澤萍給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】24*給予是快樂(lè)的執(zhí)教者：外馬路第三小學(xué)林澤萍教材分析《給予是快樂(lè)的》是一篇略讀課文。課文講述了圣誕節(jié)前一天，保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行強(qiáng)烈地震撼了保羅的心靈，使他深深體會(huì)到“給予是快樂(lè)的”。課文篇幅短小，結(jié)構(gòu)緊湊，故事性強(qiáng)。文中小男孩面對(duì)新車的種種表現(xiàn)和保羅由此產(chǎn)生的心理變化交替敘述，故事情節(jié)一

2024-12-06 18:33

給予是快樂(lè)的教學(xué)課件-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元給予是快樂(lè)的把給予把新轎車給予保羅。把歡樂(lè)給予弟弟。把自己的歡樂(lè)給予小男孩和他的弟弟。個(gè)24給予是快樂(lè)的讀一讀誕轎兜炫24給予是快樂(lè)的讀一讀24給予是快樂(lè)的1保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送

2025-06-25 12:37

給予是快樂(lè)的教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】《給予是快樂(lè)的》教學(xué)反思 　　《給予是快樂(lè)的》教學(xué)反思1愛是人類最美好的情感，愛使人間充滿溫暖。第六單元這組課文都是圍繞愛這一主題來(lái)寫的，目的是讓學(xué)生去感受人與人之間純真的感情，體會(huì)到互相關(guān)愛帶...

2024-12-06 01:12

給予是快樂(lè)的教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】《給予是快樂(lè)的》教學(xué)反思 《給予是快樂(lè)的》教學(xué)反思 　　本人執(zhí)教的《給予是快樂(lè)的》一課，從一些教學(xué)環(huán)節(jié)的處理(如出示描寫保羅、男孩眼神的句子，讓學(xué)生讀一讀，悟一悟)中，可以看出老師比較用心地進(jìn)行了...

2025-04-03 05:00

給予是快樂(lè)的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)6篇-展示頁(yè)

【摘要】《給予是快樂(lè)的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)6篇 　　《給予是快樂(lè)的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)篇1　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“炫耀”、“懂得”造句。...

2024-12-06 01:12

給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇)-展示頁(yè)

【摘要】給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)（精選3篇） 　　給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)1　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用“炫耀”、“懂得”造句。 　　3...

2024-12-07 01:28

給予是快樂(lè)的--展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《給予是快樂(lè)的》 蘇教版語(yǔ)文第九冊(cè)第二十四課 五年級(jí)第一學(xué)期 這是一篇記敘文，記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過(guò)程，提...

2025-04-13 02:19

給予是快樂(lè)的教案--展示頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《給予是快樂(lè)的》教案 蘇教版語(yǔ)文第九冊(cè)第二十四課 五年級(jí)第一學(xué)期 這是一篇記敘文，記敘了保羅在圣誕節(jié)之夜與一個(gè)小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過(guò)程...

2025-04-03 21:07

給予是快樂(lè)的說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《給予是快樂(lè)的》說(shuō)課稿 　　《給予是快樂(lè)的》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材。 　?。ㄒ唬┙滩暮?jiǎn)析 　　《給予是快樂(lè)的》是九年義務(wù)教育蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)的一篇課文。這篇記敘文主要寫了保羅在圣誕節(jié)之夜與一...

2024-12-06 01:25

給予是快樂(lè)的課后反思-展示頁(yè)

【摘要】給予是快樂(lè)的課后反思 《給予是快樂(lè)的》以其新穎的故事和獨(dú)特的觀點(diǎn)感染了每一個(gè)人，這個(gè)外國(guó)文學(xué)作品有很強(qiáng)的人 文性，在謀篇布局上也很有特點(diǎn)。下面是為大家準(zhǔn)備的給予是快樂(lè)的課后反思，希望大家喜歡! ...

2024-09-03 05:07

給予是快樂(lè)的5-展示頁(yè)

【摘要】24*給予是快樂(lè)的?文中哪些地方給你留下了深刻的印象？哪些地方出乎你的意料？?故事的結(jié)尾寫道：“他們?nèi)齻€(gè)人一起過(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。”?質(zhì)疑：這個(gè)夜晚他們是怎樣度過(guò)的？為什么這個(gè)夜晚對(duì)他們?nèi)齻€(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的？?為什么“保羅從內(nèi)心里感受到，給予是令人快樂(lè)的”？?抓住人物心理進(jìn)行細(xì)致描述的寫作方法?講述了圣誕節(jié)前

2024-12-25 19:19

給予是快樂(lè)的6-展示頁(yè)

【摘要】24給予是快樂(lè)的看見了嗎？很漂亮，對(duì)不對(duì)？這是他哥哥送給他的圣誕禮物！將來(lái)，我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。保羅的哥哥因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè)，保羅因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè)，小男孩因?yàn)椋ǎ┒械娇鞓?lè)。我也曾因?yàn)?/span>

2024-12-23 09:09

給予是快樂(lè)的1-展示頁(yè)

【摘要】給予是快樂(lè)的把給予。。。小男孩要把歡樂(lè)給予小弟弟小男孩要把歡樂(lè)給予小弟弟“你是說(shuō)，這車是你哥哥給你的，你不用花一分錢？”“哇！我希望……”“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！毙∧泻⒁褮g樂(lè)給予小弟弟“麻煩你把車停在臺(tái)階那里，等我一下，好嗎？”“看見

2024-12-25 11:10

給予是快樂(lè)的4-展示頁(yè)

【摘要】24給予是快樂(lè)的“你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的？天哪！我希望……”“我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。”白白“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。24給予是

2024-12-23 09:09

給予是快樂(lè)的3-展示頁(yè)

【摘要】給予是快樂(lè)的。，給予是快樂(lè)的。保羅當(dāng)然知道他希望什么，他會(huì)希望也有一個(gè)這樣的哥哥。小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說(shuō)這車是你哥哥白白送給你的？天哪！我希望……”“我希

2024-12-23 09:09

給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)資料-文庫(kù)吧

給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)資料-wenkub

給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)資料(已修改)

給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)資料(編輯修改稿)

給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)資料-wenkub.com