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正文內(nèi)容

小組交流展示匯報規(guī)范用語-文庫吧

2025-04-02 06:07 本頁面


【正文】 談)……(4)我從“……”這幾個詞中體會到(抓重點詞談)…… 讀了這句話,我想到了或生活中的(聯(lián)系生活實際談)…… 讀了這句話,我仿佛看到了……聽到了……(想象畫面談) 讀了這句話,我的腦海里涌現(xiàn)出了這樣一句詩(一句名言,一首歌)(聯(lián)系課外資料談)……(5)我從這個省略號(問號、感嘆號等)中體會到…… (6)我同意xx的觀點,但我有補充……(7)我不同意xx的觀點,我認為……(8)請大家注意第x自然段的這個句子,(讀句子)我的感受是……(五)感情朗讀時的話語指引注:朗讀課文要求先說“請大家翻到課本的……頁,看第……自然段,我要讀出……的情感”;接著感情朗讀。抓住關鍵詞,突出重讀。(1)我想給大家有感情地朗讀這段話…… 通過朗讀,我體會到了……(2)xx同學讀得很好,但我想挑戰(zhàn)一下,請大家聽我來讀……(3)這一段應帶著XX的情感讀。(讀) (4)我認為這樣讀更好。(讀)(5)我能讀得比他更好。 (6)我覺得……這個詞最能表達……的情感,應……讀。(讀)(7)還有一處也能表達這樣的情感,也應這樣讀。 (8)xx同學讀得真好,我也想來讀一讀。(六)生生互動時的交流方式(1)我認為…… (2)我給你點補充……請大家看課文……(3)下面我給大家講述我的觀點,請大家認真傾聽,及時給我補充質(zhì)疑……(4)我認為xx同學xx地方說的很好,但我想做一些補充……(5)我有不同見解。 (6)我不同意你的觀點,我質(zhì)疑,……。(7)為什么?請解釋一下。 (8)請再重復一遍。(9)我說完了,大家有補充的嗎?或者是不同的意見?(10)我覺得你說的很有道理,但我還想補充一點……(11)我認為你思考的很全面…… (12)我有不同意見……(13)請大家評一評我說的怎么樣? (14)我覺得你聲音響亮,但……(15)你讀得繪聲繪色,特別是(哪一處地方)……(16)你讀得不錯,但我能比你讀得更有味道…… (17)聽了他的朗讀,我也想來試一試……(18)謝謝你的鼓勵(或意見),我會繼續(xù)努力(或改進)。注:補充答案或有質(zhì)疑時,發(fā)現(xiàn)錯誤應在他人說完答案時及時站起,聲音洪亮,加重語氣,并稍作停頓以吸引大家目光。(七)小組匯報時的話語指引主持人開場話語指引:(1)大家好,我們是xx組,我們要展示的問題是….”(或我們來匯報一下……)。先請xx來談……(2)(展示問題)接下來請我們組的成員為大家講解(3)大家好,我們是x小組展示的題目是……,請大家認真傾聽,及時補充質(zhì)疑。(4)現(xiàn)在由我們xx組進行展示,(口令),聚焦——(生)迅速,傾聽——認真。(5)我們說,大家聽,今天我們要展示的內(nèi)容是……組員發(fā)言話語指引(1)請大家看第X頁,……。 (2)請大家和我一起讀……(3)我們組認為……或我們組的答案是……(4)現(xiàn)在,我總結(jié)一下…… (5)我還想從這個地方(讀文),說說我的觀點……(小組展示是個性化展示,這里就不再一一列舉)注:(1)站姿自然大方(2)交流時要向前邁一步,聲音洪亮,回答完自動歸位(3)要注意傾聽其他人的交流內(nèi)容,對別人的質(zhì)疑和補充如贊同,應說
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