小學(xué)英語教師招聘考試試題招考教師試題-展示頁
2025-04-15 23:14本頁面
【正文】 10為多項選擇，各2分，共20分。①學(xué)校圖書室 ②辦公室 ③課堂 ④家庭（ ）_______是教師永遠(yuǎn)的目標(biāo)，也是提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的最主要途徑。①對幸福的追求 ②堅定的信念 ③強烈的自尊心 ④強烈的學(xué)習(xí)愿望( )“只有書籍，能把遼闊的時間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你?！边@句話出自_________之口。①作業(yè)布置要緊扣教學(xué)要求，精選內(nèi)容。③中高年級只有語文和數(shù)學(xué)兩科可以布置書面家庭作業(yè)。（ ）《臨沂市小學(xué)教學(xué)工作指導(dǎo)意見》中提出的小學(xué)教學(xué)工作要突出的三個重點是_____。②培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感和樂觀向上的生活態(tài)度。④搞好知識的積累和儲備。（10分）（ ）1．英語課程的出發(fā)點和歸宿是學(xué)生的發(fā)展。（ ）3．終結(jié)性評價是檢測學(xué)生綜合語言運用能力發(fā)展的重要途徑。（ ）5．情感態(tài)度是提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力的保證。（ ）7．在英語起始學(xué)習(xí)階段應(yīng)通過擴大學(xué)生接觸異國問過文化的范圍，拓展視野，提高文化敏感性和鑒別力，提高跨文化交流的能力。（ ）9．小學(xué)階段英語教學(xué)評價的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。四、選擇題，將答案填在題前括號內(nèi)。A．文本與課堂 B．教師與學(xué)生 C．過程與方法 D．課程與評價（ ）2．課堂活動中話題類表演活動的目的是_______。A．突出學(xué)生主體，尊重個體差異 B．整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放 C．面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育 D．采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與（ ）4．有位教師教“We can buy some icecreams”時，結(jié)合前面所學(xué)的內(nèi)容，讓每位學(xué)生準(zhǔn)備了幾種文具、水果、衣服、玩具等。他的這一做法主要體現(xiàn)了________。 綜合語言運用能力涵蓋情感態(tài)度：__________________________________祖國意識____________學(xué)習(xí)策略：____________________________________________資源策略_語言技能：____________________________________________________語言知識：_____________________________________________________文化意識：_____________________________________________________六、活動設(shè)計（30分）同學(xué)們要學(xué)習(xí)PEP五下Unit3 A部分的詞匯12月份的名稱，請根據(jù)要求設(shè)計相應(yīng)的課堂活動。你打算設(shè)計哪些問題或話題。（30分）一，判斷對錯（下列說法，你認(rèn)為正確的打?qū)μ?；反之，打錯號。16為單項選擇，710為多項選擇，各2分，共20分。（①②④ ）學(xué)科部分（70分）三、“T” or “F” 1T 2F 3T 4F 5 F 6F 7F8T9T 10F（10分）四、選擇題：1C 2C 3A 4 D 5D（10分）五、選擇填空 （20分）情感態(tài)度：動機興趣，自信意志，合作精神，祖國意識，國際視野學(xué)習(xí)策略：誰知策略，調(diào)控策略，交際策略，資源策略語言技能：聽、說、讀、寫。文化意識：文化知識，文化理解，跨文化交際，意識和能力。三個詞的縮寫于其他詞不同，一個詞是四個字母。你打算設(shè)計哪些問題或話題。What’s the weather like in…? Which sports can you do in this month? Is spring/summer/fall/winter in …? Which fruits can you eat in his month?Which month do you like? Why? 設(shè)計一個活動綜合運用和拓展本課所學(xué)語言 一、填空題：英語課程改革的重點就是要改變英語課程過分重視語法和詞匯知識的講解與傳授、忽視對學(xué)生______________培養(yǎng)的傾向，強調(diào)課程從學(xué)生的________________、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)_________、
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