【正文】 內(nèi)部結(jié)構(gòu)簡單，主要由內(nèi)腔和小孔等組成，表面形狀相對復(fù)雜，耽誤特殊質(zhì)量要求；從尺寸上講，屬于較小尺寸造型；由于選用了灰鑄鐵材料且生產(chǎn)批量不大，技術(shù)要求不太高，綜合分析考慮選用，砂型鑄造成型，鑄型種類為濕型，采用手工分模，這樣在滿足要求的同時，操作靈活，工藝裝備簡單，成本低，生產(chǎn)效率高，必要時易于采用機械自動化操作。而在各種鑄造方法各有特點和最適宜的應(yīng)用范圍把你，其中砂型制造機關(guān)有許多缺點，但其適應(yīng)性最強，生產(chǎn)成本低，應(yīng)用最廣，到目前為止仍然是生產(chǎn)中最常用的鑄造方法，其產(chǎn)品約鑄件總量的80%以上；尤其是在單件、小批量生產(chǎn)中，砂型鑄造的模樣和設(shè)備費用低且最為經(jīng)濟。通過查找《金屬成型工藝設(shè)計》、《熱加工工藝基礎(chǔ)》比較分析得到，故選 HT200作為鑄鐵材料。主要承受徑向載荷，使用簡單不需要安裝軸承，且軸瓦內(nèi)表面不承擔在和的部分油槽，這樣潤滑油可以通過油孔和油溝進入間隙，起到潤滑保養(yǎng)作用。圓通外徑60mm，長65mm，支撐板厚20mm，地板高25mm。 第3章 結(jié)構(gòu)工藝分析 滑動軸承座主要由上蓋、底座、軸瓦組成?？蛇x用灰口鑄鐵、球磨鑄鐵或者鑄鋼，但是綜合考慮選擇灰口鑄鐵較好，因為灰鑄鐵具有良好的耐磨性，液態(tài)流動性好，凝固收縮性小，抗壓強度高，吸震性好，使用時有充分的輕度和剛性，況且價格適宜，因此選用灰鑄鐵件。 滑動軸承座是用來支撐軸承的，始終與轉(zhuǎn)動方向一致，并保持平衡；而且滑動軸承座就是軸承與箱體的集合體，以便于應(yīng)用，這樣的好處是可以有更好的配合，正是由于滑動軸承座的折中結(jié)構(gòu)構(gòu)造，所以應(yīng)用鑄造較為方便可靠。而且鑄件的形狀和大小可以和零件很接近。鑄造幾乎不受金屬材料、尺寸大小和重量的限制。成型材料包括金屬材料、非金屬材料和復(fù)合材料等。機械制造則是將各種原料經(jīng)過各種金屬毛坯成型、改性、連接等工藝轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器的過程。這次的課程設(shè)計是學完本學科的一項重要的實踐，這對我們以后的工作一定會有很大的幫助，不僅考查了我們獨立設(shè)計，計算，繪圖和分析能力，同時提高了我們查閱各種資料的能力，特別通過這次課程設(shè)計深入的了解了鑄造、鍛造、焊接工藝設(shè)計的一般步驟，總之我們受益很大。金屬熱加工課程設(shè)計是對學生綜合素質(zhì)與工程實踐能力培養(yǎng)應(yīng)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下獨立完成一項給定的設(shè)計任務(wù)，編寫符合要求的設(shè)計說明書，并正確繪制有關(guān)圖表，這對于我們來說卻是是一個很好的考查，也是對我們的一個考驗，因為從來沒有做過這樣的一個需要自己既要整理材料又要制圖的作業(yè)，這次課程設(shè)計不僅僅局限于熱加工工藝這本書的知識，而是綜合運用多學科的理論、知識與技能，分析與解決工程問題。 關(guān)鍵詞：砂型鑄造、鑄造工藝、技術(shù)要求。廣泛應(yīng)用于冶金，礦山，輸送系統(tǒng)等。本次對滑動軸承座進行設(shè)計。在制定鑄造工藝方案之前，設(shè)計人員必須熟悉圖樣和鑄件的使用要求，掌握實際生產(chǎn)的現(xiàn)有條件，以圖樣技術(shù)要求，生產(chǎn)批量和使用信息為依據(jù)，分析鑄件結(jié)構(gòu)、選擇鑄件種類，確定造型方法等，以便為鑄造工藝的擬定奠定基礎(chǔ)。鑄造工藝的有關(guān)文件，是生產(chǎn)、準備、管理和驗收的依據(jù)，并用于直接指導(dǎo)生產(chǎn)操作。此法不受鑄件質(zhì)量、尺寸、材料種類及生產(chǎn)批量限制，原料來源廣泛、價格低廉，應(yīng)用最為普遍。(2)按所設(shè)計內(nèi)容及相應(yīng)順序要求，認真編寫說明書（不少于1500字）。(5)繪制出鑄件圖。(3)從保證質(zhì)量和簡化工藝兩方面進行分析比較，選出最佳分型方案，標出澆注位置和造型方法。 課程： 金屬熱加工工藝課程設(shè)計 題目： 滑動軸承座鑄造工藝設(shè)計 姓名： 劉 源 專業(yè)： 機械設(shè)計制造及其自動化 班級： 11機電三班 學號： 1101050145 指導(dǎo)老師： 劉萬福 課程完成時間：5月22日至6月6日 24 / 30黃河科技學院課程設(shè)計任務(wù)書 工 學院 機 械 系 機械設(shè)計制造及其自動化 專業(yè) 2011級 機電三班 班學號 1101050145 姓名 劉源 指導(dǎo)教師 劉萬福 題目: 滑動軸承座鑄造工藝設(shè)計 課程: 熱加工工藝課程設(shè)計 課程設(shè)計時間：5月22 日至 6 月6 日 共 2 周課程設(shè)計工作內(nèi)容與基本要求(已知技術(shù)參數(shù)、設(shè)計要求、設(shè)計任務(wù)、工作計劃、所需相關(guān)資料)（紙張不夠可加頁）1．已知技術(shù)參數(shù)： 滑動軸承座零件圖2．設(shè)計任務(wù)與要求（完成后需提交的文件和圖表等）： (1)選擇零件的鑄型種類，并選擇零件的材料牌號。(2)分析零件的結(jié)構(gòu)，找出幾種分型方案，并分別用符號標出。(4)畫出零件的鑄造工藝圖（圖上標出最佳澆注位置與分型面位置、畫出機加工余量、