【總結(jié)】......第1講定義新運(yùn)算一、知識要點(diǎn)定義新運(yùn)算是指運(yùn)用某種特殊符號來表示特定的意義,從而解答某些算式的一種運(yùn)算。解答定義新運(yùn)算,關(guān)鍵是要正確地理解新定義的算式含義,然后嚴(yán)格按照新定義的計(jì)算程序,將數(shù)值代入,
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】三年級奧數(shù)舉一反三綜合練習(xí)題及答案一、填空1、△=○+○+○ △×○=75 ○=( ) △=( )2、將一張餅切一刀,最多可切成( )塊,切兩刀最多可切成( )塊,切四刀最多可切成( )塊。3、一籃雞蛋,3個一數(shù)余1,5個一數(shù)余2,7個一數(shù)余3,這個藍(lán)子一共有()個雞蛋。4、小明家今年種菜的正方形的地比去年大,去年每邊種105棵,今年每邊多種出
2025-07-24 00:25
【總結(jié)】第三章奧數(shù)選修篇第2講看圖找規(guī)律方法導(dǎo)解決找規(guī)律填圖的問題時,首先要仔細(xì)地觀察,找一找規(guī)律是什么,然后再根據(jù)這個規(guī)律接著畫。如果一幅圖出現(xiàn)了兩個不同的圖形,那么一定要把圖形分解著看,先看其中一個圖形的變化規(guī)律,再看另一個圖形的變化規(guī)律,這樣才能有序地找到規(guī)律,正確地畫出后面的圖。
2025-03-24 01:57
【總結(jié)】專題1:圖形找規(guī)律教學(xué)目的(1)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,能夠耐心細(xì)致地從相近、相似的圖片中找出變化規(guī)律。(2)教給學(xué)生觀察對比的方法,通過對圖形的形狀、顏色、位置、方向、數(shù)量等角度的對比找出它們之間的變化規(guī)律。教學(xué)過程:1.請你接著畫。2.根據(jù)前面幾幅圖的規(guī)律,接下去該怎樣畫?3.根據(jù)前面幾幅圖的規(guī)律,接著畫。4.在方框里畫○,應(yīng)該怎樣畫?5.想一
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第13講長方體和正方體(一)邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林知識要點(diǎn)在數(shù)學(xué)競賽中,有許多有關(guān)長方體、正方體的問題。解答稍復(fù)雜的立體圖形問題要注意幾點(diǎn):,同時把構(gòu)成幾何圖形的諸多條件溝通起來;,觀察經(jīng)過割、補(bǔ)后物體的表面積或體積所發(fā)生的變化;,可以通過變形的方法來解決。王牌例題1:一個零件
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】小學(xué)三年級奧數(shù)第十一講配對求和高斯-數(shù)學(xué)王子,是德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家,他從小就聰穎過人,在他8歲的時候,老師給班上同學(xué)出了一道題:1+2+3+4+……+99+100=?8歲的高斯很快報(bào)出了正確的得數(shù):5050。小高斯是用什么辦法算得這么快的呢?原來,他用了一種巧妙的方
2025-01-13 21:49
【總結(jié)】奧數(shù)舉一反三1911.平均數(shù)(一)專題簡析:把幾個不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)
2025-04-16 07:49
【總結(jié)】簡單推理紅紅、聰聰和穎穎都戴著太陽帽去參加野炊活動,她們戴的帽子一個是紅的,一個是黃的,一個是藍(lán)的。只知道紅紅沒有戴黃帽子。聰聰既丌戴黃帽子,也丌戴藍(lán)帽子,請你判斷紅紅、聰聰和穎穎分別戴的是什么顏色的帽子?闖關(guān)一:答:紅紅戴藍(lán)帽子聰聰戴紅帽子穎穎戴黃帽子紅紅聰聰穎穎
2025-05-09 00:10
【總結(jié)】五年級奧數(shù)舉一反三第21周假設(shè)法解題邯鄲市峰峰礦區(qū)楊桂林專題簡析假設(shè)法是解應(yīng)用題時常用的一種思維方法。在一些應(yīng)用題中,要求兩個或兩個以上的未知量,思考時可以先假設(shè)要求的兩個或幾個未知數(shù)相等,或者先假設(shè)兩種要求的未知量是同一種量,然后按題中的已知條件進(jìn)行推算,并對照已知條件,把數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,最后找到答案。
2025-08-05 06:41
【總結(jié)】第11周比比分分(二)姓名:學(xué)號:舉一反三11、一塊圓形塑料板,豎直切3刀最多能切幾塊?切4刀呢?2、一個西瓜,豎直切5刀,最多能切多少塊?切9刀呢?3、一個生日蛋糕,豎直切2刀最多能切成幾塊?切6刀呢?舉一反三21、一個西瓜,分給22個小朋友吃,每個人吃一塊,豎直切最多要切幾
2025-06-07 22:03
【總結(jié)】第五講找規(guī)律填數(shù)字我們經(jīng)常會看到這樣的一類題,讓你根據(jù)已知的數(shù),找出不知道的數(shù),填在○或□里。這就需要你根據(jù)這些已知數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)行合理的分析,找出規(guī)律,推算出應(yīng)該填寫的數(shù)。挑戰(zhàn)例題例1按規(guī)律在□里填數(shù)。①2、4、6、□、10、12、14②1、4、□、10、13、16③1、2、3、5、8、□、□、34解:①是我們最常見的偶數(shù)數(shù)列
2025-08-05 05:41
【總結(jié)】第一篇:設(shè)數(shù)法解題《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 一、教學(xué)內(nèi)容:舉一反三P44—P48 二、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會用“設(shè)數(shù)法”解題。 2、理解所設(shè)的數(shù)只要便于列式計(jì)算,...
2024-10-31 22:51
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第18周組合圖形面積(一)例1、一個等腰直角三角形,最長的邊是12厘米,這個三角形的面積是多少平方厘米?1、求四邊形ABCD的面積。(單位:厘米)
2025-03-24 02:00
【總結(jié)】1、數(shù)數(shù)同學(xué)們,你上學(xué)以前,爸爸媽媽一定教你數(shù)過數(shù),如:數(shù)數(shù)你家共有幾口人、數(shù)蘋果、數(shù)糖果、數(shù)手指頭等等。我們在數(shù)物體個數(shù)是,下面就讓我們一起來數(shù)數(shù)吧!經(jīng)典例題數(shù)數(shù),下面的物體各有多少個?()()()()解答思路數(shù)物體時,同學(xué)
2025-06-22 20:49
【總結(jié)】常見錯誤的原因?數(shù)字看錯7→171→21?運(yùn)算符號看錯÷←→-×←→+?關(guān)于括號的某些錯誤去括號、添括號法則觀察要去的括號或者要添的括號前面的符號:1、如果沒
2025-05-13 02:27