【摘要】生物的變異之染色體變異基因是什么?它和染色體又有何關系?染色體是DNA的主要載體,基因又是有遺傳效應的DNA片段,染色體即為基因的主要載體。貓叫綜合征染色體改變而導致的疾病一、染色體結構的變異缺失:重復:倒位:易位:二、染色
2025-01-25 18:48
【摘要】一、染色體結構的變異二、染色體數(shù)目的變異三、染色體變異在育種上的應用第三節(jié)染色體變異及其應用第三章遺傳和染色體生物必修2(染色體結構的變異)病因:5號染色體部分缺失貓叫綜合征生物必修2?哭聲輕、音調高、兩眼距離較遠、耳位低下?生長發(fā)育緩慢?存在嚴重的智力障礙。
2025-05-08 12:11
【摘要】第六章染色體結構變異?染色體結構變異的類型?細胞學特征和主要遺傳學效應?倒位、易位雜合體的分析及鑒定?染色體結構變異與應用本章重點第一節(jié)概述一.染色體的細胞學性質二.果蠅幼蟲唾液腺染色體三.染色體結構變異的類型四.常用符號和編寫術語一.染色體的細胞學
2024-08-31 02:00
【摘要】基因突變與染色體變異的區(qū)別基因突變是染色體的某一位點上基因的改變,這種改變在光學顯微鏡下是看不見的。染色體變異是比較明顯的染色體變化,是可以用光學顯微鏡直接觀察到的。染色體變異包括:染色體結構的變異和染色體數(shù)目的變異(一)染色體結構的變異病例:貓叫綜合征病因:病征:病人的第5號染色體部
2025-05-10 00:30
【摘要】第六章染色體結構變異(P127)染色體產生折斷的因素:自然:溫度劇變、營養(yǎng)生理條件異常、遺傳因素等;人為:物理射線與化學藥劑處理等。染色體折斷的結果:正確重接:重新愈合,恢復原狀;錯誤重接:產生結構變異.缺失重復倒位易位結構變異的基本類型:缺失、重復、倒位、易位。
2025-05-08 12:12
【摘要】§染色體變異在自然條件和人為條件改變的情況下,染色體_____的改變和染色體______的增減導致生物______的變異。數(shù)目性狀結構一、染色體結構的變異缺失:增加:顛倒:移接:請討論:Q1:染色體結構變異對生物都是有害的嗎?大多有害、少數(shù)有利Q2:染色體變異與基因突變相比,哪
2025-01-25 02:32
【摘要】《染色體變異》教案一、素質教育的目標(一)知識教學1.說出染色體結構變異的基本類型。2.理解染色體組、單倍體、二倍體和多倍體的概念。3.理解單倍體以及多倍體的特點、形成原因及其在育種上的意義。(二)能力訓練1.以果繩為例,引出染色體組的概念,訓練學生由具體到抽象的思維能力。2.通過對單倍體、二倍體和多倍體的分類依據(jù)的學習,對學生進行比較、分類思維能力的
2025-04-26 04:10
【摘要】染色體變異在自然條件和人為條件改變的情況下,染色體_____的改變和染色體______的增減導致生物______的變異。數(shù)目性狀結構一、染色體結構的變異圖示類型染色體中引起變異染色體中引
2025-01-23 22:06
【摘要】1染色體變異第一課時學習目標:1、列舉染色體結構變異類型2、列舉染色體數(shù)目的變異類型3、說明染色體組概念2預習效果檢測1、染色體結構變異主要有4種:、、、。2、下列哪項敘述一定是一個染色體組(
2024-08-20 00:12
【摘要】《染色體數(shù)目變異》學教案高二生物組學習目標知識方面:。。、多倍體、單倍體的概念和形成的原因。能力方面:,辨別易混淆的概念,培養(yǎng)分析比較能力和思維判斷能力。
2025-04-26 04:01
【摘要】第五章染色體結構變異染色體缺失:同源染色體結構變異染色體重復:同源染色體結構變異染色體倒位:同源染色體結構變異染色體易位:非同源染色體結構變異基因突變:基因內部DNA分子發(fā)生改變,基因的連鎖群并沒有變化。染色體結構變異:基因位置發(fā)生改變,導致染色體上基因的連鎖群發(fā)生變化。包括:結構變異的形成機理:斷裂重接假說?使染
2025-05-24 01:05
【摘要】第四節(jié)生物的變異二染色體變異舊知回顧生物變異可遺傳的變異不可遺傳的變異基因突變基因重組染色體變異環(huán)境條件基因突變:是指染色體的某一點位上基因的改變正常型紅細胞CTTGAA鐮刀型貧血癥紅細胞
2024-11-12 23:08
【摘要】《染色體變異》教學設計鄒城兗礦一中李東鵬一、教材分析:1、教材內容“染色體變異”是現(xiàn)行高中《生物》(人教版)必修2第5章“遺傳和變異”中的第2節(jié)內容,講述了染色體結構和數(shù)目兩方面的變異。教材前后涉及了染色體組、二倍體、多倍體、單倍體等概念,其中染色體組是本節(jié)內容的核心概念,是學習其他概念的基礎和關鍵。2、教材地位本節(jié)內容與前面學習的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用等知識
2025-04-26 03:53
【摘要】姓名: 學號:聰明出于勤奮,天才在于積累。《染色體畸變》學案學習目標:、簡述染色體結構變異的幾種類型、通過染色體組概念模型的建構,能更好的區(qū)分二倍體、多倍體、單倍體。?、通過概念與概念之間比較,進一步加深對易位與交叉互換等概念理解。學習重點:染色體組、概念學習難點:()易位與交叉互換的區(qū)別()基因突
【摘要】第2節(jié)染色體變異基因是什么?它和染色體又有何關系?基因是有遺傳效應的DNA片段;染色體為基因的主要載體。在生物傳種接代中染色體如何變化?在生物親代和子代之間保持相對的穩(wěn)定性。貓叫綜合征?貓叫綜合征的病因人5號染色體部分缺失缺失易位重復倒位一、染
2025-01-23 22:17