線描畫課堂教學設(shè)計-展示頁
2025-04-26 08:42本頁面
【正文】 生活、做發(fā)現(xiàn)者；發(fā)展?jié)撛诘乃囆g(shù)個性，大膽傳遞表達主觀思想和情感。本課教學目標知識目標：認識線描裝飾畫的藝術(shù)特點和表現(xiàn)形式。依據(jù)標準美術(shù)校本資源和地方資源的開發(fā)是新課程標準中的一項重要任務，它是課堂教學的補充和延伸。課堂教學設(shè)計表課題名稱線描裝飾畫本課教學內(nèi)容分析線描畫源于中國畫法中的白描，是一種以線為基本的表現(xiàn)手法的繪畫形式，其主要特點就是具有一定的寫實性和較強的裝飾性。本課確定主題為線描裝飾畫，便是側(cè)重于裝飾性，它注重線條的條理性和疏密對比，是點、線、面的綜合應用，是發(fā)展學生眼和手的訓練方法，能培養(yǎng)他們的觀察、思考、分析、想象、記憶、創(chuàng)造等多種綜合能力。幾年來的教學實踐證明，作為課堂教學的補充，線描裝飾畫難度不大，畫面效果好，學生容易掌握。能力目標：了解線描裝飾畫的創(chuàng)作過程，并嘗試聯(lián)系生活中的形象，創(chuàng)作一幅線描裝飾畫。學習者特征分析一般特征：目前中小學的美術(shù)教育銜接還不到位，學生接受美術(shù)教育的程度參差不齊。因“畫不像、不會畫”而產(chǎn)生的“畏難”情緒是初中生學習美術(shù)的最大障礙。作畫較簡單化、概念化，但他們靈動、細心、思維活躍，能
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