【正文】 方針，黃炎培認為：辦職業(yè)教育機構的基本方針是（ ）。A．中等專業(yè)學校 B．技工學校 C．農業(yè)中學 D．半工半讀中學答案：ABCD 難易度：中15．職業(yè)教育要著力培養(yǎng)學生的（ ）的能力。A．先培訓，后就業(yè) B．先就業(yè)，再培訓 C．勞動預備 D．邊就業(yè)，邊培訓答案：AC 難易度：中13．教師職業(yè)技能是教師必須掌握和運用的，從事教育和教學的基本（ ）。A．遺傳 B．環(huán)境 C．教育 D．主觀能動性答案：ABCD 難易度：易11．中等職業(yè)學校主要包括（ ）等類型。A．原子能 B．電子計算機 C．通訊技術 D．空間技術答案：ABD 難易度：易9．職業(yè)教育可分為（ ）職業(yè)學校教育。 D．全面動員，廣泛參與。 B．自學以立法推動職業(yè)教育發(fā)展 D．新發(fā)展階段答案：ABD 難易度：中7．國外職業(yè)教育的成長階段其特點有（ ）。A．家傳世襲 B．私學 C．學徒制 D．師徒相傳答案：ACD 難易度：中6．國外職業(yè)教育的發(fā)展可劃分為（ ）。A．職業(yè)道德 B．職業(yè)習慣 C．職業(yè)紀律 D．職業(yè)意識答案：ABCD 難易度：易4．古代社會的職業(yè)教育系統(tǒng)還遠沒有形成，只停留在（ ）。A．1977 B．1978 C．1979 D．1980答案：B 難易度：中二、多選題1．職業(yè)具有以下特征（ ）等。A．質量 B．就業(yè) C．實踐 D．技能答案： B 難易度：難31．（ ）是一個種職業(yè)區(qū)別于另一種職業(yè)的根本屬性。答案： C 難易度：難29．職業(yè)教育課程分析可劃分為（ ）三個階段。A．學生中心課程A．《中國教育改革和發(fā)展綱要》A．京師大學堂 B．福建船政學堂 C．馬禮遜學堂 D．廣東實學館答案： B 難易度：易26．職業(yè)教育的職業(yè)性集中體現為（ ）導向性。A．1996年6月15日 B．1995年5月15日C．1996年5月15日 D．1995年6月15日答案： B 難易度：中24．德國的（ ）職業(yè)教育舉世聞名。歐文 D．德國教育家喬治A．學徒制教育 B．家庭教育 C．官吏教育 D．私塾教育答案：A 難易度：中22．最早明確提出教育與生產勞動相結合的思想的教育家是（ ）A．瑞士著名教育家裴斯泰洛齊 B．德國哲學家卡爾A．哲學和藝術 B．體操和軍事 C．宗教和商業(yè) D．農業(yè)和手工業(yè)答案： B 難易度：難20．西方奴隸社會出現了雅典教育體系，教育內容側重（ ）。A．一個 B．兩個 C．三個 D．四個答案：C 難易度：易16．2012年5月，第三屆國際職業(yè)技術教育大會在中國（ ）召開。A．學習成績 B．思想品德表現C．身體發(fā)育 D．學校要求的各方面答案：B 難易度：易14．職業(yè)分類是以（ ）的同一性為基本原則。A．荀子 B．孔子 C．孟子 D．朱熹答案：A 難易度：易11．道德認知發(fā)展理論的代表人物是（ ）A．科爾伯格（LawrenceKohlberg）B．馬斯洛（A．H．Maslou）C．班杜拉（A．Bandura）D．托馬斯這反映了教師發(fā)展中（ ）的特點。凱興斯泰納答案： D 難易度：中5．職業(yè)學校要對社會未來人才需求進行預測，這反映了專業(yè)設置（ ）的要求。A．約翰D．曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒。B．促進道德認知水平的發(fā)展，絕不是背記道德條例或強迫紀律。A．按需設置原則 B．穩(wěn)中求活原則 C．特色性原則 D．寬口徑原則答案： D 難易度：中3．完善人格理論認為德育工作應該（ ）。 完美WORD格式 新疆油田公司兼職教師大賽職 業(yè) 教 育 學 試 題 庫中國石油新疆技師學院培訓教學科2016．7．25目 錄第一章 職業(yè)教育的內涵、特性及其發(fā)展 4一、單選題 4二、多選題 8三、判斷題 12第二章 職業(yè)教育的功能 15一、單選題 15二、多選題 19三、判斷題 22第三章 職業(yè)教育培養(yǎng)目標 25一、單選題 25二、多選題 30三、判斷題 33第四章 職業(yè)教育體系 38一、單選題 38二、多選題 42三、判斷題 45第五章 職業(yè)學校專業(yè)設置 50一、單選題 50二、多選題 55三、判斷題 58第六章 職業(yè)教育課程 61一、單選題 61二、多選題 66三、判斷題 68第七章 職業(yè)教育教學 72一、單選題 72二、多選題 78三、判斷題 80第八章 職業(yè)學校德育 85一、單選題 85二、多選題 91三、判斷題 93第九章 職業(yè)指導 96一、單選題 96二、多選題 101三、判斷題 104第十章 職業(yè)教育教師的成長與發(fā)展 108一、單選題 108二、多選題 113三、判斷題 116第十一章 職業(yè)學校班主任工作 120一、單選題 120二、多選題 125三、判斷題： 129第十二章 職業(yè)教育研究 134一、單選題 134二、多選題 136三、判斷題 137 整理分享 完美WORD格式 第一章 職業(yè)教育的內涵、特性及其發(fā)展一、單選題1．職業(yè)活動源于（ ）。A．社會分工 B．職業(yè)興趣 C．職業(yè)規(guī)劃 D．職業(yè)教育答案：A 難易度：難2．職業(yè)學校要培養(yǎng)復合型人才，這反映了專業(yè)設置（ ）的要求。A．建立一種民主、平等、誠實的師生關系，尊重學生的人格。C．教育學生用理性代替非理性，改變學生認知方式，解除他們的情緒困擾。答案： D 難易度：難4．勞作學校運動的代表人物是（ ）。杜威 B．黃炎培C．陶行知 D．喬治A．按需設置原則 B．特色性原則 C．穩(wěn)中求活原則 D．超前性原則答案： D 難易度：中6．教學過程中以知識教學為主，對教學內容理解不深入，常感覺教學內容簡單，課堂教學時無話可說。A．探索階段 B．入門階段 C．合格階段 D．優(yōu)秀階段答案：B 難易度：中7．最早稱教師為“人類靈魂工程師”的人是（ ）A．赫爾巴特 B．夸美紐斯 C．加里寧 D．列寧答案： C 難易度：中8．系統(tǒng)地表述課程教學內容的材料，被稱作（ ）A．教學計劃 B．課程方案 C．教材 D．課程標準答案： C 難易度：易9．在學生成長發(fā)展中教師起（ ）A．主導作用 B．決定作用 C．引導作用 D．強制作用答案：C 難易度：易10．我國古代（ ）把教師同天、地、君、親并列在一起。里考納（T．Lickona）答案：A 難易度：中12．行為的獲得是自身內部因素和外部環(huán)境相互作用的結果，觀察榜樣示范是形成行為的主渠道，這種德育理論觀點屬于（ ）A．道德認知發(fā)展理論 B．人本主義德育理論C．社會學習德育理論 D．完善人格理論答案：C 難易度：中13．后進生,主要是指（ ）比較落后的學生。A．工作難度 B．工作性質C．工作方式 D．工作需求答案： B 難易度：易15．以中華人民共和國成立為標志，職業(yè)教育進入了新的歷史發(fā)展時期，這個時期可分為（ ）階段。A．北京 B．上海 C．廣州 D．深圳答案： B 難易度：易17．職業(yè)教育適應并促進社會經濟發(fā)展的規(guī)律屬于職業(yè)教育的（ ）A．特殊規(guī)律 B．局部規(guī)律 C．基本規(guī)律 D．普通規(guī)律答案：C 難易度：易18．不屬于職業(yè)教育學研究對象教育現象是（ ）A．學生學習立體圖形 B．后進生轉化 C．“雙師型”教師 D．產學研結合答案：A 難易度：中19．西方奴隸社會出現了斯巴達教育體系，教育內容側重（ ）。A．騎士、體操、軍事 B．文學、宗教、軍事 C．農業(yè)、手工業(yè)、服務業(yè) D．哲學、藝術、商業(yè)教育答案： B 難易度：難21．古代社會有關職業(yè)勞動的知識和技能教育，主要通過（ ）形式進行。馬克思 C．英國空想社會主義者羅伯特凱興斯泰納答案：A 難易度：難23．《中華人民共和國職業(yè)教育法》于（ ）第八屆全國人民代表大會常務委員會第十九次會議通過。A．三明治 B．教學工廠 C．雙元制 D．產學合作答案：C 難易度：易25．我國最早的實業(yè)學堂是1866年建立的（ ），這是我國企業(yè)辦學之始。A．升學 B．就業(yè) C．實踐 D．技能答案：B 難易度：易27．2005年，國務院（ ）指出：“到2010年，中等職業(yè)教育招生規(guī)模達到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上”。 B．《中華人民共和國職業(yè)教育法》C．《關于發(fā)展改革職業(yè)教育的決定》 D．《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》答案： D 難易度：難28．以學科為基礎組織起來的各門學科的課程形態(tài)的是（ ）。 B．社會中心課程C．學科中心課程 D．科目本位課程A．社會需求分析、行業(yè)分析、學科分析B．社會需求分析、行業(yè)分析、教學分析C．行業(yè)分析、學科分析、教學分析D．社會需求分析、學科分析、教學分析答案：B 難易度：難30．第七次全國職業(yè)教育工作會議以加快構建以（ ）為導向的現代職業(yè)教育體系為主題。A．工作難度 B．工作方式C．工作性質 D．工作需求答案：C 難易度：易32．（ ）年以來，黨和國家十分重視職業(yè)教育，大力支持和發(fā)展職業(yè)教育。A．目的性 B．規(guī)范性 C．可變性 D．群體性答案：ABCD 難易度：易2．職業(yè)教育有（ ）特點A．職業(yè)性 B．社會性 C．理論性 D．實踐性答案：ABD 難易度：易3．學校在教育過程中重視培養(yǎng)學生良好的（ ）等敬業(yè)精神。A．零散化 B．非正規(guī)化 C．大眾化 D．個別化答案：ABD 難易度：中5．古代實施職業(yè)教育的主要形式有（ ）。A．萌芽階段 B．成長階段 C．壯大階段A．國家高度重視 C．重視職業(yè)教育研究答案： ABCD 難易度：中8．第二次世界大戰(zhàn)后出現了人類歷史上影響深遠的全面的技術革命，以（ ）為主要標志。A．低等 B．初等 C．中等 D．高等答案：BCD 難易度：易10．影響人的發(fā)展的因素有（ ）。A．中等專業(yè)學習 B．職業(yè)高中 C．技工學校 D．職業(yè)中專答案：ABC 難易度：中12．我國實行（ ）制度，規(guī)定每一個公民就業(yè)前都要接受一定時間的職業(yè)教育。A．技巧 B．方法 C．能力 D．素質答案：ABC 難易度：易14．新中國成立后，我國在舊中國職業(yè)教育的基礎上，對職業(yè)教育進行了整頓和調整，興辦了（ ）。A．學習能力 B．職業(yè)道德 C．職業(yè)技能 D．就業(yè)創(chuàng)業(yè)答案： BCD 難易度：中16．職業(yè)教育理論是關于職業(yè)教育現象的規(guī)律性認識，在人類研究職業(yè)教育現象過程中，它經歷了一個（ ）的發(fā)展過程。A．社會化 B．現代化 C．科學化 D．個性化 答案：AC 難易度：易18．職業(yè)教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分，是（ ）的重要途徑。A．從業(yè)前培訓 B．轉崗培訓 C．在崗培訓 D．其他職業(yè)性培訓答案：ABCD 難易度：易20．世界各國之所以重視發(fā)展職業(yè)教育，主要有（ ）原因。并將“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”作為職業(yè)教育的終極目標。A．職業(yè)性 B．生產性 C．國際性 D．社會性答案：ABD 難易度：易23．職業(yè)教育是（ ）發(fā)展的產物。A．就業(yè)全球化 B．生源全球化 C．師資全球化 D．人才培養(yǎng)標準全球化答案：ABCD 難易度：難25．澳大利亞職業(yè)教育師資管理呈現（ ）特點。A．經常性的 B．專業(yè)化的