【正文】
己是特別的,使學(xué)生感到他人在關(guān)心自己。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。人們說“興趣是最好的老師。閱讀教學(xué)中怎樣進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)呢?通過近一年對(duì)閱讀課教學(xué)的研究談?wù)勎覍?duì)初中英語閱讀課評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì)。初中英語閱讀課評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì)西工區(qū)紅山一中 羅玉會(huì)2013年11初中英語閱讀課評(píng)價(jià)活動(dòng)設(shè)計(jì)西工區(qū)紅山一中 羅玉會(huì)[摘要]英語閱讀教學(xué)評(píng)價(jià)的運(yùn)用能激發(fā)學(xué)生學(xué)生的閱讀興趣,促進(jìn)學(xué)生合作精神,調(diào)高閱讀課學(xué)習(xí)效率,教師也能及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,為學(xué)生提供一個(gè)人人能參與,個(gè)個(gè)快樂學(xué)的舞臺(tái),讓學(xué)生成為真正課堂的主人。[關(guān)鍵詞]閱讀;評(píng)價(jià)活動(dòng)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)英語教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)從過程性、體驗(yàn)性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)角度,以簡(jiǎn)明、易行的作品展示、項(xiàng)目活動(dòng)報(bào)告等多樣化方式,從過分注重學(xué)業(yè)成績(jī)轉(zhuǎn)向注重多方面發(fā)展?jié)撃茉u(píng)價(jià),以期達(dá)到激勵(lì)、反饋與調(diào)整的作用,最終促進(jìn)學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并發(fā)展他們學(xué)習(xí)英語的能力。一、 培養(yǎng)閱讀興趣要與教學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合英語閱讀教學(xué)首要任務(wù)就是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣?!保ㄒ唬├眉?lì)性的語言激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。學(xué)生只有在寬松、愉悅、不斷獲得鼓勵(lì)的環(huán)境中,學(xué)生的思維才會(huì)變得活躍。在教學(xué)過程中,教師更要及時(shí)抓住學(xué)生稍縱即逝的新奇、獨(dú)特的想法,給予贊揚(yáng),使學(xué)生的創(chuàng)造性思維得以發(fā)展,使學(xué)生感到成功的喜悅。鼓勵(lì)學(xué)生勇于嘗試,并在失敗面前不氣餒。因?yàn)檫@些評(píng)價(jià)是學(xué)生需要聽到的,也是形成學(xué)生閱讀能力的重要途徑。比如教師可以用一些鼓勵(lì)性的語言:Excellent! You are doing a good job! Keep working on it, you are getting better! 每個(gè)學(xué)生都希望得到教師的表揚(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可,多用激勵(lì)性的語言,向?qū)W生傾注真誠(chéng)的愛 ,會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)情緒高漲,更易引起學(xué)生對(duì)閱讀課的關(guān)注。只有學(xué)生對(duì)閱讀的內(nèi)容感興趣,才可以激起他們的好奇心、求知欲,從而閱讀課教學(xué)才會(huì)更有效。八年級(jí)上冊(cè) “unit 6 She is more outgoing than her sister”.我讓