泰安市名師工作室建設(shè)實(shí)施方案-展示頁
2024-11-05 20:54本頁面
【正文】 課，或主持召開教師培訓(xùn)講座或報(bào)告會(huì)一次，聽本工作室成員課不少于 20 節(jié)。 輻射。名師工作室以工作室領(lǐng)銜人專長為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮工作室成員集體智慧，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究。工作室的基礎(chǔ)培養(yǎng)目標(biāo)是工作室成員應(yīng)在優(yōu)秀教師成長梯隊(duì)中相應(yīng)提升一級(jí)或成為在某一方面學(xué)有專長、術(shù)有專攻的知名教師。 （四）名 師工作室主要職責(zé) 。 5 工作室成員原則上為 6 人左右。 名師工作室領(lǐng)銜人產(chǎn)生方式采取由名師工作室建設(shè)專家指導(dǎo)組、學(xué)校推薦，名師工作室建設(shè) 領(lǐng)導(dǎo)小組考察審核確定的辦法。名師工作室以三年為一個(gè)培養(yǎng)周期，以學(xué)科團(tuán)隊(duì)為工作方式，以聚集學(xué)科、問題解決為工作重點(diǎn)，以教學(xué)研一體化為工作途徑。 3 二、 總體目標(biāo) 從 2020 年開始，分期分批建設(shè)名師工作室， 搭建起促進(jìn)中青年骨干教師專業(yè)成長和名師領(lǐng)銜人自我提升的發(fā)展平臺(tái)， 到 2020 年，建成 1000 個(gè)左右名師工作室 ,聚集帶動(dòng)6000名骨干教師，形成 一支高層次教師團(tuán)隊(duì)， 造就 一批教育專 家、教學(xué)名師和學(xué)科領(lǐng)軍人才，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升和長遠(yuǎn)發(fā)展。 2020 年 8 月 7 日 2 泰安市名師工作室建設(shè)工作實(shí)施方案 （試行） 為認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省教育規(guī)劃綱要，和我市教育行動(dòng)計(jì)劃，深入推進(jìn)實(shí)施幸福教育，加強(qiáng)全市教 師隊(duì)伍領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)，搭建教師專業(yè)成長高端平臺(tái)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教師隊(duì)伍，根據(jù)市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于加強(qiáng)人才工作的意見要求，制定 泰安市名師工作室建設(shè)工作實(shí)施方案 。 1 關(guān)于做好泰安市名師工作室 建設(shè)工作的通知 泰教發(fā) [2020]30 號(hào) 各縣（市、區(qū)）教育局，市直各學(xué)校，局機(jī)關(guān)有關(guān)科室： 現(xiàn)將《泰安市名師工作室建設(shè)工作實(shí)施方案（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。 各有關(guān)單位要認(rèn)真探索總結(jié)名師工作室建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到的問題，及時(shí)上報(bào)，確保名師工作室建設(shè)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針 ,把教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的第一資源，按照市教育改革發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃要求，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，以泰山名師（名校長）、泰山功勛教師（功勛校長）、山東省特級(jí)教師、齊魯名師（名校長）、省市級(jí)教育創(chuàng)新人物、中小學(xué)正高 級(jí)教師，以及教壇英才隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)高層次教育教學(xué)專業(yè)人才為核心，建設(shè)泰山名師工作室，發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，打造學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，為教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。 三、建設(shè)
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