蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)表格式教案練習(xí)6-展示頁(yè)
2024-11-14 22:04本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)理由。 5．拓展練習(xí) 。 4．連線。 （ 2）指名讀 ①文字、圖標(biāo)對(duì)應(yīng)讀。 （ 1）自學(xué)相關(guān)詞語(yǔ) 師：我們和小圖標(biāo)一一見了面， 下面我們來(lái)個(gè)比賽好嗎？看誰(shuí)能準(zhǔn)確地讀出這些圖標(biāo)相對(duì)應(yīng)的文字，并且能牢牢地把它們記住。 看圖說(shuō)說(shuō)圖上的天氣情況，并比較與對(duì)應(yīng)圖標(biāo)有什么聯(lián) 系。 認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的圖標(biāo)。 交流認(rèn)識(shí)的圖標(biāo)。） 2．提出不認(rèn)識(shí)的圖標(biāo)。 把你認(rèn)識(shí)的圖標(biāo)告訴冬冬好嗎？并告訴冬冬你是怎么記住這個(gè)圖標(biāo)的。 （一）認(rèn)識(shí)圖標(biāo) 。 教學(xué)方法與手段：講授法、討論法，并結(jié)合課后繼續(xù)指導(dǎo) 教學(xué)過(guò)程： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)氣象圖標(biāo)；學(xué)會(huì)記錄天氣。教學(xué)課題 練習(xí) 6 課型 新授 本課題課時(shí)數(shù)： 3 本教時(shí)為第 1 教時(shí) 備課日期 11 月 27 日 教學(xué)目標(biāo)： ，學(xué)習(xí)有“雨字頭”的字，學(xué)會(huì)記錄天氣情況。 ，掌握上中下結(jié)構(gòu)的字的寫法，培養(yǎng)觀察能力，激發(fā)對(duì)漢字的喜愛之情。 難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)氣象圖標(biāo)。 冬冬準(zhǔn)備出去旅游，他想選個(gè)好天氣，可是他看不懂天氣預(yù)報(bào)中氣象圖表，可著急啦 !誰(shuí)能幫幫他？ 二、教學(xué)“學(xué)習(xí)字詞句”部分 。 1．交流認(rèn)識(shí)圖標(biāo)。 （根據(jù)交流相機(jī)出示圖標(biāo)與圖片 ,并相機(jī)點(diǎn)撥。 （出示圖）這天氣有什么特點(diǎn)？我們稱它什么天氣？（出 聽談話導(dǎo)入新課。 說(shuō)說(shuō)你怎么認(rèn)識(shí)的。 讀相應(yīng)的文字。 示文字） 請(qǐng)你找找哪個(gè)圖標(biāo)可以表示這個(gè)天氣？說(shuō)說(shuō)理由？ 3．學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。遇到生字可以借助拼音自讀。 ②看圖標(biāo)說(shuō)詞語(yǔ) 。 有一天，圖標(biāo)哥哥和文字妹妹聚在一起，玩起了找朋友的游戲，圖標(biāo)哥哥們不知道該找誰(shuí)做自己的好朋友，你們?cè)敢鈳蛶退麄儐?？?qǐng)?jiān)跁旧嫌弥本€給他們找找自己的好朋友。 （ 1）補(bǔ)充認(rèn)識(shí)圖標(biāo) △ 出示“小雨、中雨、大雨、暴雨”圖標(biāo)。 借助拼音自讀文字。 指名說(shuō)說(shuō)圖標(biāo)表示的天氣，用“這個(gè)圖標(biāo)表示（ ）”的句式來(lái)表達(dá)。 認(rèn)識(shí)“小雨、中雨、大雨、暴雨”圖標(biāo)。然后借助拼音自學(xué)表示天氣的 8 個(gè)詞語(yǔ)，教師必要 時(shí)作正音，最后讓學(xué)生將這些詞語(yǔ)分別與相關(guān)的符號(hào)連起來(lái)。 △ 出示“小雪、中雪、大雪”圖標(biāo)。 從這個(gè)圖標(biāo)中可以看出天氣怎么樣？ 出示天氣圖，既在下雨又在下雪的天氣我們稱它為雨夾雪。 出示一周的氣象圖標(biāo) 。 哇，這些圖標(biāo)可真有用啊，我們?cè)賮?lái)讀一讀，記一記。 （單獨(dú)出示 “霜、雷、霧、雪”） 仔細(xì)瞧，大家有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)？（都是雨字頭的字 ）為什么都是雨字頭呢？ 那你還認(rèn)識(shí)哪些雨字頭的字？ 漢字真有趣，相同的部首可以有許多不同的字，在以后的學(xué)習(xí)中，我們也可以用這種方法把已學(xué)過(guò)的字歸納起來(lái)。 認(rèn)識(shí)“小雪、中雪、大雪”圖標(biāo)。 （有雨也有雪） 讀雨夾雪。 自讀圖標(biāo) 。 認(rèn)識(shí)“雨”字頭的字。 說(shuō)說(shuō)還認(rèn)識(shí)的雨字頭的字。然后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己還認(rèn)識(shí)哪些雨字頭的字。 大家真是熱心人，不斷地幫助冬冬，不但讓他學(xué)會(huì)了看天氣預(yù)報(bào)，而且讓他增長(zhǎng)了許多知
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