貴州省20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)第三部分現(xiàn)代文閱讀專(zhuān)題二議論文閱讀課件-展示頁(yè)
2025-06-29 18:52本頁(yè)面
【正文】 (1)明確中心論點(diǎn)的特點(diǎn)，論點(diǎn)是作者觀點(diǎn)的完整表述，在形式上是個(gè)簡(jiǎn)明的表肯定或否定觀點(diǎn)的判斷句。 比喻論證： _____________________________________________________________________________________。 ：假設(shè) “不退讓?zhuān)聵I(yè)可能會(huì)就此終結(jié)；讓人，事業(yè)就會(huì)煥發(fā)新的生機(jī)。第四部分 (第⑥段 )：提出希望，號(hào)召人們學(xué)會(huì)讓人。 第二部分 (第②～④段 )：從 “讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí) ”“讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧 ”“讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展有極大的幫助 ”三個(gè)方面論證中心論點(diǎn)。 論證思路 首先 _______________________；接著 __________________________________________________________________________________________________________________________；之后 ； 最后 。 【文 章解構(gòu)我來(lái)填】 2022安順改編 議論文 但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國(guó)古代服飾研究上。而讓人，則會(huì)讓你的人生之樹(shù)在即將枯萎的時(shí)候煥發(fā)新的生機(jī)。人在事業(yè)上很難一帆風(fēng)順，有時(shí)甚至?xí)萑虢^境。”詼諧中盡顯相處之道。當(dāng)今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場(chǎng)》，主持人問(wèn)：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個(gè)字，忍。海納百川，有容乃大。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話(huà)?！睔v史上成就大事業(yè)的人，哪個(gè)不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。 (23分 ) 讓人，乃眾妙之門(mén) 閱讀能力 1對(duì) 1輔導(dǎo) ②讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)?？梢?jiàn)，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。讓人，可以說(shuō)是沈從文性格的一個(gè)重要方面。第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專(zhuān)題二 議論文閱讀 第 1節(jié) 議論文文體知識(shí)類(lèi)考點(diǎn) ①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓?zhuān)嘧悠淙?。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學(xué)者，成就大事業(yè)，享譽(yù)中外。 (2022安順改編 )閱讀下文，完成 1～ 7題。“讓人非我弱，弱者不讓人。藺相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。 ③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧?！狈蛉速＄鶕尨穑骸拔沂撬膫€(gè)字，一忍再忍。 ④讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。如果寧折不彎，不退不讓?zhuān)聵I(yè)很可能會(huì)就此終結(jié)。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫(xiě)他鐘愛(ài)的小說(shuō)、散文，幾乎被世人遺忘。不哀不傷，潛心學(xué)術(shù)，寫(xiě)出皇皇巨著《中國(guó)服飾史》，又一次為世人刮目相看。 《 讓人，乃眾妙之門(mén) 》 中心論點(diǎn) 。 讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑 以沈從文的事例引出本文的中心論點(diǎn)“讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑” 從 “讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí) ”“讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧 ”“讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助 ”三個(gè)方面證明中心論點(diǎn) 論述怎樣真正做到讓人 總結(jié)全文，號(hào)召大家學(xué)會(huì)讓人 層次劃分 第一部分 (第①段 )：以沈從文的事例引出中心論點(diǎn)。第三部分 (第⑤段 )：論述怎樣真正做到讓人。 論證 方法 舉例論證： ___________________________________________________________________。 ”正反對(duì)比，論證 “讓人，對(duì)事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助 ”的論點(diǎn)。 道理論證： 用 “讓人非我弱，弱者不讓人 ”，證明 “讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí) ”的論點(diǎn)。 (2)根據(jù)論點(diǎn)提出的方式進(jìn)行提煉。 ②通過(guò)生活中的現(xiàn)象和名言警句等引出論點(diǎn)。①看題目：有的文章題目直接表明了觀點(diǎn)，如《應(yīng)有格物致知的精神》；②看開(kāi)頭：有的文章則在開(kāi)篇處亮明觀點(diǎn)，緊接著進(jìn)行闡釋、論證，如《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》；③看結(jié)尾：有的是在文章結(jié)尾處總結(jié)觀點(diǎn)，留意一些標(biāo)志性詞語(yǔ)，如“應(yīng)該”“必須”“由此可見(jiàn)”“因此”“總之”等；④看直接表述句：文章中間體現(xiàn)作者主要觀點(diǎn)的正面表述句。 注：①上述幾種方法，在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中，綜合起來(lái)運(yùn)用，會(huì)使解題更加快速和準(zhǔn)確。 1.(2022安順 22題改編 )本文的中心論點(diǎn)是什么？ (3分 ) 【答案】 _____________________________________________________ 讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。 ② (《中國(guó)人失掉自信力了嗎》 )作者主張的觀點(diǎn)是什么？ 在文中勾畫(huà)出來(lái)。 (2)通過(guò)標(biāo)志詞辨別使用了哪種論證方法，再結(jié)合論證方法的一般作用和文章內(nèi)容具體分析不同論證方法在文中的作用。 (4分 ) 【答案】 ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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