山東省七年級語文下冊第二單元第6課最后一課課件新人教版-展示頁
2025-06-28 13:07本頁面
【正文】 所聞 、 所感為線索 ， 刻畫了小弗朗士和鄉(xiāng)村教師韓麥爾先生的典型形象 ， 真實地反映了法國淪陷區(qū)的人民對慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛 ， 集中表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神 。 侵略者強迫當?shù)貙W校改教德語 。 18701871年 ， 法國同普魯士王國之間爆發(fā)戰(zhàn)爭 ， 法國戰(zhàn)敗 。 背景資料 ? 本文是根據(jù)幾種版本改寫的 。 都德因而有了 “ 法國的狄根斯 ” 的譽稱 。 1857年開始文學創(chuàng)作 ， 26歲時發(fā)表短篇小說集《 磨坊文札 》 。 ? 亡國之痛震撼巨大，頑劣學生脫胎換骨。 題目解說 ? 文題 “ 最后一課 ” ， 即亡了國的阿爾薩斯人最后的一堂法語課 。 標題不但指出了文章內(nèi)容 ， 而且蘊含著悲愴的氣氛和悲憤的情緒 ， 一定程度上暗示了文章的中心 。 作者簡介 ? 都德 （ 18401897） ， 法國作家 。 兩年后 ， 出版了他的第一部長篇自傳體小說 《 小東西 》 ， 這部小說是都德的代表作 ， 集中表現(xiàn)了他不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷 ， 也就是所謂的 “ 含淚的微笑 ” 。 他一生共寫了 13部長篇小說 、1部劇本和 4部短篇小說集 。 這篇小說寫于 1873年 。 普魯士軍隊長驅(qū)直入 ， 占領了法國的阿爾薩斯 、 洛林等地 。這篇課文就是以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德語為題材寫的 。 結(jié)構(gòu)圖解 學習目標 ? 知識技能 ? 了解作者及小說的相關文學常識
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