給予是快樂的教學(xué)課件-閱讀頁
2025-07-01 12:37本頁面
【正文】 ” 9 保羅笑了，這回他知道這小男孩想干什么了，這個(gè)小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。 24 給予是快樂的 10 小男孩請求他：“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階跟前嗎？” 11 車停后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。你等著，有一天我也會(huì)送你一輛新車。不一會(huì)兒，他背著個(gè)腳有殘疾的小弟弟返回來了，他把小弟弟放在最下面的臺(tái)階上，然后指著車對他說：“弟弟，看那新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣？這是他哥哥送給他的圣誕禮物。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼 看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了！” 24 給予是快樂的 12 保羅下了車，把小弟弟抱進(jìn)了車?yán)?，那位小? 孩也坐了進(jìn)去。 13 從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。他們?nèi)齻€(gè)人一起度過了一個(gè)難忘 的夜晚。 24 給予是快樂的 兜 寫法提示： 上部先寫中間，再寫兩側(cè)。 炫 寫法提示： 左窄右寬，注意“火”字的筆順。 抄寫本課詞語。 作業(yè)布置小男孩要把歡樂給予小弟弟 “你是說，這車是你哥哥給你的， 你不用花一分錢？” “哇！我希望 ……” “我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥 。到那時(shí)候，你就可以坐在車?yán)?，親眼看看我跟你講的那些好看的圣
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