jīng)營效率,無疑是有效提升企業(yè)競爭實力的有力手段。職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤從研究自身錯誤入手,改進經(jīng)營策略,進一步提高經(jīng)營效率,無疑是有效提升企業(yè)競爭實力的有力手段。課程將引領您從傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷失中走出,協(xié)助您完成從成功到卓越的職業(yè)生涯過程課程意義:在中國與世界用同一規(guī)則共享市場的今天,企業(yè)的經(jīng)營管理者――職業(yè)經(jīng)理人面對的是更加嚴酷的挑戰(zhàn)。<職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤>這一課程將引領您從傳統(tǒng)經(jīng)理人的迷失中走出,協(xié)助您完成從成功到卓越的職業(yè)生涯過程。曾服務的客戶有日本航空、飛利浦、柯達、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國電信等國內外著名企業(yè)。* 作為一名有效的管理者,應該為事情的結果負責。凡事習慣于推卸責任,不但不利于事情的及時解決,更會對職業(yè)經(jīng)理人的個人發(fā)展、企業(yè)的發(fā)展產生不良的影響。   正確認識自己,專注自己的本職工作,找出自己可能忽視了的一些問題,努力成為一名稱職的職業(yè)經(jīng)理人?!   ?  職業(yè)經(jīng)理注重結果忽視思想【本講重點】   成功者與非成功者之間的差別  思想在啟發(fā),不在教條  “再結凍”問題   很多領導喜歡說,“別告訴我過程,我只要知道結果。   如果你有一個凡事只讓你講一遍的下屬,無疑你會剩下很多心思專注于其他事務,而不用時刻想著去提醒下屬要做什么,該怎么做。歷史上很多建立功勛的偉人并非有什么特別過人的本領,而是他們都十分重視思想的培養(yǎng)?! 〕晒φ吲c非成功者之間的差別   成功者與非成功者之間最大的差別在于成功者有良好的職業(yè)習慣,而這種習慣是逐漸形成的。   拿破侖年輕的時候長得很瘦小, 11歲的時候讀軍校,有一天與一個學長發(fā)生了沖突,學長欺負他瘦小,把他打了一頓。又一次下課,他再去找那個學長,這時的拿破侖兩只眼睛都黑了,嘴角還帶點血。學長說:“等等,你今天到底打算怎么樣?”拿破侖只講了一句話:“學長,除非你今天跟我道歉,否則我準備打到死。   功過暫且不提,正是憑借這種百折不撓的精神,拿破侖由一個中尉,成長為一個將軍,最后當上法蘭西皇帝。在年輕時就養(yǎng)成了一個成功的習慣,注定未來的成功;一輩子都沒有養(yǎng)成任何成功的習慣,即使再讀什么偉人傳記,也于事無補。很多主管習慣說“不要告訴我過程,我只要結果”,可是,如果下屬沒有必要的思想培養(yǎng),如何產生令主管滿意的結果呢?      思想在啟發(fā),不在教條   思想如何建立?思想的建立在于啟發(fā)而不是教條。   【舉例】 一題多解   上圖中左邊那個小女孩是小學 3年級的學生,她讀的那本數(shù)學課本,讓人以為是清華、北大數(shù)學系的課本呢。   小學生的數(shù)學卷子交回去的時候,老師永遠都是先看答案,答案對了,再去檢查過程,如果作業(yè)和老師講的不一樣,錯一個字扣一分?!惫矝Q策教授說:“各位同學,明天考公共決策,注意啊,答案寫得跟老師一模一樣,跟書上一模一樣的零分。   【舉例】 歷史題   記得高中時學歷史,有這樣一道測試題:“元太祖成吉思汗在中亞西亞獲得了哪四大戰(zhàn)果?最遠打到哪里?”美國對學生的測試卻是:“蒙古人當初如果沒有西征,歐洲會發(fā)生什么變化?試從政治、經(jīng)濟、社會三方面分析。   教條往往限制了個人的想象力,使得個人多了條條框框,束縛了思想的發(fā)展,而適當?shù)膯l(fā)有利于良好思想的培養(yǎng)?!  霸俳Y凍”問題   將習慣“再結凍”   【案例】 再結凍   如何把一個方的冰塊變成一個圓的冰球?   第一個動作,先把方的冰塊從冰箱拿出來解凍,把它變成水;第二個動作,把水裝在一個圓的容器里;第三個動作,最后放進冰箱使之結凍。再結凍的例子形象地說明了改變習慣的過程,首先要有所觸動,再著手行動,持之以恒最終便可以達到目的。   【案例】 新加坡的公共秩序   新加坡的公共秩序良好,得益于不懈的管理。公共廁所的環(huán)境一定程度上反映了一個城市的市政管理狀態(tài)和成員素質。   新加坡的地下通道。   新加坡正是將思想教育看得很重,加大了監(jiān)管的力度,這樣才逐步使人們養(yǎng)成了良好的遵守公共秩序的習慣。   還是那句話,奉勸你放棄告訴下屬“別告訴我過程,我只想知道結果。   【案例】 松下:傳統(tǒng)方式造就接班人   早晨 5:45,一群學生模樣的人已經(jīng)開始晨操,這里像紀律嚴格的軍事學院,學員們穿著整齊,訓練有素,然
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