高考數學中比較大小的策略-展示頁
2025-04-26 13:07本頁面
【正文】 （ ?。〢． B． C． D．解：本題考查微積分基本定理。高考數學中比較大小的策略云南省會澤縣茚旺高級中學 楊順武在每年的高考數學卷中,“比較大小”，本文對這類問題的解題策略進行深入探討，以提高考生的成績：策略一：直接法 就是從題設條件出發(fā)，通過正確的運算、推理或判斷，直接得出結論。運用此種方法解題需要扎實的數學基礎。所以，選B.策略二：估算法就是把復雜問題轉化為較簡單的問題，求出答案的近似值，或把有關數值擴大或縮小，從而對運算結果確定出一個范圍或作出一個估計，進而作出判斷的方法。，試比較與的大小。解：（如圖1）由，知是以直線為對稱軸，開口向上的拋物線它與距離越近的點，函數值越小。而此題函數的表達式不確定無法代值，所以無法比較。提高思維的變通性。用特例法解選擇題時，特例取得愈簡單、愈特殊愈好。A、x xx B、x xx C、xx x D、xxx分析：本題若用減法或除法比較，
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