高中歷史復(fù)習(xí)方法-展示頁
2025-06-19 02:13本頁面
【正文】 進一步平民化世俗化祝枝山、文徵明繪畫藝術(shù)成就時代畫種繪畫風(fēng)格時代特征代表人物及其特點新石器時代巖畫自然、生動、質(zhì)樸、粗獷，又不失浪漫戰(zhàn)國、漢代帛畫浪漫、神秘又不失古拙魏晉文人畫凸顯個性社會危機、士人群體形成顧愷之 “以形寫神” 唐代畫種豐富雍容華貴政治統(tǒng)一、經(jīng)濟繁榮推動文化發(fā)展吳道子 “畫圣”宋、元文人山水畫注重意境文人階層壯大理學(xué)的興起馬遠、夏圭“殘山剩水”風(fēng)俗畫描繪市井生活商業(yè)興盛、城市發(fā)展、文化普及張擇端明、清文人畫不拘成法時代變化、社會動蕩八大山人風(fēng)格奇特民間繪畫木刻版畫、年畫、壁畫、布貼畫、剪紙畫②文學(xué)成就：（2）世界：① 文學(xué)成就（詩歌、小說與戲?。喉椖款悇e代表人物流派主要作品影響或地位詩歌拜倫(英國)浪漫主義《恰爾德異斗爭形式借助古典文化，斗爭矛頭直指神權(quán)，肯定了人的價值，提出了人文主義思想借助宗教異端，斗爭矛頭直指教皇高舉“理性”的旗幟，旨在反對專制主義、教權(quán)主義和封建特權(quán)，追求政治平等和經(jīng)濟自由。（2） 世界：歐洲三大思想解放運動文藝復(fù)興宗教改革啟蒙運動 同：①隨著資本主義經(jīng)濟的萌芽、興起、發(fā)展；②資產(chǎn)階級力量不斷壯大，要求在意識形態(tài)領(lǐng)域打破神學(xué)的束縛，在政治上獲得權(quán)力；③同時天主教會和封建勢力的腐朽統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展。1． 思想演變歷程：（1） 中國：①儒家思想的發(fā)展歷程：春秋：孔子創(chuàng)立儒學(xué)；戰(zhàn)國：孟子、荀子繼承發(fā)展儒學(xué)；秦朝：焚書坑儒，受到沉重打擊；西漢：經(jīng)董仲舒改造的新儒學(xué)確立為統(tǒng)治思想；魏晉南北朝：出現(xiàn)危機，受到佛教、道教沖擊；唐：“三教合一”，更新、豐富；宋明：新發(fā)展，吸納佛道思想，形成了理學(xué)；明清：對儒學(xué)批判繼承，構(gòu)建新的思想體系；維新變法時期：維新派把西方的政治學(xué)說同儒家 思想相結(jié)合，利用儒學(xué)宣傳維新變法；新文化運動時期：“打倒孔家店”，儒學(xué)受到了猛烈的抨擊。我僅以前面四種方法為例進行說明。下面就本人在教學(xué)中的 一些經(jīng)驗，以必修（3）為例，談?wù)勅绾芜M行高中歷史總復(fù)習(xí)。無論文理基學(xué)生，還是歷史生都感到十分難記。〔內(nèi)容摘要〕：高中歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容多，如何提高效率，關(guān)鍵在于復(fù)習(xí)和記憶的方法?！碴P(guān)鍵詞〕：淺談高中歷史復(fù)習(xí)方法〔正文〕：高中歷史文理基高考有必修（1）（2）（3）三本書內(nèi)容，歷史生還有兩本選修，有五本書內(nèi)容。事實上也是難記，因為它涵蓋了古今中外政治、經(jīng)濟、文化歷史，歷史生還附加改革與民主實踐內(nèi)容。本人根據(jù)在教學(xué)中的探索，歸納了8種復(fù)習(xí)方法：線索法、詩文與名言名句解讀法、目錄記憶法（聯(lián)想記憶法）、圖片法、比較分析法、列表法、練習(xí)法、歸納法。一．線索法：必修（3）講述的是文化史，我把它概括為三條線索：思想、文藝、科技發(fā)展歷程。②近現(xiàn)代先進思想：A. 近代：思想流派時間西學(xué)的側(cè)重點主要代表主要作用地主階級抵抗派19C40—50S學(xué)習(xí)西方器（側(cè)重軍事技術(shù)）林則徐、魏源御侮圖強地主階級洋務(wù)派（洋務(wù)運動）19C6090S學(xué)習(xí)西方的先進科技曾國藩、李鴻章等近代化開始資產(chǎn)階級維新派（戊戌變法）19C90S學(xué)習(xí)西方的政治制度康有為、梁啟超等最寶貴的精神財富資產(chǎn)階級革命派（辛亥革命）20C初學(xué)習(xí)西方的民主思想孫中山推翻君主專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共和國，使民主共和觀念深入人心資產(chǎn)階級激進派（新文化運動）20C初學(xué)習(xí)西方的啟蒙思想文化和傳播馬克思主義陳獨秀、李大釗等反封建斗爭；傳播馬克思主義B. 現(xiàn)代：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想（可以課后列表比較）。:①促使了人們思想的解放；②促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，推動了文化教育事業(yè)的進步；③沉重地打擊了封建勢力，摧毀了天主教會的獨裁。興起與開展范圍意大利，思想文化領(lǐng)域德國，社會各階層參加的社會運動法國， 歐洲乃至世界范圍內(nèi)的資產(chǎn)階級革命作用促進了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生掃蕩了封建勢力,為以后資產(chǎn)階級革命提供了思想武器啟蒙思想是在科學(xué)事業(yè)發(fā)展的前提下出現(xiàn)的，它打擊了專制主義的世俗統(tǒng)治，啟導(dǎo)了歐洲乃至世界范圍內(nèi)資產(chǎn)階級革命的浪潮。哈羅爾德游記》《唐璜》有力地支持了法國大革命后民族民主革命運動,為歐洲文壇樹立了一面光輝旗幟.雪萊(英國)《西風(fēng)頌》小說巴爾扎克(法國)現(xiàn)實主義《人間喜劇》“資本主義社會的百科全書”托爾斯泰(俄國)《戰(zhàn)爭與和平》“人民戰(zhàn)爭的英雄史詩”,托爾斯泰被人們公認(rèn)為世界文豪戲劇貝克特(法國)荒誕派《等待戈多》是世界戲劇史上一座不可忘卻的里程碑②藝術(shù)成就：代表作：《英雄交響曲》、《命運交響曲》和《田園交響
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