【摘要】1太陽能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文根據(jù)天空散射輻射各向異性的Hay模型,計(jì)算出小屋頂部傾斜面上在不同時(shí)間的太陽輻射量,通過假定相鄰整數(shù)時(shí)刻之間的輻射量滿足線性的關(guān)系算出太陽對每個(gè)面上每天和全年的輻射總量,又根據(jù)太陽在不同時(shí)刻對小屋其它四個(gè)面的輻射量通過積分計(jì)算得到每一種電池在小屋的五個(gè)面上一年的產(chǎn)生的總電量和每個(gè)時(shí)刻對應(yīng)的功率值。而問題一中要挑選出的電池
2024-09-12 16:12
【摘要】蘭州理工大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書太陽能光伏電池設(shè)計(jì)研發(fā)畢業(yè)論文目錄摘要 IAbstract II第一章緒論 1選題背景及意義 1背景 1意義 3主要設(shè)計(jì)(研究)內(nèi)容 4系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能 4解決的關(guān)鍵問題 5第二章系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì) 6 6第三章太陽能光伏電池和鉛酸蓄電池的特性及原理 7太陽能電池 7
2025-07-01 13:52
【摘要】太陽能小屋的設(shè)計(jì)摘要本文根據(jù)天空散射輻射各向異性的Hay模型,計(jì)算出小屋頂部傾斜面上在不同時(shí)間的太陽輻射量,通過假定相鄰整數(shù)時(shí)刻之間的輻射量滿足線性的關(guān)系算出太陽對每個(gè)面上每天和全年的輻射總量,又根據(jù)太陽在不同時(shí)刻對小屋其它四個(gè)面的輻射量通過積分計(jì)算得到每一種電池在小屋的五個(gè)面上一年的產(chǎn)生的總電量和每個(gè)時(shí)刻對應(yīng)的功率值。而問題一中要挑選出的電池與逆變器可以是一個(gè)雙目標(biāo)函數(shù)模型的優(yōu)化解,所
2025-07-07 13:22
2025-07-14 16:42
【摘要】2012高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-07-07 13:57
【摘要】2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到
2024-09-06 19:55
【摘要】2012高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引
2025-07-08 23:48
【摘要】2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須
2024-09-10 11:56
【摘要】太陽能小屋的設(shè)計(jì)摘要:本文討論了太陽能小屋設(shè)計(jì)中,光伏電池在小屋外表面的優(yōu)化設(shè)計(jì)的問題。基于對問題的分析和給定的部分太陽光輻射強(qiáng)度,不同種類光伏電池規(guī)格數(shù)據(jù),以及滿足最大發(fā)電量、最小投資量的要求,以對光伏電池性價(jià)比選擇為中心,綜合運(yùn)用了SPSS、MATLAB、Excel等軟件,使用了多種綜合分析方法,研究了在太陽能小屋的設(shè)計(jì)中,不同種類的光伏電池之間,光伏電池與逆變器之間的最優(yōu)串并聯(lián)組合
2025-04-16 02:43
【摘要】學(xué)號0709121086畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題太陽能充電器的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重
2024-09-09 16:40
【摘要】學(xué)號0709121086畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))課題太陽能充電器的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除
2025-07-02 18:40
【摘要】太陽能小屋光伏電池的最優(yōu)配置摘要本文需要解決的是一個(gè)涉及物理學(xué)、地理學(xué)等學(xué)科,應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件matlab、優(yōu)化軟件lingo求解整數(shù)規(guī)劃的優(yōu)化類問題。本文嘗試使用物理學(xué)知識對附件和參考書目中公式進(jìn)行嚴(yán)格推導(dǎo),并根據(jù)地理學(xué)知識把調(diào)節(jié)屋頂面傾角和轉(zhuǎn)向角轉(zhuǎn)化為了地球經(jīng)度、緯度的調(diào)節(jié)。針對此光伏電池分組的優(yōu)化問題,附件中給出海量數(shù)據(jù),經(jīng)過maltb程序計(jì)算篩選,對數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的預(yù)處理
2025-06-05 23:56
【摘要】2012高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽B題2012高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括
2025-04-16 02:26
【摘要】高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正
2025-07-13 22:02
【摘要】高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2024-09-08 19:48