【摘要】散步莫懷戚第1課旪預(yù)習(xí)診斷。(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。nènyá()shàshí()línlín()áoguò()嫩芽
2025-06-18 15:28
【摘要】散步莫懷戚第2課時(shí)前情回顧,“我”決定,母親決定,最終。人物探究自讀課文,品析母親、“我”、妻子和兒子的形象。邊讀邊悟,獨(dú)立思考,組內(nèi)交流,班內(nèi)展示。
2025-06-12 01:00
【摘要】教案最后一課課件下載(人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 最后一課課件下載(人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 《最后一課》這一短篇小說(shuō),以陷落的阿爾薩斯的一個(gè)小學(xué)校被迫改教德文的事為題材,通過(guò)描寫(xiě)最后一堂法語(yǔ)課的情景,...
2025-01-25 06:47
【摘要】主題歸納?本文通過(guò)記敘賣(mài)油翁和陳堯咨之間的一個(gè)小故事,以賣(mài)油翁自錢(qián)孔瀝油而錢(qián)不濕的這件小事,說(shuō)明了一個(gè)普通的道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處,也沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)的必要。?熟能生巧是良訓(xùn),戒驕戒躁更為佳。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí);熟讀課文,識(shí)記、掌握文言詞語(yǔ);理解課文內(nèi)容
2025-06-20 12:19
【摘要】主題歸納?本文通過(guò)寫(xiě)寺僧尋石獸的過(guò)程中寺僧、講學(xué)家、老河兵推求沉在河中的石獸的不同結(jié)論,來(lái)說(shuō)明天下事物雖然有共同的規(guī)律,但又有各自特殊的性質(zhì)原理,許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因,我們切不可僅僅根據(jù)自己對(duì)事物的一知半解和一般常理而主觀臆斷。作者簡(jiǎn)介?紀(jì)昀(),字曉嵐,一字春帆,晚號(hào)石云,
2025-06-19 13:09
【摘要】題目解說(shuō)?題目中的“悲劇”與“偉大”似乎是矛盾的,其實(shí)并不矛盾。失敗、死亡的“悲劇”性結(jié)局的確令人悲哀,但其中體現(xiàn)的英雄氣概、崇高精神和人格魅力。足以變成一種“偉大”的力量,震撼人心。題目點(diǎn)明了主旨。?悲劇英雄慷慨赴死,偉大精神萬(wàn)事永存。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-19 13:22
2025-06-19 13:17
【摘要】語(yǔ)言教學(xué)是一門(mén)帶有濃郁情感色彩的人文學(xué)科,語(yǔ)文教學(xué)是情感豐富的、有血有肉的“文本”教學(xué),是一種情感的體驗(yàn),是一種心靈的溝通。都德,法國(guó)小說(shuō)家。1868年出版長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》,獲得巨大成功,以此確立了在法國(guó)文壇上的地位。“普法戰(zhàn)
2024-11-07 02:44
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解兩首詩(shī)的作者及詩(shī)歌的寫(xiě)作背景;有感情地朗誦詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的思想感情和哲理。?過(guò)程方法?揣摩詩(shī)歌中優(yōu)美精練的語(yǔ)言;體會(huì)象征手法在詩(shī)歌中的運(yùn)用及作者精巧的構(gòu)思。學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價(jià)值觀?感悟詩(shī)人對(duì)理想、信念、人生的執(zhí)著追求,體會(huì)詩(shī)人積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;提高對(duì)人
2025-06-21 03:50
【摘要】主題歸納?本文描寫(xiě)了一顆在逆境中誕生,在逆境中成長(zhǎng)的小桃樹(shù),歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強(qiáng)開(kāi)花。贊頌了小桃樹(shù)頑強(qiáng)同命運(yùn)抗?fàn)幍木?,揭示了這樣一個(gè)生活哲理:不屈不撓的奮斗定會(huì)戰(zhàn)勝磨難,創(chuàng)造出美好的未來(lái)。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者的相關(guān)文學(xué)常識(shí);理解重點(diǎn)詞句的含義,把握文章的主要內(nèi)容。?過(guò)程方法
2025-06-20 17:30
【摘要】第一篇:七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文名師教案第二單元《最后一課》 《最后一課》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1、通過(guò)小弗郎士行蹤,梳理小說(shuō)故事情節(jié),整體感知把握課文內(nèi)容。 2、抓住最后一課不尋常的變化,通過(guò)重點(diǎn)分...
2025-09-24 15:28
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者的相關(guān)文學(xué)知識(shí);誦讀詩(shī)篇,理解詩(shī)意。?過(guò)程方法?學(xué)習(xí)古詩(shī)的寫(xiě)作手法,能準(zhǔn)確賞析名句;體會(huì)詩(shī)歌的意境及所表達(dá)的感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價(jià)值觀?激發(fā)閱讀和欣賞古詩(shī)的興趣;感受古詩(shī)的藝術(shù)魅力;培養(yǎng)鑒賞古詩(shī)的能力?!兜怯闹菖_(tái)歌》主題歸納?這首詩(shī)是一
【摘要】主題歸納?本文作者通過(guò)對(duì)葉圣陶先生言行的記述,贊美了葉圣陶先生的高尚品德,同時(shí)也闡揚(yáng)了葉圣陶先生的語(yǔ)文主張。?作文做人力求完美,以身作則鞠躬盡瘁。結(jié)構(gòu)圖解學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)技能?了解作者及相關(guān)的文學(xué)常識(shí),掌握重點(diǎn)語(yǔ)句的深層含義。?過(guò)程方法?領(lǐng)會(huì)文中所記述的葉圣陶先生的語(yǔ)文觀點(diǎn);掌