蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字6教案范文-展示頁(yè)
2024-12-07 01:39本頁(yè)面
【正文】 。作為孩子，我們應(yīng)該怎樣做呢?這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)《兒子們》。 教具準(zhǔn)備： 生字卡片、自制課件?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力?！ ≌J(rèn)識(shí)10個(gè)生字?！ ∮懻搵寢屪鲞@些小事容易嗎?我們可以從中體會(huì)到什么? 三、說(shuō)說(shuō)討論的情況 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己討論的情況，生生互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)?！ ∵@首詩(shī)感情深沉、細(xì)膩，合適自讀，指導(dǎo)學(xué)生用低聲，緩慢的讀，細(xì)心的領(lǐng)會(huì)作品表達(dá)的情感?！ W(xué)生個(gè)別讀?！ ∩ピu(píng)，教師點(diǎn)評(píng)?！ €(gè)別讀自己喜歡的部分?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字?！ ∽寣W(xué)生說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)哪個(gè)字，可以給它口頭組詞?！ 【氉x。 二、教學(xué)認(rèn)讀生字 讓學(xué)生借助拼音讀認(rèn)讀生字。媽媽的愛(ài)是親切的教誨?！眿寢尩膼?ài)是滴落的淚。 通過(guò)學(xué)習(xí)課文讓孩子體會(huì)到自己生活在深深的母愛(ài)中。蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字6教案范文 最新蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字6教案范文1 教學(xué)目的： 讓學(xué)生掌握課文里的生字。 這首詩(shī)感情深沉、細(xì)膩，適合自讀，用低聲，緩慢的讀，細(xì)心的領(lǐng)會(huì)作品表達(dá)的情感?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 讓學(xué)生體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私的 教學(xué)難點(diǎn)： 理解“媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，”媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光?！ 〗虒W(xué)方法：朗讀法、討論法 學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情景體會(huì)媽媽無(wú)私的愛(ài) 教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)課 同學(xué)們，我們都有自己親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢尯軔?ài)我們，今天讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽對(duì)我們的愛(ài)?！ 〗o認(rèn)讀生字口頭組詞。 三、教學(xué)生字 出示生字卡片。 對(duì)簡(jiǎn)單的生字直接聽(tīng)寫(xiě)，讓學(xué)生有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。 四、初讀課文 讓學(xué)生自己試著讀課文?！ ≌f(shuō)說(shuō)自己通過(guò)初讀課文知道了什么?！ 〉诙n時(shí) 一、精讀課文 讓學(xué)生自己讀自己喜歡的部分?！ ∩ピu(píng)，教師點(diǎn)評(píng)?！ 《?、理解課文內(nèi)容 讓學(xué)生自讀課文中的五個(gè)生活片段。 四、擴(kuò)展活動(dòng) 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)在平時(shí)的生活中媽媽是怎樣愛(ài)護(hù)你和關(guān)心你的? 布置練習(xí)寫(xiě)日記：媽媽的愛(ài) 板書(shū)設(shè)計(jì)：媽媽的愛(ài) 媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng) 媽媽的愛(ài)是遮雨的傘 媽媽的愛(ài)是滴落的淚 媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光 媽媽的愛(ài)是親切的教誨
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