河南省20xx年中考語文第三部分現(xiàn)代文閱讀專題二議論文閱讀第二節(jié)理解賞析復(fù)習(xí)課件-展示頁
2025-06-25 19:53本頁面
【正文】 沛。書籍并非是裝點門面的飾品，而是精神的營養(yǎng)品。 然而，即便有如此深厚的功底，他依然認為自己有 “ 三恥 ” ，居第一位的，就是對天文和算學(xué) “ 毫無所知 ” 。 ④人生如果遠離了閱讀，就等于一間房子沒有窗戶。越是走在人生的 “ 三岔口 ” ，越是面臨困難和選擇之時，閱讀的力量就越能顯示出來。 ③閱讀何以有這樣的偉力？一位作家曾指出，閱讀實際上會給 人以兩種收獲，一種是通過讀書，知道自己原來不知道的東 西；另一種是通過讀書觸發(fā)反思，知道自己本來就有的東西，并 激活它。”不久前，在一家書店里看到的一則讀者留言， 或許 可以作為解答。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志，兩相對比，不僅給人以強烈 的視覺沖擊，更給人以持久的感動。第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題二 議論文閱讀 第二節(jié) 理解賞析 (2022威海改編 )閱讀下文，完成 1～ 6題。 (共 19分 ) 人生因閱讀而氣象萬千 ① 每至世界讀書日，這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會被人提起： 1940年 10月 22日，英國遭受空襲，位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免，幾乎被炸成廢墟，墻壁傾頹，磚石滿地，但有 3名男子竟不顧敵機剛剛離去，又在尚未倒塌的書架前翻撿書籍。 ② 或許，也會有人不解：戰(zhàn)火紛飛，還不忘閱讀，為的是什么？“很多人被生活的艱難折磨得心靈 枯萎 ，但有書香滋潤的靈魂不會。對于那 3名男子而言，閱讀絕非是暫時忘記戰(zhàn)亂的“鎮(zhèn)定劑”，而是勇敢面對現(xiàn)實，讓精神再次振奮、讓意志戰(zhàn)勝淚水的方法和途徑。前者是知識，后者是智慧。一個人的努力往往會讓自己有更多的選擇，知識讓我們理解每一項選擇的意義，而智慧還能進一步讓人知道，自己的選擇是符合內(nèi)心的，從而堅定前行的意志。曾國藩一生飽覽群書，文章筆力雄厚，就連梁啟超都稱贊他 “ 可以入文苑傳 ” 。一物不知，便深以為恥， 曾國藩們 之所以會有如此的認識，就因為他們深刻地知道，讀書 “ 能養(yǎng)人精神 ” 。不能與書籍獨處，只會讓人生之路走向狹隘，甚至禁錮心靈；浸潤書香，才能讓我們駛向無限廣闊的海洋。這些年，兩季 《 中國詩詞大會 》 的冠軍，驚艷了無數(shù)人， 一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海為。這樣一份獨特的氣質(zhì)，正源于閱讀的滋養(yǎng)?！? ⑥有人以為，讀書太多，容易脫離生活。正如哲人所言，“一個人和書籍接觸得愈親密，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復(fù)化了，他不僅用他自己的眼睛觀察，而且運用著無數(shù)心靈的眼睛。 (有刪改 ) 【 文章解構(gòu)我來填 】 文章類型 議論文 人生因閱讀而氣象萬千 ① ② 內(nèi)容精解 (3)第二部分 (第 ________～ ________段 )：分別從三方面闡述閱讀的意義：閱讀可以收獲知識與智慧，讓我們理解選擇的意義，堅定前行的意志； _______________________ _____________；閱讀必然指向內(nèi)在的豐沛。 注
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