【摘要】做情緒的主人第五章情緒與心理健康第一節(jié)情緒概述第二節(jié)大學(xué)生的情緒特征及其困擾第三節(jié)我的情緒我做主開心有術(shù)課堂實踐環(huán)節(jié)本章導(dǎo)讀情緒是靠我們
2025-02-28 11:01
2025-02-28 11:00
【摘要】第四講第四講做自己情緒的主人做自己情緒的主人【教學(xué)目的和要求】:了解情緒、情感及產(chǎn)生的原因,了解情緒與心理健康的關(guān)系,了解培訓(xùn)良好的情緒原理和基本途徑,掌握常用的情緒調(diào)控方法。第四講第四講做自己情緒的主人做自己情緒的主人?情緒的心理解讀情緒的心理解讀?情緒與心理健康的關(guān)系情緒與心理健康的關(guān)系?健康情緒的
2025-05-12 18:06
【摘要】第一單元、做情緒的主人1、七彩情緒—體察情緒活動平臺有很多詞匯都是描述情緒的,這些詞匯多是四字成語,按座位順序每人依次回答一個,不要重復(fù)。最基本的四種情緒:喜怒哀懼豐富多樣的情緒天空下面幾句話分別表達了哪種情緒?漫卷詩書喜欲狂___怒發(fā)沖冠___
2025-01-21 08:50
【摘要】第一篇:做情緒的主人[推薦] 做情緒的主人 [教學(xué)目標] 1、了解情緒的各種表現(xiàn)。 2、認識到主動調(diào)節(jié)與控制自己的情緒重要性。 3、初步學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。 學(xué)生:剪紅綠蘋果;回憶自己快樂...
2024-10-08 21:25
【摘要】第一篇:做自己情緒的主人 做自己情緒的主人 心理日志2008-08-1316:23閱讀44評論0字號:大大中中小小 劉永盛2008年8月13日請各位都來想想這個問題:你把快樂的鑰匙交給誰了?每人...
2024-10-08 21:28
【摘要】第一篇:做情緒的主人教案 做情緒的主人 一、教材的地位和作用 《爭做情緒的主人》是《初中生心理健康教育》,并介紹了調(diào)節(jié)消極情緒的必要性和方法,以培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的健康心態(tài)。 二、學(xué)生情況分析 ...
2024-10-08 21:33
【摘要】第一篇:《做情緒的主人》說課稿 《做情緒的主人》說課稿 甘肅省酒泉市肅州區(qū)XX學(xué)校XXX學(xué)校心理健康教育是一門新型學(xué)科,需要不斷研究、創(chuàng)新。課堂的設(shè)計,要突出兒童心理的特點,以形式多樣的活動為載體...
2024-10-08 20:01
【摘要】大學(xué)生心理健康教育專題四做情緒的主人大學(xué)生心理健康教育大學(xué)生心理健康教育一則小故事一個青年背著一個大包裹千里迢迢地跑來找無際大師,他說:“大師,我是那樣的孤獨、痛苦和寂寞,長期的跋涉使我疲倦到極點;我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因為長久的呼喊而嘶啞……為什么我還不能找到心中的陽光
2025-01-30 19:44
【摘要】做情緒的主人-矯正非理性信念8/1/2021情緒的特質(zhì)情緒是一種非常主觀的經(jīng)驗,是個人對他人和事物所產(chǎn)生的一種既短暫又強烈的生理和心理反應(yīng)。情緒時刻都存在,當我們與不同的人和物接觸,情緒會隨之產(chǎn)生變化,起起伏伏。情緒是沒有“對”與“錯”,“應(yīng)該”與“不應(yīng)該”之分的,只要我們能做它
2024-10-28 11:08
【摘要】做情緒的主人一個人的文化心理結(jié)構(gòu)?IQ智商15%?EQ情商:EmotionalQuotient80%?AQ逆境情商5%?CQ創(chuàng)造力商數(shù)?憤怒?快樂?失望?激動?害羞?絕望?驚恐?悲傷?不關(guān)心?神秘?陶醉?性感人的需求和
2025-05-07 23:37
【摘要】第一篇:做情緒的主人教學(xué)設(shè)計 初中二年級心理輔導(dǎo)課活動設(shè)計方案: 做情緒的主人 活動設(shè)計說明:情緒雖說是人的心理活動,但它與個人的學(xué)習(xí)、生活等方方面面都息息相關(guān)。積極、向上、快樂的情緒有益于個人...
【摘要】第一篇:《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計 《做情緒的主人》教學(xué)設(shè)計 一、課標依據(jù) 本課依據(jù)的課程標準:學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,保持樂觀心態(tài);關(guān)心和尊重他人,體會“己所不欲,勿施于人”的道理,學(xué)會換位思考,能...
2024-10-08 19:59
【摘要】第一篇:做情緒的主人教案(定稿) 《做情緒的主人》教案 教學(xué)目的: 1、能分辨各種情緒,了解情緒是變化的。 2、教會學(xué)生在了解積極情緒和消極情緒的作用,學(xué)會正視自己的情緒。 3、認識情緒的作...
2024-10-08 21:31
【摘要】第一篇:做自己情緒的主人[模版] 做自己情緒的主人 ——員工情緒自我控制與調(diào)節(jié)讀后感 能力不好不一定會成功,但是情緒管理不好一定不會成功。當我們把情緒毫無保留地發(fā)泄在我們周遭的人身上,那種和諧的...