【正文】 十年規(guī)劃等面向中遠期的戰(zhàn)略，制定實施了《XX大學關(guān)于加強“十二五”期間科技工作的意見》等“十二五”期間的具體工作戰(zhàn)略。2020年目標：在人才培養(yǎng)方面，積極探索高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式，深化工程教育改革，使培養(yǎng)的學生具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)與能力，尤其是具有優(yōu)秀的實踐能力與創(chuàng)新能力，具有開闊的全球視野，在各個領(lǐng)域做出突出的貢獻，同時能夠有一批來自世界各地的外國留學生到學校學習；在學科建設(shè)方面，進一步強化工科優(yōu)勢，調(diào)整和完善學科布局，大力提高學科的優(yōu)質(zhì)率及可持續(xù)發(fā)展能力，加強學科生態(tài)環(huán)境建設(shè)，構(gòu)筑各類學科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的高層次、高水平、有后勁、有特色的學科體系。2007年，學校召開第八次黨代會，進一步重申“三步走”戰(zhàn)略目標，將“培養(yǎng)具有社會責任感，全球視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才”確立為學校的根本任務(wù)，并通過著力加強師資隊伍建設(shè)，大力推進以學科交叉、融合、集成為主要標志的高水平學科平臺建設(shè)，繼續(xù)深化教育教學改革，不斷拓展國際合作與交流，構(gòu)建高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。2003年學校第七次黨代會召開前后，學校進行了充分的調(diào)研和醞釀，集中了各方面的智慧，進一步確立了“辦特色、出精品，上水平”的發(fā)展思路，明確了建設(shè)“綜合性、研究型、開放式、國際化”的世界一流大學的發(fā)展目標，并提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。 學校發(fā)展戰(zhàn)略沿革在XX大學的前身北洋大學建校之初，學校即以歐美高校為范式，按照當時世界一流名校為藍本建設(shè)。擁有4個國家重點實驗室，1個國家工程實驗室，1個國家工程技術(shù)研究中心，2個國家工程研究中心，2個國家新技術(shù)推廣中心，1個國家文物重點科研基地，50個省部級重點實驗室、工程（技術(shù)）中心等科研基地。現(xiàn)有51個本科專業(yè)，20個博士后科研流動站。在學科建設(shè)上，形成了以工為主、理工結(jié)合，經(jīng)、管、文、法、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科布局。革命先驅(qū)張?zhí)?，?jīng)濟學家馬寅初，外交家王寵惠、王正廷，數(shù)學家秦汾，著名詩人徐志摩等無數(shù)先賢，以及活躍在各個行業(yè)的風云人物，如“兩彈一星”功臣吳自良、姚樹人，香港實業(yè)家榮智健等均曾在這里秉燭夜讀；著名法學家趙天麟、橋梁專家茅以升、機械學家劉仙洲、化工專家侯德榜、水利學家張含英、物理學家張國藩、教育家李曙森等知名學者都曾在此執(zhí)鞭任教。館藏書刊總量240多萬冊，另有多種音像資料、微縮資料和各類光盤數(shù)據(jù)庫。國家“千人計劃”入選者17人，XX市“千人計劃”入選者29人，“長江學者”特聘教授、講座教授33人，“973”首席科學家有5人，國家杰出青年基金獲得者14人。學?，F(xiàn)有辦學用地2200余畝，除去教職工住宅用地和湖面后僅為1520畝。XX大學的發(fā)展始終得到了黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷和有力支持，毛澤東、周恩來、鄧小平、江澤民、胡錦濤等曾先后親臨學校視察。XX大學關(guān)于建設(shè)XX新校區(qū)的可行性研究報告XX大學2011年8月 目 1 學校歷史現(xiàn)狀 1 學校發(fā)展戰(zhàn)略沿革 3“十二五”指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略目標 5 9 承擔國家任務(wù)情況 9 10 人才培養(yǎng) 14 科學研究 20 隊伍建設(shè) 27 財務(wù)狀況 28 32 ：XX新校區(qū)建設(shè)具備完善成熟的實現(xiàn)條件 學校歷史現(xiàn)狀XX大學是教育部直屬國家重點大學，其前身為北洋大學，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學，素以“實事求是”的校訓(xùn)、“嚴謹治學”的校風和“愛國奉獻”的傳統(tǒng)享譽海內(nèi)外。1951年經(jīng)國家院系調(diào)整定名為XX大學，是1959年中共中央首批確定的16所國家重點大學之一，是“211工程”、“985工程”首批重點建設(shè)的大學。經(jīng)過全校師生的不懈努力，XX大學已成為一所師資力量雄厚、學科特色鮮明、教育質(zhì)量和科研水平居于國內(nèi)一流、在國際上有較大影響的高水平研究型大學?，F(xiàn)有教職工4321人，其中有中國科學院院士5人，中國工程院院士8人，雙聘院士10人。目前，我校全日制在校生人數(shù)達到26506人，其中本科生15387人，碩士研究生7049人，博士研究生2469人，高職學生960人，留學生641人。建校116年來，XX大學為祖國培養(yǎng)了20萬余名高層次人才，為我國近代工業(yè)體系的創(chuàng)立和現(xiàn)代經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校校友中有“兩院”院士60余位，大學校長50余位，200多位省部級以上的領(lǐng)導(dǎo)干部，數(shù)百名國家特大型企業(yè)負責人和總工程師。擁有博士學位授予權(quán)的一級學科24個；碩士學位授予權(quán)的一級學科31個；一級學科國家重點學科7個（覆蓋21個二級學科），分別是：光學工程、儀器科學與技術(shù)、材料科學與工程、建筑學、水利工程、化學工程與技術(shù)、管理科學與工程；此外有二級學科國家重點學科8個，分別是：流體力學、機械設(shè)計及理論、動力機械及工程、電力系統(tǒng)及其自動化、微電子學與固體電子學、通信與信息系統(tǒng)、檢測技術(shù)與自動化裝置、結(jié)構(gòu)工程，二級學科國家重點（培育）學科2個，分別是：一般力學與力學基礎(chǔ)、技術(shù)經(jīng)濟及管理；XX市重點學科25個。學校科研實力雄厚，始終聚焦國家重大戰(zhàn)略需求、聚焦國際科技發(fā)展前沿，取得了豐碩的成果，在經(jīng)濟社會發(fā)展過程中做出了重要的貢獻。學校重視國際交流與合作，與國際上30個國家和地區(qū)的117所院校簽訂了校際合作協(xié)議，還與20多個國際知名跨國企業(yè)集團簽訂了合作協(xié)議，目前在澳大利亞昆士蘭大學、斯洛伐克布拉迪斯拉法孔子學院設(shè)立兩所海外孔子學院。建校百余年來，學校始終把建設(shè)成為世界一流水平的大學作為自己的奮斗目標，尤其是新中國成立以來，學校在為國家的建設(shè)發(fā)展做出了重要貢獻的同時，一直為建設(shè)世界一流大學而不懈的努力，李曙森校長（1978年－1982年任XX大學校長）在主政校務(wù)期間就提出了要把XX大學建設(shè)成為世界一流大學的思想，吳詠詩校長（1986－1993任XX大學校長）提出了“綜合性、研究型、開放式”（后豐富并加入了“國際化”）的一流大學的辦學方向，進入新世紀以來，根據(jù)學校自身的基礎(chǔ)和發(fā)展的外部環(huán)境，學校明確了“辦特色、出精品，上水平”的辦學思路。即到2010年學校躋身國內(nèi)一流研究型大學的前列，到2020年把XX大學建設(shè)成為國內(nèi)外知名的高水平大學；到本世紀中葉，也就是到建校150周年左右的時候，把XX大學建設(shè)成為世界一流大學。在2009年開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動期間，結(jié)合學校的中遠期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，圍繞國家建設(shè)發(fā)展和XX濱海新區(qū)開發(fā)開放的新形勢新任務(wù)，學校在進一步深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，對“綜合性、研究型、開放式、國際化”、“三步走”戰(zhàn)略目標及“辦特色、出精品、上水平”的思路內(nèi)涵進行了明確，確定了實現(xiàn)第二步戰(zhàn)略目標（2020目標）的具體路徑。使若干學科在國際上具有重要的知名度和影響力，在某些學科方向上和若干學術(shù)成果上能夠達到世界一流的水平，在某些領(lǐng)域為國民經(jīng)濟的建設(shè)和發(fā)展、為科學技術(shù)的進步做出重要的貢獻；建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、國際化程度高的高水平教師隊伍，擁有若干名在某些學科領(lǐng)域有重要國際影響力的大師級人物；建成一個環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃郁的大學校園環(huán)境；建立起適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代大學建設(shè)和發(fā)展的管理體系和管理機制?！笆濉敝笇?dǎo)思想和戰(zhàn)略目標指導(dǎo)思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，緊密結(jié)合學?！熬C合性、研究型、開放式、國際化”的世界一流大學目標和“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，按照“辦特色、出精品、上水平”辦學思路，以完善高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系為主線，以建設(shè)高水平教師隊伍為重點，以完善綜合性學科布局和培育國際先進水平的學科為載體，以提升科研質(zhì)量水平為支撐，以加大對外合作與交流力度為手段，以深化體制機制改革為動力，堅持內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，注重解放思想、提高質(zhì)量、深化改革，全面提高人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新的水平，擴大學校整體的國際知名度和影響力，加快建設(shè)國內(nèi)外知名高水平大學。緊緊瞄準學校核心競爭力提升的戰(zhàn)略任務(wù)，深刻分析優(yōu)勢與不足，在關(guān)鍵工作、關(guān)鍵問題上下大力氣做好規(guī)劃，明確目標任務(wù)，抓緊、抓好、抓實，不斷取得新突破、新成效。要以敢為天下先的精神大膽解放思想，積極探索推進學校事業(yè)跨越式發(fā)展的新思路和新舉措?！獔猿謩?chuàng)新發(fā)展，注重深化改革。通過“十二五”期間的建設(shè)，到2015年實現(xiàn)如下的預(yù)期目標：高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系更加完善，人才培養(yǎng)模式改革取得顯著成效，逐步擴大學生海外訪學的規(guī)模，留學生的規(guī)模和結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，初步構(gòu)建起開放式、國際化的課程體系，大幅提升學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，創(chuàng)造一個更加有利于促進學生全面發(fā)展與個性發(fā)展相結(jié)合的育人環(huán)境；建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、國際化程度高、影響力和競爭力強的高水平教師隊伍，在某些學科領(lǐng)域培養(yǎng)和引進若干有重要國際影響力的領(lǐng)軍人物，中青年學術(shù)骨干的影響力和競爭力大幅提升；初步構(gòu)建適應(yīng)學校未來發(fā)展需要的綜合性學科布局，學科優(yōu)勢進一步增強，工學學科繼續(xù)保持全國領(lǐng)先，理科形成優(yōu)勢，人文社科形成特色，新興學科蓬勃發(fā)展，學科交叉融合，在若干學科領(lǐng)域的國際可比較指標上達到或接近世界一流的水平；取得一批重要的原創(chuàng)性和具有重要影響和貢獻的科研標志性成果，為國家和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展、為科學技術(shù)的進步做出重要貢獻；完成新校區(qū)一期建設(shè)，改善現(xiàn)有校區(qū)的校園環(huán)境，形成人文氣息濃郁、功能布局協(xié)調(diào)、綠色生態(tài)的校園環(huán)境；建立起適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代大學建設(shè)的管理運行機制。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；，提升隊伍的整體競爭力；，提升自主創(chuàng)新水平；，提升國際影響力。提升管理效率和管理水平；，建設(shè)現(xiàn)代化的一流校園和安全健康的學習工作環(huán)境；，建立以師生校友為中心的高校便捷信息網(wǎng)絡(luò)平臺；4．提升天大人核心價值追求，構(gòu)建天大特色的大學文化及和諧的校園氛圍；，優(yōu)化資源配置和使用模式，提升使用效益；，提升學校黨的建設(shè)科學化水平，為學校事業(yè)發(fā)展提供堅實保障。2000年12月，教育部和XX市人民政府簽訂重點共建XX大學的協(xié)議，XX大學成為繼“2+7”高校后，進入“985工程”重點建設(shè)的高校，2007年學校被列為國家10所工程教育改革試點院校。在2010年的“985工程”二期國家驗收中，XX大學在全部五大類共10項評價項目上均獲得專家組100%全“A”評價意見，以全優(yōu)成績通過驗收。除“211工程”和“985工程”外，目前學校承擔了一批國家重要的科研項目，全面參與國家中長期科技規(guī)劃綱要確定的16個重大專項中的項目14個，獲得各類項目資助為51項，總經(jīng)費超過1億元，承擔了一個重大專項的國家級分中心建設(shè)（先進燃料），是教育部該專項的唯一一個國家級分中心。近年來，學校以“985工程”和“211工程”建設(shè)工作為牽引，調(diào)整學科布局，均衡學科發(fā)展，凝練學科方向，加強學科內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高了學科的整體水平。至2010年底，我校具有24個博士學位授予權(quán)的一級學科；具有31個碩士學位授予權(quán)的一級學科；14種碩士專業(yè)學位授權(quán)點。表23：我校國家重點學科情況一級學科國家重點學科7個二級學科國家重點學科8個國家重點(培育)學科2個光學工程流體力學一般力學與力學基礎(chǔ)儀器科學與技術(shù)機械設(shè)計及理論技術(shù)經(jīng)濟及管理材料科學與工程動力機械及工程水利工程微電子學與固體電子學管理科學與工程檢測技術(shù)與自動化裝置結(jié)構(gòu)工程在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心公布的2007—2009年學科評估結(jié)果中，學校有6個學科排名進入全國前3，排名第1的學科數(shù)和進入前3的學科數(shù)在工學領(lǐng)域均位居全國第2，其中化學工程與技術(shù)學科、儀器科學與技術(shù)學科位居全國第1，光學工程學科位居全國第2，建筑學、水利工程、船舶與海洋工程3個學科位居全國第3。在軟件學院和影視學院動畫專業(yè)基礎(chǔ)上組建新軟件學院，培養(yǎng)復(fù)合型人才。學校積極搭建學科交叉集成的大平臺，使之作為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要的載體，2009年學校建設(shè)了航空航天研究院，集合相關(guān)的學科優(yōu)勢，面向國家空天領(lǐng)域開展科研攻關(guān)，2010年學校成立了能源研究院，集合能源相關(guān)學科優(yōu)勢，重點圍繞新能源等領(lǐng)域進行研究，在建設(shè)學科群方面做出了積極的探索。面向國家經(jīng)濟建設(shè)及社會發(fā)展的重大需求和國際科技發(fā)展前沿進一步凝煉研究方向，使其中的優(yōu)勢研究領(lǐng)域達到國際先進水平；支持其引進和培養(yǎng)國際一流的學術(shù)帶頭人，吸引優(yōu)秀人才，形成高水平創(chuàng)新團隊；鼓勵其通過與國際高水平大學的學術(shù)交流和研究生合作培養(yǎng)等多種方式，進一步推進學科的國際化水平，全面提升學科的學術(shù)競爭力，切實提高學科的科研水平和科技競爭力，力爭率先達到或接近世界一流學科水平。在交叉學科方面將努力打造能源領(lǐng)域多學科交叉，圍繞節(jié)能和開發(fā)新能源這一核心問題，整合部分學科的相關(guān)研究方向，大力開展提高能源利用率的研究、新能源和可再生能源開發(fā)，以能源的可持續(xù)發(fā)展支持經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。已經(jīng)在自動化學院建設(shè)“能源綜合利用平臺”并將最終建設(shè)成為具有天大自主知識產(chǎn)權(quán)并在國內(nèi)乃至世界處于一流水平的技術(shù)載體。在75所教育部直屬高校中（以2009年教育部統(tǒng)計資料為基準），本科生總數(shù)排名第44位，碩士生排名38位，博士生排名25位。表25：本科51個招生專業(yè)構(gòu)成情況學 科工學理學管理學文學法學經(jīng)濟學數(shù) 量 3276411比 例%%%%%%貧困學生和來自農(nóng)村地區(qū)的學生構(gòu)成比例如下表所示，針對貧困學生，學校積極采取了有效的措施，建立了包括完備的資助體系，有效確保了不讓一名學生因經(jīng)濟困難而失學?！笆晃濉逼陂g，學校召開了第六次教學工作會議，進一步明確了教學優(yōu)先的理念。以進入“國家工程教育改革試點院?！焙汀白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計劃”高校為契機，深入推進工程教育改革，構(gòu)建了“三系統(tǒng)一平臺”的工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系(EIQAKE)框架，成立了工程教育改革實體機構(gòu)“求是學部”，創(chuàng)建了茅以升班，從培養(yǎng)模式、課程體系、教學方法、評價手段等方面入手，實施工程人才培養(yǎng)的綜合改革試點，制定實施了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施方案?！笆晃濉逼陂g，我校研究生培養(yǎng)機制改革穩(wěn)步推進探索以高水平科學研究為導(dǎo)向的研究生培養(yǎng)新模式。完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，著力提升研究生的實踐和創(chuàng)新能力，推動研究生培養(yǎng)質(zhì)量不斷