【摘要】1太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文根據(jù)天空散射輻射各向異性的Hay模型,計(jì)算出小屋頂部?jī)A斜面上在不同時(shí)間的太陽(yáng)輻射量,通過(guò)假定相鄰整數(shù)時(shí)刻之間的輻射量滿足線性的關(guān)系算出太陽(yáng)對(duì)每個(gè)面上每天和全年的輻射總量,又根據(jù)太陽(yáng)在不同時(shí)刻對(duì)小屋其它四個(gè)面的輻射量通過(guò)積分計(jì)算得到每一種電池在小屋的五個(gè)面上一年的產(chǎn)生的總電量和每個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的功率值。而問(wèn)題一中要挑選出的電池
2025-07-14 16:42
【摘要】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-07-07 13:57
【摘要】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽B題2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括
2025-04-16 02:26
【摘要】高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2024-09-08 19:48
【摘要】20xx高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題.我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2025-07-14 16:45
【摘要】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到
2024-09-06 19:55
【摘要】高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正
2025-07-13 22:02
【摘要】2012高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題.我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-05-24 02:11
【摘要】2020高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.我們完全明白,在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題.我們知道,抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2024-09-12 16:12
【摘要】太陽(yáng)能小屋光伏電池的最優(yōu)配置摘要本文需要解決的是一個(gè)涉及物理學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科,應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件matlab、優(yōu)化軟件lingo求解整數(shù)規(guī)劃的優(yōu)化類問(wèn)題。本文嘗試使用物理學(xué)知識(shí)對(duì)附件和參考書目中公式進(jìn)行嚴(yán)格推導(dǎo),并根據(jù)地理學(xué)知識(shí)把調(diào)節(jié)屋頂面傾角和轉(zhuǎn)向角轉(zhuǎn)化為了地球經(jīng)度、緯度的調(diào)節(jié)。針對(duì)此光伏電池分組的優(yōu)化問(wèn)題,附件中給出海量數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)maltb程序計(jì)算篩選,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的預(yù)處理
2025-06-05 23:56
【摘要】1太陽(yáng)能熱利用第五章太陽(yáng)能制冷2概述?太陽(yáng)能制冷優(yōu)勢(shì):?節(jié)能;?環(huán)保;?無(wú)噪音;?……1980年9月(左)和2022年9月南極臭氧層空洞對(duì)比示意圖3蒸汽壓縮式制冷循環(huán)4太陽(yáng)能制冷方式?太陽(yáng)能光→熱轉(zhuǎn)換?太陽(yáng)能光→電轉(zhuǎn)換5
2025-05-08 06:11
【摘要】太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文討論在經(jīng)濟(jì)效益最優(yōu)情況下太陽(yáng)能電池的鋪設(shè)設(shè)計(jì)。經(jīng)濟(jì)效益為發(fā)電收益與發(fā)電成本的差值,當(dāng)發(fā)電量越大,發(fā)電成本越小時(shí),經(jīng)濟(jì)收益越可觀。問(wèn)題一中,本文先選出各個(gè)墻面經(jīng)濟(jì)效益最好的幾種電池板,使用效益最好的電池板結(jié)合光伏電池組件的分組及逆變器選擇的要求進(jìn)行調(diào)整,得出最優(yōu)鋪設(shè)方案。但北面墻各種電池均呈虧損狀況,因此在北面不進(jìn)行鋪設(shè)
2024-09-08 14:06
【摘要】半導(dǎo)體與太陽(yáng)能學(xué)科教學(xué)(物理):許花太陽(yáng)能電池由半導(dǎo)體材料加工制造而成,就是說(shuō),這種材料在低溫下相當(dāng)于一個(gè)絕緣體,但當(dāng)有能量和熱量時(shí)它會(huì)成為一個(gè)有用的導(dǎo)體。自從這種技術(shù)成熟以后,大多數(shù)太陽(yáng)能電池的生產(chǎn)都以硅為原料,盡管如此,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來(lái)看,經(jīng)過(guò)研究其它材料可能會(huì)取代硅。1/492/49
2024-12-03 23:26
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(2013屆)論文題目(設(shè)計(jì)):太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)及電池鋪設(shè)學(xué)院:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師姓名及職稱:2013年4月目錄1引言
2025-07-03 20:44
【摘要】本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(20xx屆)論文題目(設(shè)計(jì)):太陽(yáng)能小屋的設(shè)計(jì)及電池鋪設(shè)學(xué)院:數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號(hào):姓名:
2025-07-14 16:44