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級物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案170-展示頁

2025-05-22 03:48本頁面
  

【正文】 錫科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 劉賢鋒、曹 帥16 健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院兄弟院校的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方案、實驗實訓(xùn)室建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等 顧衛(wèi)杰、馬長勝(2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢物聯(lián)網(wǎng)既是信息技術(shù)發(fā)展到一定程度的必然產(chǎn)物,也是經(jīng)濟社會發(fā)展到一定階段的新要求,因此受到全世界的廣泛關(guān)注也是一種必然。三、專業(yè)人才需求調(diào)研的主要方式主要采用現(xiàn)場交流、問卷調(diào)查及座談等方式進行調(diào)研。1 / 172 常 州 機 電 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 院 物 聯(lián) 網(wǎng) 應(yīng) 用 技 術(shù) 專 業(yè) 2022級 教 學(xué) 標(biāo) 準(zhǔn) 2 / 172目 錄第一部分 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告 ......................................................................1第二部分 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ..................................................................................................7第三部分 課程標(biāo)準(zhǔn) ............................................................................................................................................23物聯(lián)網(wǎng)概論課程標(biāo)準(zhǔn) ...................................................................................................................................23計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn) ...................................................................................................................27傳感器技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) ...................................................................................................................................32SQL SERVER 數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) ..............................................................................................................38LINUX 操作系統(tǒng)課程標(biāo)準(zhǔn) ............................................................................................................................42C 語言程序設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn) ............................................................................................................................47制造業(yè)信息化與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) .......................................................................................................53計算機網(wǎng)絡(luò)與局域網(wǎng)構(gòu)建課程標(biāo)準(zhǔn) ...........................................................................................................56C面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn) ...................................................................................................................62WEB 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn) .......................................................................................................................68網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理課程標(biāo)準(zhǔn) ...................................................................................................................74RFID 技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) .............................................................................................................................81無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) ...........................................................................................................87工業(yè)計算機應(yīng)用與維護課程標(biāo)準(zhǔn) ...............................................................................................................94物聯(lián)網(wǎng)終端應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn) .........................................................................................................103ERP 技術(shù)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) .........................................................................................................................108物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成課程標(biāo)準(zhǔn) .........................................................................................................................120微機組裝與維護實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn) .................................................................................................................125二級 C 強化實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn) .........................................................................................................................130物聯(lián)網(wǎng)傳感層綜合實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn) RFID 技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn) ..................................................................134物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成綜合實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn) .........................................................................................................139物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)綜合實訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn) .................................................................................................................143畢業(yè)設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn) .....................................................................................................................................148頂崗實習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn) .....................................................................................................................................152嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn) .................................................................................................................158軟件測試課程標(biāo)準(zhǔn) .....................................................................................................................................1640 / 172第一部分 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研報告一、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才需求調(diào)研指導(dǎo)思想為了落實學(xué)院“以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本,以深化教學(xué)改革為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)企業(yè)為宗旨”的人才培養(yǎng)方案制訂方針,通過跟蹤常州及周邊地區(qū)人才市場需求及崗位要求的變化,從了解本專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位的人才需求狀況入手,為研究分析高職院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)格,確定職業(yè)崗位,明確學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)等工作提供信息支持。二、專業(yè)人才需求調(diào)研的主要內(nèi)容(1)常州及周邊地區(qū)本行業(yè)的發(fā)展趨勢及人才需求情況;(2)企業(yè)的主要就業(yè)崗位、典型崗位工作任務(wù)對學(xué)生核心技能的具體要求、所需的知識結(jié)構(gòu)等;(3)兄弟院校本專業(yè)開設(shè)情況。四、專業(yè)人才需求調(diào)研過程(1)調(diào)研方案對常州及周邊地區(qū)的物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的院校進行調(diào)研,了解企業(yè)的現(xiàn)狀、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)崗位的人才結(jié)構(gòu)及需求情況;企業(yè)對高職學(xué)生的總體評價;企業(yè)對學(xué)院教育教學(xué)的建議等。信息獲取、傳輸和處理是信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的三大支柱,信息產(chǎn)業(yè)的第一次浪潮是個人電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,其關(guān)鍵技術(shù)是數(shù)據(jù)處理技術(shù);第二次信息產(chǎn)業(yè)的浪潮出現(xiàn)的標(biāo)志是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)走向?qū)嵱没?,其關(guān)鍵技術(shù)是信息傳輸。因此,物聯(lián)網(wǎng)是信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的又一次浪潮,從此,世界將從互聯(lián)網(wǎng)時代進入物聯(lián)網(wǎng)時代。據(jù)保守估計,傳感技術(shù)在智能交通、公共安全、重要區(qū)域防入侵、環(huán)保、電力安全、平安家居、健康監(jiān)測等諸多領(lǐng)域的市場規(guī)模均超過百億甚至千億。美國《福布2 / 172斯》雜志評論未來的物聯(lián)網(wǎng)將比現(xiàn)有的 Inter 大得多,市場前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計算機、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場。國家自然科學(xué)基金、 “863”、 “973”等都對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)給予了較多的支持, 《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要(2022-2020) 》在重大專項、優(yōu)先主題、前沿技術(shù)三個層面均列入傳感網(wǎng)的內(nèi)容,正在實施的國家科技重大專項也將無線傳感網(wǎng)作為主要方向之一,對若干關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域與重要應(yīng)用領(lǐng)域給予支持。常州是全省乃至全國電子信息技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品生產(chǎn)和出口基地,目前,已成立“常州市新傳感網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟” ,有近百家企業(yè)和科研機構(gòu)加入了該聯(lián)盟。在這方面,常州目前有眾多的科研院所、企業(yè)和海歸學(xué)者在研發(fā)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),例如江蘇遠(yuǎn)宇電子有限公司研發(fā)生產(chǎn)的 MEMS 就是物聯(lián)網(wǎng)的核心器件。目前,南京的聯(lián)網(wǎng)技術(shù),無錫的半導(dǎo)體技術(shù),常州的微機械技術(shù)都各具優(yōu)勢。(3)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)目前從業(yè)人員基本情況調(diào)研發(fā)現(xiàn),物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)主要有:大專、本科及以上,其中本科及以上學(xué)歷主要從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)、嵌入式軟件開發(fā)、無線網(wǎng)關(guān)和節(jié)點產(chǎn)品的研發(fā)等工作。對大專生的專業(yè)要求主要以計算機、電子通信等專業(yè)為主,所涉及的企業(yè)對未來幾年物聯(lián)網(wǎng)人才的需求均成遞增趨勢。3 / 172表 2:具有代表性的企業(yè)從業(yè)人員基本情況表編號 企業(yè)名稱 職業(yè)崗位 工資收入(每月) 學(xué)歷要求 所學(xué)專業(yè) 專業(yè)能力 未來人才需求物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)4000 元以上 本科、研究生、少量大專計算機相關(guān)專業(yè) 編程能力 每年遞增 15%1 常州清泰軟件有限責(zé)任公司 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)安裝、調(diào)試及維護2022 元以上 大專 軟件測試、系統(tǒng)維護無線網(wǎng)絡(luò)組建能力、系統(tǒng)測試能力每年遞增2美德康信息科技有限公司(常州)物聯(lián)網(wǎng)項目現(xiàn)場實施、售后服務(wù)、營銷1500 元以上 大專 系統(tǒng)維護、營銷專業(yè)組網(wǎng)能力、系統(tǒng)測試能力、營銷能力每年遞增 10%3中智訊信息技術(shù)有限公司制造業(yè)信息化智能系統(tǒng)使用與維護2022 元以上 大專 計算機相關(guān)專業(yè) 計算機操作能力、制造業(yè)信息化應(yīng)用能力近三年計劃引進15 名,用于各條生產(chǎn)線管理嵌入式軟件開發(fā) 3500 元以上 本科以上 計算機相關(guān)專業(yè) 嵌入式編程能力 每年遞增4 常州云恒電子科技有限公司 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備測試、維護1800 元以上 大
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