【摘要】我國(guó)創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng):商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科建設(shè)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院王立非提綱:■英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新■商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)新模式■《教學(xué)要求》的出臺(tái)與解讀■商英學(xué)科建設(shè)的思路?單純英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求為0?99%的英語(yǔ)畢業(yè)生從事與經(jīng)貿(mào)相關(guān)的工作
2025-03-16 09:05
【摘要】“教師繼續(xù)教育的創(chuàng)新與發(fā)展”論文題目:教師繼續(xù)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)教師繼續(xù)教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為了提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,我縣順利地開(kāi)展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。教師“十一五”教育技術(shù)能力中級(jí)培訓(xùn)目的是為了延伸知識(shí)結(jié)構(gòu),更新知識(shí)層次,不僅對(duì)知識(shí)進(jìn)行一般性的補(bǔ)充、更新和拓寬,而且更注重對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通以及對(duì)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新和智
2025-04-26 08:56
【摘要】決戰(zhàn)的起點(diǎn)——企業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新暨凱洛格《2007企業(yè)大學(xué)研究白皮書(shū)》發(fā)布會(huì)邀請(qǐng)函尊敬的先生/女士:在全球一體化、競(jìng)爭(zhēng)白熱化以及變革加速化的今天,我們深刻地認(rèn)識(shí)到:卓越企業(yè)必然是人才傲立行業(yè)、思想威足社會(huì)的“大學(xué)”,卓越企業(yè)的生命力和活力來(lái)源于對(duì)人才培養(yǎng)與組織學(xué)習(xí)的全力傾注和永不滿足。國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)大學(xué),如克勞頓大學(xué)(GE)、摩托羅拉大學(xué)、惠普商學(xué)院、漢堡大學(xué)(麥當(dāng)勞)、海爾
2025-07-01 20:29
【摘要】........視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的總結(jié)信息化時(shí)代背景下,視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為集平面設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、電腦繪畫(huà)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)于一體的交叉性學(xué)科而存在。它既包涵以“數(shù)理”為基礎(chǔ)的科學(xué)性,又兼有以“人文”為基礎(chǔ)的藝術(shù)性,是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中最具基礎(chǔ)性
2025-06-27 00:07
【摘要】 第1頁(yè)共8頁(yè) 工科院??萍紕?chuàng)新型人才培養(yǎng)方案研究 摘要。工科院校因其辦學(xué)特點(diǎn)的要求須在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科知識(shí) 的同時(shí)著重提升學(xué)生的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力,以最大限度地為國(guó) 家培養(yǎng)工程型創(chuàng)新人才。建立...
2024-09-20 02:21
【摘要】應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的探索——福建工程學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐課題組二○○八年六月目錄Ⅰ理論研究篇·定位·特點(diǎn)·質(zhì)量—當(dāng)前中國(guó)高等教育發(fā)展中的若干問(wèn)題………潘懋元……………………蔣新華3.立足
2025-06-05 22:18
【摘要】第一篇:高校創(chuàng)新型PHP軟件人才培養(yǎng)模式改革論文 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速進(jìn)步和發(fā)展,PHP軟件已經(jīng)在電子商務(wù)、電子政務(wù)、機(jī)械建筑、金融證券等領(lǐng)域得到了廣泛的普及和使用。高職院校的教學(xué)宗旨是為社會(huì)培養(yǎng)技...
2024-11-15 06:35
【摘要】第五章創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用及分類(lèi)一、創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用概述創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用是指:人們?cè)趯?duì)創(chuàng)新創(chuàng)意成果進(jìn)行初步分析、調(diào)研和評(píng)估的基礎(chǔ)上,獲得該創(chuàng)新創(chuàng)意成果需要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)研制和推廣應(yīng)用的可行性依據(jù)、運(yùn)作計(jì)劃,進(jìn)而確立研制開(kāi)發(fā)條件和組織,解決創(chuàng)新創(chuàng)意成果轉(zhuǎn)化實(shí)施中遇到的各類(lèi)障礙和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)意成果最終目的
2025-02-28 19:21
【摘要】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)書(shū)實(shí)驗(yàn)區(qū)名稱(chēng)GIS人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人靳奉祥學(xué)校名稱(chēng)山東科技大學(xué)主管部門(mén)山東省教育廳
2025-06-05 22:05
【摘要】第五章創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用,,?,第一節(jié)創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用及分類(lèi),一、創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用概述創(chuàng)新創(chuàng)意應(yīng)用是指:人們?cè)趯?duì)創(chuàng)新創(chuàng)意成果進(jìn)行初步分析、調(diào)研和評(píng)估的基礎(chǔ)上,獲得該創(chuàng)新創(chuàng)意成果需要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)研制和推廣應(yīng)用的可行性依...
2024-10-22 06:31
【摘要】IT人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新IT產(chǎn)業(yè)正在成為帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),IT人才的需求與培養(yǎng)成為熱點(diǎn)問(wèn)題。校企結(jié)合,產(chǎn)學(xué)合作培養(yǎng)IT人才,開(kāi)創(chuàng)了新的模式與滿足市場(chǎng)需求的有效途徑。北京聯(lián)合大學(xué)與ATA公司和微軟公司等進(jìn)行合作,結(jié)合以北京聯(lián)合大學(xué)為組長(zhǎng)單位的全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃國(guó)家級(jí)課題研究,開(kāi)展IT類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職高專(zhuān)教育的課程改革,進(jìn)行了從觀念——模式——課程體系等一系列改革的有益探索和實(shí)
2025-07-03 18:35
【摘要】社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐面向21世紀(jì)的高校文科實(shí)踐教學(xué)改革社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的基本構(gòu)想社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)方案蘭州大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)流程圖社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐教育創(chuàng)新是實(shí)踐教學(xué)的靈魂——蘭州大學(xué)社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的創(chuàng)新思路市場(chǎng)調(diào)查方法在實(shí)踐教學(xué)活
2025-04-22 04:22
【摘要】淺析創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)摘要:在當(dāng)前日新月異的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,人才已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的焦點(diǎn)和核心。誰(shuí)擁有了更多的人才,誰(shuí)就能贏得競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。人才的重要性眾所周知,而創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是企業(yè)生存和發(fā)展的必要前提,是企業(yè)生命力的不竭源泉。建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè),技術(shù)是關(guān)鍵,人才是核心,而人才,培養(yǎng)是基礎(chǔ)。想要有效地提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,就要建設(shè)一支綜合素質(zhì)過(guò)
2025-06-16 23:47
【摘要】我國(guó)研究型大學(xué)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式探究【摘要】黨的十八大提出,要加快形成新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。知識(shí)經(jīng)濟(jì)呼喚創(chuàng)新性人才,而我國(guó)研究型大學(xué)是創(chuàng)新知識(shí)、培養(yǎng)人才和傳播文明的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)。本文對(duì)當(dāng)前我國(guó)研究型大學(xué)創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式在課程體系設(shè)置、綜合素質(zhì)提高環(huán)節(jié),以及動(dòng)手實(shí)踐能力提升等環(huán)節(jié)中的癥結(jié)問(wèn)題進(jìn)行了探討,并提出相應(yīng)的對(duì)策措施以提高我國(guó)研究型大學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新能力。【關(guān)鍵詞】研究型
2025-07-07 19:12
【摘要】我國(guó)國(guó)際郵輪乘務(wù)專(zhuān)業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)言的觀點(diǎn)是基于本人調(diào)查研究,只代表個(gè)人發(fā)言何為郵輪人才(cruiserqualifiedperson)。qualified,petent人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)(knowledge)(skill)STCW歷史與沿革我國(guó)首次
2025-01-07 18:30