小組交流展示匯報規(guī)范用語-展示頁
2025-04-26 06:07本頁面
【正文】 ）初讀課文后，我搜集這樣幾個好詞好句，現(xiàn)在我給大家看讀一讀，分享一下。（學(xué)生匯報先學(xué)時發(fā)現(xiàn)和讀懂的內(nèi)容，語文可以從以下方面匯報：字詞特點、內(nèi)容、中心思想、修辭、關(guān)鍵詞句、中心句、含義深刻句、特別句式、標點符號、寫作方法、語文結(jié)構(gòu)……） （2）我認為他說的很有道理，不過我還有一些補充…… （3）我認為…… （4）我有不同見解…… （5）我給XX進行補充…… （6）我覺得還可以這樣理解……（7）我質(zhì)疑、我想問……我有一個問題不明白……誰能告訴我。 （3）下面我們根據(jù)昨天預(yù)習(xí)結(jié)果進行交流，搶答開始. 組員的發(fā)言話語指引： （1）組長我先說吧，…… 我發(fā)現(xiàn)了……。小組交流展示匯報規(guī)范用語（一）小組討論時的交流方式： 組長的開場話語指引： （1）大家請看這個問題，看看能從哪幾個方面來解答，把你的想法說給大家聽。 （2）我們組的任務(wù)是……，現(xiàn)在請大家圍繞這一問題從不同角度談?wù)勛约旱目捶?。（學(xué)生交流先學(xué)時發(fā)現(xiàn)和學(xué)懂的內(nèi)容） 我讀懂了……。（8）我補充。（9）我同意xx同學(xué)的觀點，但我還有補充…… （10）讀了這篇課文，我若有所思，明白了……（12）讀了這篇課文，使我思緒萬千，浮想聯(lián)翩……（13）讀了這篇課文，我真是恍然大悟（或豁然開朗）……（14）讀了這篇課文，我深受感動（或啟發(fā)）……（三）全班交流時的話語指引（1）我來說……請大家把關(guān)注的目光投向第x自然段……請大家把注意力集中到……請大家把視線跳躍到……（2）我認為…… （3）我不這樣認為，我覺得……（4）我補充…… （5）我質(zhì)疑……（6）老師，針對這個問題，我想說…… （7）我同意xx的觀點，但我有補充……（8）我不同意xx的觀點，我還有不同看法…… （9）我接著剛才發(fā)言的xx同學(xué)的說……（四）讀句子體會時的話語指引注：全班交流時，發(fā)言的同學(xué)較多，所以發(fā)言時應(yīng)注意聲音洪亮，加重語氣，并稍作停頓以吸引大家目光。（1）請大家看課文第二自然段的第三句話”，（ 讀一遍后） “我從這句話中體會到……”（2）（讀句子）從這個句子中，我體會到……（3）通過讀這個句子，我認為（從整體上談）……（4）我從“……”這幾個詞中體會到（抓重點詞談）…… 讀了這句話，我想到了或生活中的（聯(lián)系生活實際談）…… 讀了這句話，我仿佛看到了……聽到了……（想象畫面談） 讀了這句話，我的腦海里涌現(xiàn)出了這樣一句詩（一句名言，一首歌）（聯(lián)系課外資料談）……（5）我從這個省略號（問號、感嘆號等）中體會到…… （6）我同意xx的觀點，但我有補充……（7）我不同意xx的觀點，我認為……（8）請大家注意第x自然段的這個句子，（讀句子）我的感受是……（五）感情朗讀時的
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