新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級語文上冊課程綱要-展示頁
2025-04-11 00:54本頁面
【正文】 開聯(lián)想與想象、環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、神態(tài)及心理活動描寫等寫法，標(biāo)點符號的特殊用法等），并能在交流和討論中，敢于提出自己的看法，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬向往、同情等感受，做出自己的判斷，有自己的見解。有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。，做到讀準(zhǔn)字音、讀通句子、讀出感情，注意聯(lián)系生活積累和知識積累，說出課文的主要內(nèi)容。，用自己的話說出詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩。新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級語文上冊課程綱要 ● 課程類型：基礎(chǔ)型課程● 教學(xué)材料：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊● 設(shè) 計 者：新鄭市梨河鎮(zhèn)綽劉完全小學(xué) 王治平● 授課時間：課 文 45 課時 綜合性學(xué)習(xí) 15 課時 口 語 交際 7 課時 習(xí) 作 14 課時 回 顧 拓展 14 課時 機 動 時間 16 課時 總 計 111 課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo) ，會正確默寫本冊要求書寫的120個生字，和“詞語盤點”里的“讀讀寫寫”中的詞語。學(xué)生借助字帖繼續(xù)學(xué)習(xí)用硬筆書寫楷書，對字形復(fù)雜難寫的字，老師重點指導(dǎo)，教學(xué)生安排好字的間架結(jié)構(gòu)，做到行款整齊，有一定的速度，繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美，培養(yǎng)學(xué)生對書寫的興趣和對書法的愛好。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，用自己的話說出其表達(dá)效果。練習(xí)默讀，養(yǎng)成一邊默讀一邊思考的習(xí)慣，默讀后有自己的感受，并能對不理解的地方提出疑問。，根據(jù)課文內(nèi)容及文體特點，利用導(dǎo)語、課后題或其他方法，抓住文章的主要內(nèi)容或要點；結(jié)合關(guān)鍵詞句、重點句段通過思考、交流、聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，說出課文表達(dá)的思想感情和表達(dá)方法及作用。，抓住關(guān)鍵詞句抓住要點，結(jié)合典型例子知道常見說明方法（列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方）的特點，用自己的話說出其好處。背誦教材規(guī)定的優(yōu)秀古詩詞、課文，及課外積累的精彩句段最少15篇（段）。并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道嘗試進(jìn)行探究性閱讀。9．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，有自己的獨特感受，積累習(xí)作素材。能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實；并能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述，正確使用常用的標(biāo)點符號。學(xué)寫讀書筆記和活動計劃、活動總結(jié)、倡議書、建議書和演講稿等常見的應(yīng)用文。，積極參與討論，敢于發(fā)表自己的意見；聽人說話能認(rèn)真傾聽，能抓住要點，并簡要轉(zhuǎn)述；根據(jù)交流的主題、對象和場合，結(jié)合自己了解的材料、思考，稍做準(zhǔn)備，做簡單的發(fā)言；表達(dá)意思清楚，有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)；在交際中尊重、理解對方，注意講究語言藝術(shù)。對自己學(xué)習(xí)和生活中問題，能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等信息渠道搜集資料、組織討論或展開調(diào)查活動。二、內(nèi)容安排單元序號單元專題讀
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