課標(biāo)通用安徽省20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第2部分專題1記敘文閱讀一第1節(jié)記敘文閱讀一課件-展示頁(yè)
2025-06-29 19:54本頁(yè)面
【正文】 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五 ,它在文中的位置應(yīng)該是 ( )(3分 ) 我的心被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。 弄清各類詞語(yǔ)特殊的表達(dá)作用 ,再結(jié)合閱讀過(guò)程中對(duì)句意、段意或文意的理解 ,綜合分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。形容詞的作用是生動(dòng)描寫(xiě)了某物的狀態(tài) ,體現(xiàn)某種心理、情感等。 對(duì)已 “定位 ”的加點(diǎn)詞進(jìn)行類別屬性的分析。 認(rèn)準(zhǔn)詞語(yǔ)屬于以上哪種類別 ,找到深入分析的突破口。夸張的目的在于突出強(qiáng)調(diào)事物某一方面的特征等。如比喻主要是為了更加形象生動(dòng)地寫(xiě)出事物的特點(diǎn) ?？键c(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五。 ,注意貶詞褒用、褒詞貶用的情況。 即先要判斷這個(gè)詞語(yǔ)的描寫(xiě)對(duì)象是什么 ,如果是景物 ,突出了景物什么特點(diǎn) ,渲染了什么氣氛 。 分析詞語(yǔ)所體現(xiàn)的情感傾向以及點(diǎn)明文章主題的作用。人物形象 :歪兒 ——— 身體瘦弱 ,有點(diǎn)殘疾 ,但是心地善良 ,性格 純 真。第二 層 (第 ⑤ ~⑦ 段 ),歪兒扔下他的罐子 ,回到了我 們 中 間 ,在大家的關(guān)心下 ,他 變 得快 樂(lè) 開(kāi)心 。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛 ,就看我們能不能把它點(diǎn)亮 ?(選自《馮驥才散文精選》 ,有改動(dòng) )考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五考點(diǎn)一文章解構(gòu)全文 線 索 :“我 ”對(duì) 歪兒的情感 變 化 。一次 ,我看見(jiàn)歪兒躲在一棵大槐樹(shù)后正要被發(fā)現(xiàn) ,便飛身上去 ,一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn) ,解救了歪兒 ,又過(guò)去拉著他 ,急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。有時(shí)他 “手心手背 ”輸了 ,也很快有人情愿被他捉住 ,好頂替他?？键c(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五考點(diǎn)一⑦ 一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化?！径 课移炔患按爻惺?,叫他來(lái)玩兒?！颈窟@時(shí)忽見(jiàn)窗子一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟 ,跟著一個(gè)東西扔下來(lái)?！疽摇克粊?lái) ,罐兒自然也變了 ,我從家里拿來(lái)裝草莓醬的小鐵罐 ,短粗 ,又輕 ,不但踢不遠(yuǎn) ,有時(shí)還踢不上 ,游戲的快樂(lè)便減色許多?！炯住课覀兌几杏X(jué)自己做了什么不好的事 ,默默站了一會(huì)兒才散。天天黃昏 ,這條小街上充滿著我的迅猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí) ,我又會(huì)閃電般沖出來(lái) ,一腳把罐兒賜到視線之外 ,可笑的場(chǎng)面便再次出現(xiàn) …… 就這樣 ,我成了當(dāng)然的英雄 ,得意非凡?？键c(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五考點(diǎn)一考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五考點(diǎn)一④ 這游戲簡(jiǎn)直就是為我發(fā)明的 —— 我個(gè)子比同齡的孩子高一頭 ,腿也幾乎長(zhǎng)一截 ,跑起來(lái)真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣 ,誰(shuí)也甭想逃脫我的追逐。坐莊可不易 ,他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒撿回來(lái) ,放到原處 ,再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他 ,才能下莊。它的玩法簡(jiǎn)單易學(xué) ,誰(shuí)都可以參加。 (21分 )① 那個(gè)暑假 ,天剛擦黑 ,晚飯吃了一半 ,我的心就飛出去了。第 1節(jié) 記敘文閱讀 (一 )考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五考點(diǎn)一典例一 (2022安徽中考 )閱讀下面的文字 ,完成后面的問(wèn)題。因?yàn)槲矣致?tīng)到歪兒那尖細(xì)的召喚聲 :“來(lái)玩踢罐電報(bào)呀 ——”② 它不但需要快速、機(jī)敏 ,還帶著刺激的冒險(xiǎn)滋味。先是在街中央用白粉筆粗粗畫(huà)一個(gè)圈兒 ,將一個(gè)空鐵罐兒擺在圈里 ,然后大家聚攏一起 “手心手背 ”分批淘汰 ,最后剩下的人坐莊?？墒蔷驮谒奶幦プ侥切┎厣淼暮⒆訒r(shí) ,冷不防從什么地方會(huì)躥出一人 ,“叭 ”地將罐兒踢得老遠(yuǎn) ,倒霉 ,又得重新開(kāi)始 …… 一邊要捉人 ,一邊還得防備罐兒再次被踢跑 ,這真是個(gè)苦差事 ,然而最苦的還要算歪兒 ! 尤其我踢罐兒那一腳 ,“叭 ”的一聲過(guò)后 ,只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽(tīng)它丁零當(dāng)啷的聲音了 ,要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢 !這時(shí)最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子 ,他一忽兒斜向左 ,一忽兒斜向右 ,像脫了軌的車 ,逗得大家捂著肚子笑。歪兒怕我 ,見(jiàn)到我總是一臉懊喪。終于有一天 ,歪兒一屁股坐在地上 ,怏怏無(wú)奈地痛哭不止 …… 他媽媽跑出來(lái) ,叫著罵著 ,扯他胳膊回家?？键c(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五考點(diǎn)一⑤ 歪兒不來(lái)玩 “踢罐電報(bào) ”了。那么失去快樂(lè)的歪兒呢 ?我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗 ,心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧。這東西掉在地上的聲音那么熟悉 ,那么悅耳 ,那么刺激 ,原來(lái)正是歪兒那長(zhǎng)長(zhǎng)的罐兒。⑥ 歪兒回到了我們中間。 大家并沒(méi)有商定什么 ,卻不約而同地不叫他坐莊。大家相互配合 ,心領(lǐng)神會(huì) ,作假成真。我倆蜷縮在一張破桌案下邊 ,緊緊擠在一起 ,屏住呼吸 ,互相都能感到對(duì)方急促的心跳 ,這緊張充滿異常的快樂(lè)啊 !我忽然見(jiàn)他的眼睛竟然睜得很大 ,目光興奮、親熱、滿足 ,像晨星一樣光亮 !原來(lái)他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。層 次劃分 :第一 層 (第 ① ~ ④ 段 ),歪兒 愛(ài) 玩游 戲 ,卻因受到我 們的捉弄 ,被母 親 禁止參加游 戲 。主要內(nèi)容 :文章敘寫(xiě)了歪兒坐莊 、 歪兒被母 親 打 罵 、 歪兒扔下 鐵罐 、 歪兒回到我 們 中 間 受到關(guān)照等事件 ,同 時(shí) 也交代了 “我 ”對(duì) 歪兒由 戲 弄到關(guān)心的情感 變 化 過(guò) 程 ,說(shuō) 明了一個(gè)道理 ——— 每個(gè)人都可以有一雙充 滿 快 樂(lè) 的 、 動(dòng) 人的眼睛 ,只要生活中充 滿 了 愛(ài)和關(guān) 懷 就能點(diǎn)亮它 。考點(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五品析詞語(yǔ)表達(dá)效果 (2022/2022考 )【得分技巧】 分析詞語(yǔ)的表達(dá)效果 ,可從以下幾個(gè)角度入手 :。如果是人物 ,寫(xiě)出了人物什么心理 ,表現(xiàn)了人物什么形象。 如朱自清《背影》中有 “唉 ,我現(xiàn)在想想 ,那時(shí)真是太聰明了 ”一句 ,句中的 “聰明 ”一詞就是褒詞貶用 ,作者當(dāng)時(shí)沒(méi)體會(huì)到父親的愛(ài) ,因此自責(zé)。 如果詞語(yǔ)運(yùn)用了修辭 ,就不能忽視在修辭方面的作用。擬人則把物寫(xiě)得充滿生機(jī)與活力 ,賦予人的色彩 ?？键c(diǎn)一 考點(diǎn)二 考點(diǎn)三 考點(diǎn)四 考點(diǎn)五答題步驟 第一步 :定位。
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