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正文內(nèi)容

山東專用20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第二部分現(xiàn)代文閱讀專題七散文閱讀試題部分課件-展示頁(yè)

2025-06-30 04:27本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)表 ,詩(shī)可以養(yǎng)人 ,不可以養(yǎng)家 ,安分過(guò)一 般日子吧。等到她的兩個(gè)孩子終于上小學(xué)了 ,家里沒(méi)了凌亂和囂煩 ,有一日她送我煙酒還有幾 首詩(shī) ,我才知道她其實(shí)還一直寫(xiě)詩(shī) ,只是有的寫(xiě)在日歷上 ,有的寫(xiě)在手機(jī)上 ,有的能念出來(lái)還沒(méi) 有寫(xiě)下來(lái)。文壇上 山高水遠(yuǎn) ,風(fēng)來(lái)雨去 ,人活得太累 ,并且我極不愛(ài)聽(tīng)文二代之說(shuō) ,這樣的帽子很容易被戴上 ,既丑 陋 ,又硌得腦袋疼。 三、 (2022濟(jì)寧 ,17—20)閱讀下面的文章 ,回答問(wèn)題。從文章開(kāi)頭的 “也保存了一個(gè)良好的生態(tài)環(huán)境”和結(jié)尾的“現(xiàn)代化浪潮席卷之處 ,一應(yīng)城市鄉(xiāng)村都無(wú)所逃 遁 …… 喧囂和躁動(dòng) ,忙亂和焦慮 ,速度和效益 ,織就一張無(wú)形巨網(wǎng) ,讓人們靈性窒息 ,疲憊不堪。 (3分 ,每點(diǎn) 1分 ,答出 2點(diǎn)即可得 3分 ) 解析 本題考查對(duì)文章主旨的把握能力。②古村落保護(hù)要 注重人文關(guān)懷 ,考慮人居環(huán)境。然后結(jié)合語(yǔ)句具體內(nèi)容 ,聯(lián)系比喻和排 比的表達(dá)效果 ,組織語(yǔ)言作答。 (4分 ,每點(diǎn) 2分 ,作用 1分 ,結(jié) 合句子分析 1分 ) 解析 本題考查賞析語(yǔ)句的能力。 ①主語(yǔ)部分三個(gè)短語(yǔ)構(gòu)成排比 ,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì) ,表意豐富。最后一句對(duì)全段內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。第④段的首句是該段的中心句。③先人文魂的引 領(lǐng)作用。 ①雕刻、彩繪等內(nèi)容的教化作用。文章有關(guān)村頭的描寫(xiě)在第③段開(kāi)頭 ,結(jié)合“或者 …… 或者 …… ”的結(jié)構(gòu) ,可以找到 ①應(yīng)填寫(xiě)的“溪流”“古樹(shù)”這兩種景物 。 “目光里的松陽(yáng)” ,表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn) ?(3分 ) ①溪流、古樹(shù) ②街巷 (2分 ,每空 1分 ) 二、 解析 本題考查分析把握文章內(nèi)容的能力。 (2分 ) 順 序 景 物 村頭 ① ② 石徑 ,宗祠、水槽等建筑和器具 老宅 廊道、天井、方磚 ,雕刻、彩繪等 ④段中 ,“豐厚的蘊(yùn)含”包括哪些具體內(nèi)容 ?(3分 ) 。 相形之下 ,這里靜 謐古雅的氛圍、詩(shī)意的生活方式和濃郁的人文氣息 ,便愈發(fā)顯得可貴。這樣的古村落在不少地方或者被拆 除 ,或者住戶被遷走 ,只留下徒有“古老”外殼、毫無(wú)“人氣”的所謂的旅游項(xiàng)目。位于半山腰處的平田村 ,在古村落改造中強(qiáng)調(diào)“原真 性保護(hù)” ,二十八幢老屋被改建成不同檔次的民宿 ,以品位不俗、知名度高吸引著大批的游 客。 ⑥ 西屏街是一條明清老街 ,長(zhǎng)約兩公里 ,青石板的街路兩旁 ,鱗次櫛比地排列著下店上宅式的幾 十家二層木結(jié)構(gòu)店鋪。 ⑤仿佛是上天的特意安排 ,在遙遠(yuǎn)寧?kù)o的群山之間 ,安放一種古樸傳統(tǒng)的美好 ,讓人們真切地領(lǐng) 悟到什么才是詩(shī)意的生存。楊家堂 村是明代開(kāi)國(guó)第一文臣宋濂后裔聚居地 ,文風(fēng)昌盛 ,綿延不衰 ,這不能不說(shuō)是先人的文魂引領(lǐng)的 結(jié)果。石 雕、木雕和彩繪 ,內(nèi)容多取材于神話傳說(shuō)或傳統(tǒng)典籍 ,八仙過(guò)海、歲寒三友、松下問(wèn)童子、鯉 魚(yú)跳龍門(mén) …… 有祝禱的寓意 ,有教化的作用 。房屋里外上下 ,石雕、木雕或彩繪到處可見(jiàn) ,構(gòu)圖生動(dòng) ,筆法細(xì)膩 ,堪稱精美的 藝術(shù)品。街巷兩側(cè)分布著宗祠、水井、水槽、曬谷壇 …… 這些在 別處早已經(jīng)消亡的典型的農(nóng)村建筑和器具 ,仿佛一位位耄耋老者 ,雖歷經(jīng)滄桑卻安然無(wú)恙?;蛘哂幸豢蒙踔翈卓酶叽蟠謮训墓艠?shù) , 伸展的樹(shù)冠遮住了一大片地面。這些山水環(huán)繞、林木蓊郁的村落 ,依據(jù)地形的不同 , 或倚靠青山 ,或襟帶綠水 ,或俯瞰幽谷 ,散布在縣境各處。行走于山水間 ,仿佛置身于一幅立體的水墨長(zhǎng)卷中。 ②這里 ,藍(lán)天白云是天空的常態(tài) ,繚繞的云霧是山中的????!痹?shī)人王維的詩(shī)句給深藏在浙西南群山中的松陽(yáng)注入了一種 悠久厚重的歷史感。 二、 (2022濰坊 ,18—21)閱讀下面的文章 ,回答問(wèn)題。 解析 全文寫(xiě)了兒時(shí)的小鎮(zhèn)以及在小鎮(zhèn)的生活 ,寫(xiě)了如今小鎮(zhèn)的變化以及小鎮(zhèn)人的變化 ,在這 種變化的對(duì)比中 ,我們讀出了作者對(duì)這種改變的無(wú)奈和惋惜 ,對(duì)過(guò)去的懷念 ,對(duì)曾經(jīng)的生活狀態(tài) 的向往。樸 實(shí)的民風(fēng)、古老的習(xí)俗和傳統(tǒng)的文化 。 “消失的”與“找回的”是 :原始、自然、和諧的生態(tài)環(huán)境 。 (A)處是 “我”站在路邊企圖辨認(rèn)當(dāng)年探險(xiǎn)的路線 ,連用四個(gè)“哪里” ,說(shuō)明當(dāng)年探險(xiǎn)時(shí)的一切痕跡都 已經(jīng)找不到了 ,表現(xiàn)了“我”的著急與失望 ,也從側(cè)面表現(xiàn)了“我”對(duì)過(guò)去的懷念。 解析 這兩處都用了相同的手法 ——反復(fù)。 (A)處 :連用四個(gè)“哪里” ,強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)探險(xiǎn)路線辨認(rèn)的密度和心情的急切 ,強(qiáng)化了 兒時(shí)記憶的有趣與美好 ,表現(xiàn)了作者對(duì)童真生活的懷戀以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)?!暗缆贰薄半[沒(méi)于田野中”“‘化 石’之外 ,是無(wú)窮無(wú)盡的稻田” ,寫(xiě)出了小鎮(zhèn)與周圍環(huán)境融為一體。 一、 (示例 )關(guān)于橋的事、小鎮(zhèn)往事、消失等 解析 第①段用“猛犸象的化石”“脊椎”“肋骨”“四肢”“尾巴”“象牙”等一系列 喻體 ,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小鎮(zhèn)布局的特點(diǎn)。 解析 本文通過(guò)寫(xiě)小鎮(zhèn)的古橋、稻田等全都消失 ,代之以高樓大廈 ,反思了現(xiàn)代化進(jìn)程中的弊 端 ,表達(dá)了深沉的憂思。與下文“連綿的高樓” 形成鮮明的對(duì)比 ,突出了小鎮(zhèn)的古樸自然、淡泊平和。 (2分 ) “猛犸象的化石”布局突出了小鎮(zhèn)的原始古老、設(shè)計(jì)精巧的特點(diǎn)和神奇色彩 。 ——選自汪曾祺 《 胡同文化 》 ,請(qǐng)從 (A)(B)處畫(huà)線句子任選其一 ,結(jié)合加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義 ,賞 析其表達(dá)效果。在商品經(jīng)濟(jì)大潮的席卷之下 ,胡同和胡同文化總有一天會(huì)消失的。 (4分 ) [材料鏈接 ] 看看這些胡同的照片 ,不禁使人產(chǎn)生懷舊情緒 ,甚至有些傷感。奶奶虔誠(chéng)地跪倒 ,祈求龍王爺開(kāi)恩 ,找回 她孫子的膽子。 ? 后來(lái)我才知道 ,在我二十歲生日那天 ,奶奶去了夏駕河邊。像做夢(mèng)一樣 ,如果你在夢(mèng)里 是個(gè)小學(xué)生 ,就不會(huì)記得小學(xué)以后的事情。 ? 我常常想起那座橋。這 是江南最好的水田 ,生長(zhǎng) 《 紅樓夢(mèng) 》 里的綠畦香稻粳米。土地只記得兩件事 :幾萬(wàn)年前 ,這里長(zhǎng)出野草 。 ? 對(duì)土地來(lái)說(shuō) ,一代人死去 ,像收割一茬莊稼一樣自然。農(nóng)家子弟或是讀書(shū) ,或是打工 ,以各種因由離開(kāi)土地。前年大漲一波后 ,此地房?jī)r(jià)破萬(wàn)。如果對(duì)比二十年前后 的照片 ,你會(huì)發(fā)現(xiàn) ,對(duì)岸升起了一個(gè)鋼筋水泥的星球。 ? 那座橋 ,清代的橋 ,滿月的橋 ,永遠(yuǎn)地消失了。水里也沒(méi)有船。只有奶奶憂心忡忡 ,她說(shuō) :“這孩子的 膽丟了。原本胡天野地的熊孩子 ,漸漸長(zhǎng)成拘謹(jǐn)內(nèi)向的少 年 ,像昆曲里不中用的書(shū)生。由此向 東兩百米處 ,新建了一座水泥大橋。 ? 拆橋花了整整一個(gè)月。 (B)拆橋是為了走船 ——橋洞太低 ,大船開(kāi)不過(guò)去 ,走船是為了運(yùn) 水泥和黃沙 ,運(yùn)水泥和黃沙是為了修路 ,修路是為了致富 。吳 淞江蜿蜒東去 ,流入上海后 ,換了個(gè)更響亮的名字 ——蘇州河。從前小鎮(zhèn)的舞龍叫 “斷龍” ,由七截龍身組成 ,紀(jì)念那位倒霉的龍王七太子。 ⑧橋頭曾有一座小小的廟 ,元大德六年 (1302年 )始建 ,明天順?biāo)哪?(1460年 )重修 ,歇山式屋頂 ,飛 檐斗拱 ,內(nèi)供泥塑的龍王爺 ,鄉(xiāng)下人喚作龍王廟。這是小鎮(zhèn)的習(xí)俗 ,寓意球有多大 ,男孩兒的膽子就有多 大。 ⑦小河名叫夏駕河 ,河上有一座通濟(jì)橋 ,建于康熙三十一年 (1692年 ),橋洞是完美的半圓形。記憶沒(méi)了參照物 ,像掌中的麻雀找不到著力點(diǎn) ,撲 騰著翅膀 ,飛不起來(lái)。那 年我六歲。風(fēng)里有糧食的味道 ,稻田的氣息讓人安心。 ④太陽(yáng)西沉 ,四野蒼茫。一不小心 ,我的一只鞋陷進(jìn)泥里。我總是記不得那些村莊的名字 ,孔巷、邵村、薛家、車 塘、香花橋、和尚浜 …… 在我看來(lái)都是一樣的 ,無(wú)非是稻浪中有幾間房子聚攏在一起 ,好像小 小的島。兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的象牙 ,一根指向小學(xué) ,一根指向中學(xué)。以老街為脊椎 ,兩側(cè)深深淺淺的巷子是肋骨 ,四家大工廠 是四肢 :國(guó)二廠、造船廠、服裝廠、糧機(jī)廠。專題七 散文閱讀 一、 (2022棗莊 ,18—21)閱讀下面文章 ,回答問(wèn)題。 (12分 ) ① 小鎮(zhèn)的布局像一頭猛犸象的化石。道路向北延伸 ,隱沒(méi)于田野中 ,像一條意猶未盡的 尾巴。 ②“化石”之外 ,是無(wú)窮無(wú)盡的稻田。 ③鄰居小哥哥帶我去探險(xiǎn) ,兩個(gè)人在稻田里迷了路。小哥哥 無(wú)奈 ,只好背著我走。我肚子餓了 ,但并不害怕。 遠(yuǎn)處 ,幾縷炊煙升起 ,田埂上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)大聲呼喊我的名字 ,是著急的爸媽一路尋來(lái)。 A組 2022年山東中考題組 五年中考 ⑤ 如今我站在車流滾滾的路邊 ,企圖辨認(rèn)當(dāng)年探險(xiǎn)的路線 ——(A)哪里崴了腳 ,哪里掉了鞋 ,哪 里踩到一條死蛇 ,哪里捉到一只碩大的螞蚱 。 ⑥只有那條小河還在。我 出生那天 ,奶奶從橋上扔下一個(gè)皮球。兒時(shí)的我頑劣不羈 ,四處撒野闖禍 ——不知奶奶有沒(méi)有后悔過(guò) ,早知如此 ,丟個(gè)乒乓球就夠 了。老人們津津樂(lè)道于一個(gè)傳說(shuō) :小鎮(zhèn)曾連年大 旱 ,莊稼顆粒無(wú)收 ,汾水龍王七太子私自降雨 ,卻因觸犯天規(guī)被斬為七段。夏駕河流經(jīng)龍王廟 ,匯入?yún)卿两? ⑨ 奶奶扔下的皮球 ,幾時(shí)能到外白渡橋 ? ⑩ 在我讀初中時(shí) ,橋被拆了。那時(shí)人們憋足了勁要致富 ,誰(shuí)阻礙了 致富 ,誰(shuí)就是罪人。潛水員分批潛入水底 ,拔掉打入淤泥的木樁 ,然后安放炸藥。 ? 我生了一場(chǎng)大病 ,病好了 ,搗蛋勁也沒(méi)了。大人很欣慰 ,夸我懂事了?!? ? 我站在河邊 ,河水黏稠 ,漂浮著垃圾和水草。路修好了 ,也就不需要船了。 ? 我向河岸望去 ,過(guò)去生長(zhǎng)稻米和油菜的田野 ,如今長(zhǎng)出了連綿的高樓。那里是小鎮(zhèn)的拆遷房集中地 ,失去土地的 農(nóng)民陸續(xù)搬到那里。開(kāi)發(fā)商歡天喜地蓋樓 ,農(nóng)民歡天喜地拆 遷 ——種地能賺幾個(gè)錢(qián) ? ? 不僅是農(nóng)田在消失 ,農(nóng)民也在消失。 幾代農(nóng)民的夢(mèng)想 ,是當(dāng)個(gè)城里人。人類自命自己的實(shí)踐活動(dòng)不凡 ,在土 地面前不值一提。幾千年前 ,這里長(zhǎng)出莊稼。今天 ,這里生長(zhǎng)產(chǎn)值和效益。當(dāng)我想起橋的時(shí)候 ,后來(lái)的時(shí)間就消失了。所謂人生若夢(mèng) ,大概是說(shuō) ,一切都已經(jīng)發(fā)生過(guò) ,只是 我們想不起結(jié)局。龍王廟毀于四十年前 ,奶奶對(duì)著 廟的位置 ,點(diǎn)起兩支半斤重的蠟燭 ,獻(xiàn)上豬頭和米糕。 ——選自 《 文匯報(bào) 》 ,作者路明 ? —? 段 ,四次寫(xiě)到小鎮(zhèn)的“消失” :橋的消失、農(nóng)田的消失、農(nóng)民的消失和時(shí)間的消 失 ,末尾又寫(xiě)到奶奶找“孫子的膽子” ,請(qǐng)依據(jù)選文內(nèi)涵并結(jié)合鏈接材料 ,談?wù)勥@“消失的”和 “找回的”到底是什么。但是這是無(wú)可奈 何的事。也許像西安的蝦 蟆陵 ,南京的烏衣巷 ,還會(huì)保留一兩個(gè)名目 ,使人悵望低回。 (3分 ) “猛犸象的化石”布局 ,用意是什么 ?(3分 ) 。與周 圍田野、村莊、橋等相互映襯 ,融為一體 ,渲染了兒時(shí)家鄉(xiāng)的自然和諧 ??傊?,表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)與懷戀 之情。因此標(biāo)題既可以概括文章的內(nèi)容 ,也可以表現(xiàn)文章的主題 ,要做到簡(jiǎn) 潔、凝練。而“猛犸象”是原始的 ,“化石”是古老而神奇的 , 這寓意著小鎮(zhèn)的古老 ,在兒時(shí)的“我”的眼中的神奇。這些內(nèi)容的介紹 ,與下文如 今的變化后的小鎮(zhèn) ,形成了鮮明的對(duì)比 ,一方面表現(xiàn)了原來(lái)小鎮(zhèn)的古樸自然 ,另一方面也表現(xiàn)了 作者對(duì)失去的小鎮(zhèn)的喜愛(ài)、懷念。 (B)處 :連用四個(gè)“是為了” ,含有諷刺意味 ,強(qiáng)調(diào)了對(duì)人們拆橋功利性的批判 ,表達(dá)了作者對(duì) “橋”消失的惋惜之情。但內(nèi)容不同 ,表現(xiàn)的意義也就不同。 (B)處寫(xiě) 的是“拆橋”的時(shí)候 ,四個(gè)“是為了”是有邏輯關(guān)系的 ,后一個(gè)與前一個(gè)緊密相連 ,“走船” “運(yùn)水泥和黃沙”“修路”“致富” ,寫(xiě)出了人們對(duì)于經(jīng)濟(jì)利益的追求 ,也可以看出作者對(duì)這 座古橋的消失的惋惜。兒時(shí)有趣美好的記憶 。等等。所以 ,圍繞著這幾點(diǎn)來(lái)分析即可。 (12分 ) 目光里的松陽(yáng) 彭 程 ①“按節(jié)下松陽(yáng) ,清江響鐃吹。僻遠(yuǎn)的地理位置 ,讓松陽(yáng)有幸保存下眾多的古村落 ,也保存了一個(gè)良好的 生態(tài)環(huán)境。溪水澄碧清亮 ,茶園舒緩開(kāi)闊 ,桂花 濃香飄逸。更為可貴的是 ,這巨幅山水畫(huà) 中 ,保留了一百多座格局完整的傳統(tǒng)村落。 ③來(lái)到村頭 ,或者是一道溪流 ,溪水汩汩有聲 ,清凈見(jiàn)底 。再向里走 ,街巷里大青石鋪就的石徑彎曲幽深 ,石徑的邊沿和 墻腳交界處 ,覆蓋著一層濕滑的綠苔 。隨 意推開(kāi)一扇老舊的門(mén)板 ,走進(jìn)一座老宅 ,都會(huì)看到曲折的廊道、縈回的天井 ,地面的方磚大半已 經(jīng)龜裂 ,紋路紛亂 。 ④古村落彌漫著傳統(tǒng)美學(xué)的韻味和情致 ,同時(shí) ,在種種美的樣貌形態(tài)背后 ,還有豐厚的蘊(yùn)含?!案x傳家”被刻寫(xiě)在無(wú)數(shù)古宅老院的匾額上 ,并 擴(kuò)展成“耕讀傳家久 ,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)”鐫刻于楹柱上 ,讓孩子們?cè)诙δ咳局惺艿窖?。古村落中這些傳承數(shù)千年的文化價(jià)值 ,滋潤(rùn)著一代代人的靈魂。今天 ,這里的人們也沒(méi)有辜負(fù)上蒼的厚愛(ài)。通過(guò)設(shè)施改建 ,西屏街既提高了居住舒適度 ,又較為完好地保存了當(dāng)年 的樣子 ,堪稱街區(qū)“活態(tài)傳承”的樣本。 ⑦但是 ,現(xiàn)代化浪潮席卷之處 ,一應(yīng)城市鄉(xiāng)村都無(wú)所逃遁。 喧囂和躁 動(dòng) ,忙亂和焦慮 ,速度和效益 ,織就一張無(wú)形巨網(wǎng) ,讓人們靈性窒息 ,疲憊不堪。 (選自 《 人民日?qǐng)?bào) 》 ,有刪改 ) ③段 ,完成下面的表格。 (4分 ) 喧囂和躁動(dòng) ,忙亂和焦慮 ,速度和效益 ,織就一張無(wú)形巨網(wǎng) ,讓人們靈性窒息 ,疲憊不堪。根據(jù)表格所給的提示 ,在文中找到相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容 , 概括作答。根據(jù)表格提供的“石徑 ,宗祠、水槽等建筑和器 具” ,回溯原文 ,可以發(fā)現(xiàn)其在第③段的中間部分 ,結(jié)合“再向里走 ,街巷里 …… ”“
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