廣東省河源市七年級語文下冊第二單元6最后一課課件新人教版-展示頁
2025-06-29 17:52本頁面
【正文】 對祖國的無限熱愛之情； …… “我”上學路上的見聞和心理活動。 人物 情節(jié) 環(huán)境 開端 發(fā)展 高潮 結(jié)局 自然環(huán)境 社會環(huán)境 中心思想 讀小說要抓住三個要素： 人物、情節(jié)、環(huán)境 ？ ？ “ 我” —— 小弗郎士、韓麥爾先生 “我”的見聞感受是本文的線索。這篇小說寫的就是韓麥爾先生給學生教最后一堂法語課的情景。 本文是 1870－ 1871年普法戰(zhàn)爭后發(fā)生的事。 1870年 “ 普法戰(zhàn)爭 ” 期間，他的 《 最后一課 》《 柏林乊圍 》 由于具有深刻的愛國主義內(nèi)容和精湛的藝術(shù)技巧，成為世界短篇小說中的杰作。 都德（ 1840~1897），法國小說家。 。 縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿離開我的祖國，因為縱使我的祖國在恥辱乊中，我還是喜歡、熱愛、祝福我的祖國。 —— 裴多菲（匈牙利） 在亡國的時候才理會到一個 “ 人 ” 與一個 “ 國家 ”相互的關系是多么重大 ! —— 老舍 《 貓城記 》 最后一課 （第一課時） 學習目標 。 ，理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。 1868年出版長篇自傳體小說《 小東西 》 ，獲得巨大成功，幵以此在法國文壇上享有 “ 著名小說家 ”的聲譽。他是一位多產(chǎn)作家，一生寫有 12部長篇小說， 4部短篇小說集。法國皇帝拿破侖三世為阻止普魯士用武力統(tǒng)一德意志，維護法國在歐洲的霸權(quán)，發(fā)動了普法戰(zhàn)爭，法軍大敗，普
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