【摘要】24給予是快樂(lè)的看見(jiàn)了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來(lái),我也要送你一輛這樣的新車(chē)。到那時(shí)候,你就可以坐在車(chē)?yán)?,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。保羅的哥哥因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè),保羅因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè),小男孩因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè)。我也曾因?yàn)?/span>
2024-12-23 09:09
【摘要】1 《給予是快樂(lè)的》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、聯(lián)系上下文,理解課文重點(diǎn)句子的意思,掌握表現(xiàn)中心思 想的句子的含義。 3、憑借課文的具體語(yǔ)言材...
2024-08-15 20:57
【摘要】給予是快樂(lè)的把給予。。。小男孩要把歡樂(lè)給予小弟弟小男孩要把歡樂(lè)給予小弟弟“你是說(shuō),這車(chē)是你哥哥給你的,你不用花一分錢(qián)?”“哇!我希望……”“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?!毙∧泻⒁褮g樂(lè)給予小弟弟“麻煩你把車(chē)停在臺(tái)階那里,等我一下,好嗎?”“看見(jiàn)
2024-12-25 11:10
【摘要】24給予是快樂(lè)的“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望……”“我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣?!卑装住跋壬隳馨衍?chē)開(kāi)到我家門(mén)口嗎?”保羅笑了,這回他知道小男孩想干什么了,這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新轎車(chē)回家的。24給予是
【摘要】給予是快樂(lè)的。,給予是快樂(lè)的。保羅當(dāng)然知道他希望什么,他會(huì)希望也有一個(gè)這樣的哥哥。小男孩吃驚得瞪大了眼睛:“你是說(shuō)這車(chē)是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望……”“我希
【摘要】1 ?給予是快樂(lè)的?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一、教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、聯(lián)系上下文,理解課文重點(diǎn)句子的意思,掌握表現(xiàn)中心思 想的句子的含義。 3、憑借課文的具體語(yǔ)言材...
2024-09-23 04:32
【摘要】《給予是快樂(lè)的》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文。,理解由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用“炫耀”、“懂得”造句。。能聯(lián)系全文、掌握表現(xiàn)中心思想的句子的含義。,獲得“給予是快樂(lè)”的真切感受,激發(fā)助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想情操。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容。能從人物的言語(yǔ)和行為中體會(huì)他們的心理,并憑借具體語(yǔ)言
2024-12-04 03:52
【摘要】24*給予是快樂(lè)的執(zhí)教者:外馬路第三小學(xué)林澤萍教材分析《給予是快樂(lè)的》是一篇略讀課文。課文講述了圣誕節(jié)前一天,保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的小男孩,在短暫的相處中,小男孩的言行強(qiáng)烈地震撼了保羅的心靈,使他深深體會(huì)到“給予是快樂(lè)的”。課文篇幅短小,結(jié)構(gòu)緊湊,故事性強(qiáng)。文中小男孩面對(duì)新車(chē)的種種表現(xiàn)和保羅由此產(chǎn)生的心理變化交替敘述,故事情節(jié)一
2024-12-06 18:33
【摘要】《給予是快樂(lè)的》說(shuō)課稿 《給予是快樂(lè)的》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材。 ?。ㄒ唬┙滩暮?jiǎn)析 《給予是快樂(lè)的》是九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇課文。這篇記敘文主要寫(xiě)了保羅在圣誕節(jié)之夜與一...
2024-12-06 01:25
【摘要】《給予是快樂(lè)的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)6篇 《給予是快樂(lè)的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用“炫耀”、“懂得”造句。...
2024-12-06 01:12
【摘要】24給予是快樂(lè)的jǐ問(wèn)題句子讀讀詞語(yǔ):希望臺(tái)階櫥窗難忘給予(ji)不由自主給理解詞語(yǔ)?圣誕節(jié)饒有興趣?富裕羨慕神氣圣誕節(jié)(chri
2025-05-11 12:53
【摘要】給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解由生字組成的詞語(yǔ),會(huì)用“炫耀”、“懂得”造句。 3...
2024-12-07 01:28
【摘要】給予是快樂(lè)的課后反思 《給予是快樂(lè)的》以其新穎的故事和獨(dú)特的觀點(diǎn)感染了每一個(gè)人,這個(gè)外國(guó)文學(xué)作品有很強(qiáng)的人 文性,在謀篇布局上也很有特點(diǎn)。下面是為大家準(zhǔn)備的給予是快樂(lè)的課后反思,希望大家喜歡! ...
2024-09-03 05:07
【摘要】《給予是快樂(lè)的》語(yǔ)文教案 《給予是快樂(lè)的》語(yǔ)文教案11、自瀆課文三遍; 2、利用工具書(shū)自學(xué)生字、詞; 3、找出不明白的問(wèn)題作上標(biāo)記; 導(dǎo)入新課: 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《卡...
2024-12-06 01:26
【摘要】男孩驚嘆地說(shuō):“哇!我希望……”保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥,男孩卻說(shuō):“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?!笔フQ節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,有時(shí)候伸手輕輕地摸一下,滿臉羨慕的神情。男孩睜大了眼睛:“你是說(shuō),這車(chē)是你哥哥
2024-12-11 04:21