【摘要】小學(xué)三年級奧數(shù)舉一反三習(xí)題1.雞兔同籠,共5個(gè)頭,16條腿,有幾只雞?有幾只兔子?2.雞兔子同籠,有8個(gè)頭,22條腿,有幾只雞?有幾只兔?3.雞兔同籠,共有14個(gè)頭,38條腿,有幾只雞?幾只兔子?1.一輛自行車有2個(gè)輪子,一輛三輪車有3個(gè)輪子,車棚里放著自行車和三輪車共10輛,共26個(gè)輪子。自行車、三輪車各多少輛?
2025-08-02 00:29
【摘要】小學(xué)三年級奧數(shù)第十一講配對求和高斯-數(shù)學(xué)王子,是德國著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家,他從小就聰穎過人,在他8歲的時(shí)候,老師給班上同學(xué)出了一道題:1+2+3+4+……+99+100=?8歲的高斯很快報(bào)出了正確的得數(shù):5050。小高斯是用什么辦法算得這么快的呢?原來,他用了一種巧妙的方
2025-01-22 21:49
【摘要】數(shù)出下圖中各有多少條線段或角或三角形?ODCBADCBAEDCBA(1)(2)(3)計(jì)算:(1)123×4=(2)54×3=(3)162×3=(4)128×4=(5)125×5=492162486
2025-01-22 21:42
【摘要】......第1講定義新運(yùn)算一、知識要點(diǎn)定義新運(yùn)算是指運(yùn)用某種特殊符號來表示特定的意義,從而解答某些算式的一種運(yùn)算。解答定義新運(yùn)算,關(guān)鍵是要正確地理解新定義的算式含義,然后嚴(yán)格按照新定義的計(jì)算程序,將數(shù)值代入,
2025-04-02 03:08
【摘要】第一章數(shù)與計(jì)算第一單元同余問題1.知識前提。(1)整除:如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。(2)乘方的意義:求n個(gè)相同因數(shù)的乘積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪。n個(gè)相同因數(shù)a相乘,即,記做。其中a叫做底,n叫做指數(shù),讀做a的n次方。(3)冪的運(yùn)算法則:①同底數(shù)的冪相乘,底數(shù)不變
2025-04-24 03:07
【摘要】第3周簡單推理例1桌面上反扣著一張紅桃、兩張黑桃,共三張牌。甲、乙兩人各摸一張牌,各自翻看手中牌,并根據(jù)自己手中牌的顏色判斷剩下的一張牌的顏色。幾分鐘后,甲首先判斷出剩下的一張牌是紅桃。你知道他是怎樣判斷的嗎?例2有兩個(gè)油桶,大油桶可以裝油5千克,小油桶可以裝3千克油。你能用這兩個(gè)油桶稱出7千
2025-05-08 06:15
【摘要】......第一講找規(guī)律填數(shù)【研究目標(biāo)】我們經(jīng)常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù),如果要在一列數(shù)后面再寫幾個(gè)數(shù),就要仔細(xì)觀察這列數(shù)中已出現(xiàn)的幾個(gè)數(shù)之間有什么規(guī)律,找準(zhǔn)了規(guī)律,就能按規(guī)律下去填數(shù)了。按規(guī)律填
2025-04-25 07:24
【摘要】常見錯誤的原因?數(shù)字看錯7→171→21?運(yùn)算符號看錯÷←→-×←→+?關(guān)于括號的某些錯誤去括號、添括號法則觀察要去的括號或者要添的括號前面的符號:1、如果沒
2025-05-25 02:27
【摘要】第26周加法、乘法原理例題1:小紅、小麗和小敏三個(gè)人到世紀(jì)公園游玩拍照留念(不考慮站的順序),共有多少種不同的拍照方法?練習(xí)1:1、4個(gè)好朋友在旅游景點(diǎn)拍照留念(不考慮站的順序),共有多少種不同的拍照方法?2、用0,2,3三個(gè)數(shù)字組成不同的三位數(shù),一共可以組成多少種不同的三位數(shù)?3、有1克、2克和5克的砝碼各一個(gè),那么在天平上可以稱出多少種不同質(zhì)量的物體?(砝碼都放在
2025-04-02 02:27
【摘要】三年級奧數(shù)舉一反三綜合練習(xí)題及答案一、填空1、△=○+○+○ △×○=75 ○=( ) △=( )2、將一張餅切一刀,最多可切成( )塊,切兩刀最多可切成( )塊,切四刀最多可切成( )塊。3、一籃雞蛋,3個(gè)一數(shù)余1,5個(gè)一數(shù)余2,7個(gè)一數(shù)余3,這個(gè)藍(lán)子一共有()個(gè)雞蛋。4、小明家今年種菜的正方形的地比去年大,去年每邊種105棵,今年每邊多種出
2025-08-02 00:25
【摘要】主講人:張克勇解答應(yīng)用題時(shí),必須認(rèn)真審題,理解題意,深入細(xì)致地分析題目中數(shù)量間的關(guān)系,通過對條件進(jìn)行比較、轉(zhuǎn)化、重新組合等多種手段,找到解題的突破口,從而使問題得以順利解決。例1:某玩具廠把630件玩具分別裝在5個(gè)塑料箱和6個(gè)紙箱里,1個(gè)塑料箱與3個(gè)紙箱裝的玩具同樣多。每個(gè)塑料箱和紙箱各裝多少件玩具?如果
2024-08-20 05:52
【摘要】第三十三周行程問題(一)專題簡析:行程問題的三個(gè)基本量是距離、速度和時(shí)間。其互逆關(guān)系可用乘、除法計(jì)算,方法簡單,但應(yīng)注意行駛方向的變化,按所行方向的不同可分為三種:(1)相遇問題;(2)相離問題;(3)追及問題。行程問題的主要數(shù)量關(guān)系是:距離=速度×?xí)r間。它大致分為以下三種情況:(1)相向而行:相遇時(shí)間=距離÷速度和(2)相背而行:相背距離=速度和&
2025-04-02 03:09
【摘要】AB線段AB(1)DCBA3+2+1=6(條)(2)小學(xué)三年級奧數(shù)第一講數(shù)圖形(二)復(fù)習(xí)頂點(diǎn)一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn),兩條邊。邊邊做一做你能用兩根連接棒做一個(gè)角嗎?做一做角的兩邊張口越大,角越大。角的大小與邊的長短無關(guān)。
2025-01-22 21:45
【摘要】第一篇:設(shè)數(shù)法解題《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 《舉一反三》六年級奧數(shù)教案 一、教學(xué)內(nèi)容:舉一反三P44—P48 二、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會用“設(shè)數(shù)法”解題。 2、理解所設(shè)的數(shù)只要便于列式計(jì)算,...
2024-10-31 22:51
【摘要】專業(yè)資料整理分享第18周組合圖形面積(一)例1、一個(gè)等腰直角三角形,最長的邊是12厘米,這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?1、求四邊形ABCD的面積。(單位:厘米)
2025-04-02 02:00