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當(dāng)今幼兒園科學(xué)教育中的問題及對(duì)策研究-展示頁

2025-04-03 01:50本頁面
  

【正文】 全面發(fā)展教育的有效途徑幼兒園科學(xué)教育不管是對(duì)社會(huì)還是幼兒個(gè)體的發(fā)展都具有重要的奠基作用。第五部分就存在的問題及產(chǎn)生的原因結(jié)合當(dāng)前我國幼兒園科學(xué)教育的實(shí)踐及相關(guān)的教育理論提出了以下解決對(duì)策轉(zhuǎn)變幼兒園科學(xué)教育思想及觀念、提高幼兒教育師資水平、優(yōu)化教育資源與協(xié)調(diào)幼兒教育力量。第三部分論述了當(dāng)前我國幼兒園科學(xué)教育在內(nèi)涵與特性、目標(biāo)構(gòu)成與價(jià)值取向、內(nèi)容的選擇與安排、組織形式及方法、反饋與評(píng)價(jià)這些方面存在的問題。因此對(duì)當(dāng)前我國幼兒園科學(xué)教育中的問題進(jìn)行探討、分析原因、研究對(duì)策是幼兒科學(xué)教育發(fā)展的必然要求也是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的客觀需要。當(dāng)前幼兒園科學(xué)教育中的問題及對(duì)策研究摘要社會(huì)的發(fā)展、教育的變革、人類對(duì)科學(xué)本身及人自身主體性認(rèn)識(shí)的不斷深化對(duì)幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)涵、價(jià)值取向、目標(biāo)構(gòu)成、科學(xué)教育的內(nèi)容、組織策略及評(píng)價(jià)都提出了新的要求、新的挑戰(zhàn)。但總體而言我國幼兒園科學(xué)教育的研究起步晚在具體的實(shí)踐活動(dòng)中仍然有許多問題。第一、二部分簡(jiǎn)要介紹了幼兒園科學(xué)教育的內(nèi)涵與特性、發(fā)展歷史、意義幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的要素幼兒學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)。第四部分從傳統(tǒng)的教育思想及觀念、幼兒園課程研究的欠缺、幼教師資水平不適應(yīng)及各種教育力量不協(xié)調(diào)這些方面對(duì)問題進(jìn)行了原因分析。關(guān)鍵詞幼兒園科學(xué)教育、問題、對(duì)策’。幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段幼兒園課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的效果直接關(guān)系到幼兒教育的質(zhì)量關(guān)系到幼兒的發(fā)展幼兒園課程的改革與研究歷來是幼兒教育改革與發(fā)展的突破口和核心點(diǎn)。世紀(jì)之交世界各國都在考慮未來在國際競(jìng)爭(zhēng)中的地位國際教育出現(xiàn)了一些令人矚目的新現(xiàn)象幼兒園科學(xué)教育的改革與發(fā)展呈現(xiàn)以下趨勢(shì)許多國家都十分重視幼兒的科學(xué)啟蒙教育科學(xué)界人士直接參與基礎(chǔ)教育改革課程與教材的改革熱潮再度興起以開發(fā)智能、培養(yǎng)幼兒的科學(xué)素養(yǎng)、情感、興趣為目標(biāo)的教學(xué)方法方興未艾運(yùn)用多媒體等信息技術(shù)改革幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)過程的趨勢(shì)日益加強(qiáng)。如美國和法國的科學(xué)活動(dòng)中幼兒的“做中學(xué)’’項(xiàng)目活動(dòng)研究日本《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中強(qiáng)調(diào)幼兒園科學(xué)活動(dòng)中孩子“自然性”的發(fā)展印度的“幼兒趣味動(dòng)手學(xué)科學(xué)的研究德國的“尊重科學(xué)事實(shí)、發(fā)展孩子個(gè)性的實(shí)踐活動(dòng)研究”等。如上海市常熟路幼兒園幼兒科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)課題組的“科高校教師在職碩士學(xué)位論文學(xué)教育與幼兒認(rèn)知能力的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)”天津幼師與天津和平區(qū)聯(lián)合開展的以“科學(xué)宮為活動(dòng)基地”的幼兒科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)長沙師范和長沙師范師附屬幼兒園、水利廳、國防科大等幼兒園聯(lián)合開展的“科學(xué)活動(dòng)區(qū)的幼兒科學(xué)教育實(shí)踐研究”開封市基礎(chǔ)教育教研室開展的“操作發(fā)現(xiàn)法在幼兒園科學(xué)教育中的應(yīng)用研究實(shí)驗(yàn)”華南師范大學(xué)和廣州市第二幼兒園、黃金早教中心等聯(lián)合開展的“幼兒科學(xué)創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究東北師范大學(xué)的楊麗珠教授的“科學(xué)活動(dòng)中幼兒個(gè)性發(fā)展的研究”諸暨市浣江幼兒園的關(guān)于“在幼兒園科學(xué)教育中培養(yǎng)幼兒科技素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)研究”
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