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六年級下冊體育教案-展示頁

2025-04-25 23:26本頁面
  

【正文】 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人: 課 題武術(shù)操 立定跳遠(yuǎn)課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握少年武術(shù)操14節(jié)的動作要領(lǐng)。4)、分組按教師的節(jié)奏行進(jìn)間高抬腿跑練習(xí)5)、講評要求:前腳掌著地、大腿高抬 組織:廣播體操隊形(三)、結(jié)束部分2)、指名說一說原地高抬腿跑的要點和動作要求。教學(xué)重點正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點傳接球動作的協(xié)調(diào)基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改(一)、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué):(1)、體育委員整隊(2)、師生問好、(3)、宣布本課內(nèi)容與要求(4)、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動:(1)、慢跑操場兩圈(2)、徒手操:頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、腹背運(yùn)動、壓腿要求:認(rèn)真積極,全心投入 組織:四列橫隊(二)、基本部分雙手胸前傳接球1)、教師鏡面示范完整動作;2)、教師分拍講解傳、接的動作要領(lǐng);學(xué)生聽口令徒手練習(xí)。在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),主動學(xué)習(xí),敢于展示自己,樹立自信。能做出大腿高抬、前腳掌著地的原地高抬腿跑的動作。 集體放松 教師講評小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。5)、教師巡視,糾正錯誤要求:動作到位,積極練習(xí)。3)、集體1分鐘練習(xí)。(一)、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué):(1)、體育委員整隊(2)、師生問好、(3)、宣布本課內(nèi)容與要求(4)、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動:(1)、慢跑操場兩圈(2)、廣播體操要求:認(rèn)真積極,全心投入 組織:四列橫隊(二)、基本部分一、隊列練習(xí):向左轉(zhuǎn)走全班呈一路縱隊在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行原地踏步走、齊步走、向左轉(zhuǎn)走,由教師動作示范結(jié)合語言講解,再進(jìn)行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)認(rèn)真跟隨老師,聽從老師口令仔細(xì)觀察老師動作認(rèn)真按要求練習(xí),分組練習(xí),每人輪流發(fā)令分組練習(xí)、輪流集體練習(xí)集體匯演要求:與同伴積極配合,爭取作到動作一致 組織:成廣播體操隊形;二、跳繩1)、教師示范講解動作要領(lǐng)。教學(xué)重點姿勢正確、動作整齊教學(xué)難點快速搖繩,提高快速跳繩的能力基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。初步掌握向左轉(zhuǎn)走的動作要領(lǐng)。 集體放松 教師講評小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。2)、小組嘗試練習(xí)。教學(xué)重點正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點傳接球動作的協(xié)調(diào)連貫基本教法講練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改(一)、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué):(1)、體育委員整隊(2)、師生問好、(3)、宣布本課內(nèi)容與要求(4)、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動:(1)、慢跑操場兩圈(2)、徒手操:頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、體側(cè)運(yùn)動、踢腿運(yùn)動、腹背運(yùn)動、壓腿要求:認(rèn)真積極,全心投入 組織:四列橫隊(二)、基本部分雙手胸前傳接球1)、教師鏡面示范完整動作;2)、教師分拍講解傳、接的動作要領(lǐng);學(xué)生聽口令徒手練習(xí)。在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì),主動學(xué)習(xí),敢于展示自己,樹立自信。 湄潭縣浙大小學(xué)(六年級年級)體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人: 課 題雙手胸前傳接球 運(yùn)球接力課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù),正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。 集體放松 教師講評小結(jié)上課的時間、地點的安排體育課中運(yùn)動服、鞋的要求身上不宜帶比較銳利的東西體育課上關(guān)于遲到、早退等情況的處理場地、器材的要求師生關(guān)系的要求(二)、仰臥起坐兩人一組,老師計時,學(xué)生輪換進(jìn)行一分鐘仰臥起坐,看一看哪一名同學(xué)做的最多。湄潭縣浙大小學(xué)(六年級年級)體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人: 課 題體育課堂常規(guī) 仰臥起坐課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)、了解體育課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性通過仰臥起坐的練習(xí)進(jìn)一步發(fā)展腰腹肌力量。教學(xué)重點課堂常規(guī)的重要性教學(xué)難點遵守課堂常規(guī)的持久性基本教法講練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改(一)、體育課堂常規(guī)概念:在體育課的學(xué)習(xí)過程中,大家所必須要遵守的行為準(zhǔn)則。 (三)、結(jié)束部分小 結(jié)教學(xué)反思。通過練習(xí)發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。學(xué)會與他人合作,培養(yǎng)集體主義及團(tuán)隊精神。3)、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作;4)、相互指導(dǎo)動作;5)、教師巡回糾正錯誤6)、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點講解7)、再次練習(xí),提高動作準(zhǔn)確性要求:掌握基本的傳接球的手型 組織:成廣播體操隊形散點; 運(yùn)球接力:1)、示范講解動作要領(lǐng)以及游戲規(guī)則和方法。3)、集體聽口令練習(xí)4)、分組比賽5)、講評要求:提高控球能力,運(yùn)球的動作正確 組織:四路縱隊(三)、結(jié)束部分 湄潭縣浙大小學(xué)(六年級年級)體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人: 課 題隊列隊形:向左轉(zhuǎn)走 跳短繩課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生初步掌握體育活動中常用行進(jìn)間隊列練習(xí)。通過跳短繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性,提高快速跳繩的能力。發(fā)展動作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。2)、原地?zé)o繩練習(xí)。4)、分小組練習(xí)。組織:廣播體操隊形—散點(三)、結(jié)束部分湄潭縣浙大小學(xué)(六年級年級)體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人: 課 題雙手胸前傳接球 跑:高抬腿跑課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù),正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。通過練習(xí)發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。學(xué)會與他人
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