二年級(jí)舉一反三(含答案)_第03講__按規(guī)律填數(shù)-展示頁(yè)
2025-06-16 14:17本頁(yè)面
【正文】 （2）第一個(gè)數(shù)5加上5的和是第三個(gè)數(shù)10，第三個(gè)數(shù)10加上5的和是第五個(gè)數(shù)15，第二個(gè)數(shù)9減去1的差是第四個(gè)數(shù)8，第四個(gè)數(shù)8減去1是第六個(gè)數(shù)7，根據(jù)這一規(guī)律，第七個(gè)數(shù)應(yīng)是15＋5 = 20，第八個(gè)數(shù)應(yīng)是7－1 = 6，即20和6。例題1按規(guī)律填數(shù)。22二年級(jí)奧數(shù)培訓(xùn)資料按規(guī)律填數(shù).專題簡(jiǎn)析 我們經(jīng)常會(huì)看到按一定規(guī)律排列起來(lái)的一列數(shù)，如果要接在一列數(shù)后面再寫幾個(gè)數(shù)，就要仔細(xì)觀察這列數(shù)中已經(jīng)出現(xiàn)的幾個(gè)數(shù)之間有什么規(guī)律，找準(zhǔn)了規(guī)律，就能按規(guī)律接下去填數(shù)了。 按規(guī)律填數(shù)不是很容易就填對(duì)的，要運(yùn)用數(shù)的順序和加、減、乘法的知識(shí)，通過(guò)仔細(xì)觀察，根據(jù)同組數(shù)排列的順序和前后、上下之間的相互關(guān)系，才能找出數(shù)與數(shù)間的排列規(guī)律。（1）15，5，12，5，9，5，（ ），（ ）（2）5，9，10，8，15，7，（ ），（ ）【思路導(dǎo)航】（1）第一個(gè)數(shù)15減去3是第三個(gè)數(shù)12，第三個(gè)數(shù)12減去3是第五個(gè)數(shù)9，第二、四、六個(gè)數(shù)不變，根據(jù)這一規(guī)律，第七個(gè)數(shù)是9－3 = 6，第八個(gè)數(shù)還是5。練習(xí)一1．找規(guī)律填數(shù)。（ ），（ ），7，34，7，36，7，38（ ），（ ），5，4，9，6，13，83．找規(guī)律填數(shù)。0，1，2，3，6，7，（ ），（ ）【思路導(dǎo)航】這里第一個(gè)數(shù)加上1得到第二個(gè)數(shù)（0＋1 = 1），第二個(gè)數(shù)乘2得第三個(gè)數(shù)（12 = 2），這里第三個(gè)數(shù)加上1得到第四個(gè)數(shù)（2＋1 = 3），第四個(gè)數(shù)乘2得第五個(gè)數(shù)（32 = 6），.即根據(jù)加1，乘2；加1，乘2……的規(guī)律，可以確定括號(hào)內(nèi)應(yīng)填72 = 14，14＋1 = 15，即14，15這兩個(gè)數(shù)。1．1，2，4，5，10，（ ），（ ）2．3，6，5，10，9，（ ），（ ）3．3，6，12，（ ），（ ）4．30，15，14，7，6，（ ），（ ）5．2，3，4，3，4，5，4，5，6，（ ），（ ）例題3在空格中填上合適的數(shù)。下排的數(shù)是從5開(kāi)始依次加4，加6，加8得到，這樣下排最后一個(gè)數(shù)就是23＋10 = 33，所以空格中應(yīng)填。2．在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4．按規(guī)律填圖。【思路導(dǎo)航】每組有三個(gè)數(shù)，第一組中8＋18 = 132，即第一個(gè)數(shù)和第三個(gè)數(shù)的和是中間一個(gè)數(shù)的2倍，同樣第三組中16＋30 = 232，所以中間一組13＋5 = 18，18＋5 = 23，所以空格中應(yīng)填18。.練習(xí)四1．按規(guī)律填空。3．按規(guī)律填空。（1）0，1，4，9，（ ），（ ），36（2）2，4，（ ），（ ），32，64（3）1，3，7，（ ），31【思路導(dǎo)航】（1）在這些數(shù)中，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，0 = 00，1 = 11，4 = 22，9 = 33，36 = 66，根據(jù)這一規(guī)律，中間正好少了，44 = 16，55 = 。因此括號(hào)里填8和16。.練習(xí)五找規(guī)律填數(shù)： 1．4，9，16，（ ），（ ），49 2．81，（ ），49，36，（ ）3．1，2，4，8，（ ），（ ）練習(xí)答案：練習(xí)一1．（1）10，4；（2）14，42．（1）7，32；（2）1，23．（1）27，2；（2）5，2練習(xí)二1．11，22（加1，乘2；加1，乘2……）2．18，17（乘2減1，乘2減1……）3．24，48（前一個(gè)數(shù)乘2）4．3，2（除以2減1，除以2減1……）5．5，6練習(xí)三1．29，812．10，243．94．，練習(xí)四1．49（下兩個(gè)數(shù)相乘加1得上一個(gè)數(shù)）2．28，143．40，70練習(xí)五1．25，362．64，253．16，32應(yīng)用題（一）專題簡(jiǎn)析我們已經(jīng)會(huì)解答一般計(jì)算的應(yīng)用題了，如果改變條件的說(shuō)法，由直接告訴的條件變?yōu)樾枰?jì)算才知道的條件，那么一步應(yīng)用題就變?yōu)閮刹綉?yīng)用題了。例題1二（1）班有59個(gè)同學(xué)，二（2）班有25個(gè)女生，26個(gè)男生，二（1）班比二（2）班多幾個(gè)同學(xué)？ 【思路導(dǎo)航】二（2）班女生有25個(gè)，男生有26個(gè)，可以求出二（2）班一共有25＋26 =51（個(gè)）同學(xué)，而二（1）班有59個(gè)同學(xué)，二（2）班有51個(gè)同學(xué)。列式如下：59－（25＋26）= 59－51= 8（個(gè)）答：二（1）班比二（2）班多8個(gè)同學(xué)練習(xí)一1． 解放軍某部長(zhǎng)途行軍，第一天走40
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