【正文】 物的經(jīng)歷、事件的經(jīng)過告訴讀者。用于人，增加親切感，就好像是作者面對我們娓娓而談一樣；用于物，有擬人化效果。第二人稱常在使用第一人稱或第三人稱的文章中，根據(jù)表達的需要，部分地出現(xiàn)。 第二人稱。以 “ 我 ” 或 “ 我們 ” 的身份，敘述經(jīng)歷、所見、所聞，把人物的經(jīng)歷、事件的經(jīng)過告訴讀者。第一人稱是指以 “ 我 ” 的口吻或角度來敘述，常用代詞 “ 我 ”“ 我們 ” 等；第二人稱是指與你談話時在場的別人的代詞，常用代詞 “ 你 ”“ 你們 ” 等；第三人稱是指從第三者的角度來敘述文章中的人物、事情、場景等，常用代詞 “ 他 ”“ 她 ”“ 他們 ” 等。填寫答案時要根據(jù) 已給的 “ 上好的木材 ”“ 漸彎的扁擔(dān) ” 這種 “ 二字形容詞＋ 的＋名詞 ” 的形式進行概括，主要提示語 “ 不超過 5個字 ” 。第⑤段講到 “ 也彎了下來 ” ，是指扁擔(dān)漸漸地彎了。 【 解析 】 題干要求閱讀④～⑥段，縮小了閱讀范圍。具體事物、人物、情感、態(tài)度等線索關(guān)鍵詞。如果題干給出答題區(qū)間，就鎖定該段落區(qū)間進行分析；若沒有給出具體的段落區(qū)間，要明確題干已給的信息，圈畫出已給信息所屬的段落內(nèi)容，劃分已給信息所在的段落，在剩余段落中判斷答題區(qū)域。 (每空不超過 5個字 ) 上好的木材 → ______________→ 漸彎的扁擔(dān)→ ______________。從第④段開始寫了父親那根扁擔(dān)的一生，所以第③段橫線處應(yīng)填 A項。要注意原文語境的情感基調(diào)、感情色彩及語言風(fēng)格等。根據(jù)這個順序提示也可能給語句找到正確的位置。 3．注意寫作順序的合理性。 2．注意內(nèi)容的相互照應(yīng)。 【 解題技巧 】 解答語句還原題需注意以下幾點： 1．注意話題的一致性。 A．這讓我有了探索一根扁擔(dān)一生的濃厚興趣。 ?這是一種可貴的精神，或許它與現(xiàn)實追求早已背道而馳，卻讓人肅然起敬。他仍然堅信著，只要村莊還在， 扁擔(dān)還在，就一定能夠扛起生活的重擔(dān)。大伯今年六十余歲 了，還在田間勞作著。 ⑩ 九月，村莊又迎來冷冷清清的收獲季節(jié)。或許，再過幾年，抑或十余年，她便將走完一生，徹底告別深愛了一生也奮斗了一生的村莊。 ⑧ 曾經(jīng)朝夕相對的扁擔(dān)被擱置在了一個冰冷的墻角，孤零零的?；蛟S，這背后更多是村莊現(xiàn)實的無奈。不少人再也沒有回來，在城里買了房子，過上了舒坦的日子。 ⑥ 可這樣的日子并沒有持續(xù)多少年。父親挑起扁擔(dān)來越來 越有默契，像與母親的婚姻一樣，雖偶有磕磕絆絆，感情卻 越來越深厚。有次在挑玉米時，父 親不小心閃了腰，疼了好長一段時間。 ⑤ 這根扁擔(dān)挑起來很吃力，父親卻愛不釋手。扁擔(dān)不能太直，太直則易傷肩和腰， 因此，還得將扁擔(dān)火烤之后，用外力將之略微壓彎成弓形。對，扁 擔(dān)！父親也認為，只有改成一根扁擔(dān)，才不辜負這上好的木 材。 ③ __________________?；蛟S，母親嫁給父親的勇氣，有幾分便來自于扁擔(dān)的抖擻精神。母親嫁給父親時，半背篼谷子便是全部家當(dāng)。扁擔(dān)就是農(nóng)人的精神脊梁，讓他們在挑起一個家庭重擔(dān)的同時，也挑起了一個村莊沉重的歷史與殷殷期盼。 扁擔(dān)的一生 范 宇 ①在村莊的記憶里，幾乎任何時間、任何角落都能見到扁擔(dān)的身影。專題七 記敘文閱讀 (2022安徽中考 )閱讀下面的文字，回答問題。挑種子，挑谷子，挑土豆、挑橘子 …… 農(nóng)人在土地上的所有傾注與收獲，都與扁擔(dān)密不可分。 ② __________________。泥墻茅頂?shù)姆孔悠茢〔豢?，常常在狂風(fēng)驟雨中搖搖欲墜，只有立于墻角略彎的扁擔(dān)顯得精神抖擻，給人信心與希望?？傊?，在晝夜有序更替的村莊里，父親用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子，就像螞蟻搬家一樣，漸漸挑出了一個家庭的嶄新面貌。 ④ 20年前，父親從山里找到一截不錯的木材，正想著用 來做點什么呢，身為木匠的舅舅脫口而出 —— 扁擔(dān)。說干就干，粗糙的木材到了舅舅手里，不用半天，就變成了一根筆直的扁擔(dān)。 可這根扁擔(dān)實在太有骨氣了，即便火烤、重壓，仍然筆直， 沒有半點屈服。之后的 許多年，父親無論挑什么，都用她。但父親并沒有放棄 她，用汗水和心血一點點浸潤著她，漸漸地，她堅硬的心 被融化了，挺直的腰板，也彎了下來。她也沒有辜負父親的良苦用心，苦心經(jīng)營，以 頂天立地的氣概，讓一個家庭從貧窮落后走向富足安逸。越來越多的人離開村莊，離開賴以生存的土地，扁擔(dān)也漸漸地走向了落寞。這也讓父親堅信一根扁擔(dān)能夠挑出一個未來的信念，逐漸土崩瓦解。 ⑦無論如何，父親最終選擇了離開。說來也奇怪，沒有了重壓，扁擔(dān)卻一天比一天彎，彎得像一個茍延殘喘的暮年老者。 ⑨這也是農(nóng)人的一生。我返城時，碰見挑著谷子從田邊迎面走來的大伯。 他也曾短暫離開過村莊，卻始終沒 能走出像扁擔(dān)一樣的命運。 甚至，在人煙越 來越少的村莊里，不少固守的農(nóng)人還是堅信 ——一根扁擔(dān) 仍能挑起一個村莊。 (選自 《 襄陽晚報 》 2022年 3月 3日，有刪改 ) 命題角度 1 語句還原 例 根據(jù)上下文，將下面兩個句子分別填入文章②③兩段橫線處，第②段應(yīng)填 ( )，第③段應(yīng)填 ( )。 B．我的家也是扁擔(dān)挑起來的。要還原的句子和原文陳述的話題要是同一事物，如果內(nèi)容差別很大，則不符合語境。一般來說，要求還原的語句都與選文某一語段的上句或下句有一定的照應(yīng)關(guān)系，抓住它們的照應(yīng)關(guān)系就可以解答題目。描寫事物或敘述事件，總會遵循一定的順序，如邏輯順序、空間順序、時間順序等。 4．注意語言風(fēng)格的協(xié)調(diào)性。 【 解析 】 根據(jù)第①段中的 “ 扁擔(dān)就是農(nóng)人的精神脊梁，讓他們在挑起一個家庭重擔(dān)的同時，也挑起了一個村莊沉重的歷史與殷殷期盼 ” 可知，第②段橫線處應(yīng)填 B項，因為這句話緊承第②段最后一句。 【 答案 】 B A 命題角度 2 分析行文思路 例 閱讀文章④～⑥段，概括補充扁擔(dān)經(jīng)歷的主要變化過 程。 【 解題技巧 】 首先，結(jié)合題干信息，推測答題區(qū)間。 然后，從題干已給信息中鎖定反復(fù)出現(xiàn)的。 最后，對答題區(qū)域的內(nèi)容進行仿照式概括：仿照題干已給信息的句式進行簡潔概括，或根據(jù)題干已給信息鎖定的關(guān)鍵詞進行概括，有時還要注意題干對字數(shù)的限制。由 “ 上好的木材 ” 對應(yīng)第④段開頭 “ 父親從山里找到一截不錯 的木材 ” ，據(jù)此看下文，舅舅用這根木材制作了一根筆直的 扁擔(dān)。 第⑥段寫 “ 扁擔(dān)也漸漸地走向了落寞 ” 。 【 答案 】 筆直的扁擔(dān) (或不屈的扁擔(dān) ) 落寞的扁擔(dān) (或無奈的扁擔(dān)、孤單的扁擔(dān) ) 命題角度 3 分析人稱的作用 例 作者提到 “ 扁擔(dān) ” ，多次使用第三人稱 “ 她 ” ，有何表達效果？ _________________________________________________ _________________________________________________ 【 解題技巧 】 記敘文的人稱有第一人稱、第二人稱和第三人稱之分。這三種敘述人稱的特點及作用如下： 第一人稱。使用第一人稱敘述有真實感，親切自然，有利于直接描寫人物的心理狀態(tài)；使作品情境顯得更為真切。用 “ 你 ”“ 你們 ” 來敘述。使用第二人稱，便于對話，便于抒情，有呼告效果，可增強感染力。 第三人稱。使用第三人稱 敘述不受時間、空間限制，寫作較自由、靈活。 【 解析 】 本題回答使用第三人稱 “ 她 ” 的效果，結(jié)合文 章的內(nèi)容進行分析即可。文章 稱呼扁擔(dān)為 “ 她 ” ，擬人化的手法，增添了對扁擔(dān)的一份 親切感。文章借寫扁擔(dān)歌頌了父親和所有農(nóng) 人的美好品德，表現(xiàn)了作者對父親和農(nóng)人的深厚感情。 命題角度 4 把握思想感情 例 聯(lián)系上下文，簡要分析第⑩段畫線句子蘊含了作者怎樣的情感。