職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練-展示頁
2025-01-27 19:20本頁面
【正文】 合公司業(yè)務(wù)方向。我這次買了 100斤，賣主已經(jīng)給送到了餐廳。餐廳采購自己吃，我認(rèn)為沒必要買大的、去皮的，小的、帶皮的 6角 1斤，每斤可省 4角錢。 ” 然后他把繼剛叫到辦公室，安排同一件事。你回來后咱們接著談你的事。因為他覺得和繼剛在同一部門工作，各方面做得也不錯，為什么沒提拔自己？有一天，他向公司更高一級主管說出自己的迷惑和不快。 柯維 6 6 認(rèn)識職業(yè)化 從我們身邊看，大家感受到的職業(yè)化與非職業(yè)化的表現(xiàn) 討論：什么是職業(yè)化？ 職 業(yè)： 職業(yè)化： 第一單元：職業(yè)化概念 7 7 案例： 格利和繼剛的故事 格利和繼剛是兩位先生，年齡一樣，同一時間應(yīng)聘到博利隆集團(tuán)工作。 一一亞里斯多德 改變之門 引言 5 第一篇：職業(yè)化概念 要想有少許改變，只須改變自己的行為；要想有躍進(jìn)式的改變，就得改變自己的思維模式。 人的行為總是一再重復(fù) 。但是，當(dāng)你面臨新的更高的挑戰(zhàn)時，過去你賴以成功的模式、流程和方法都不再奏效，因此你需要做出全新的反應(yīng) …… 我們每個人都守著一扇只能由內(nèi)部開啟的改變之門 除了自己 ， 沒有人能為你開門 。 職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練 講師：譚小琥 , 2 歡迎參加培訓(xùn)！ 我們渴望在職場上發(fā)展順利！ 我們渴望在工作上享有更多的自主！ 我們渴望獲得下級的信任！ 我們渴望遇到導(dǎo)師一樣的上級！ 我們渴望得到同事的協(xié)作！ 我們渴望 … … 讓我們打開心扉，分享已有的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新的理念，向我們的目標(biāo)邁進(jìn)！ 3 課程目錄 第一篇：職業(yè)化概念及職業(yè)發(fā)展 一、職業(yè)與非職業(yè)的區(qū)別 二、職業(yè)化的要求 三、職業(yè)化的目的 四、影響職業(yè)發(fā)展的因素 第二篇：職業(yè)態(tài)度 一、主動積極 ——增加影響力 二、敬業(yè) ——創(chuàng)造機會 三、責(zé)任感 ——實現(xiàn)目標(biāo) 第三篇：職業(yè)行為之融入環(huán)境 一、禮儀體現(xiàn)素養(yǎng) 二、規(guī)則導(dǎo)向證明融入 三、專業(yè)造就價值 第四篇：職業(yè)行為之融入團(tuán)隊 一、他人意識 二、精誠合作 第五篇：發(fā)展與目標(biāo) 4 變化的世界 一切事物都在變化之中，而且以一種加速度變化。當(dāng)你面臨一定的挑戰(zhàn)時，你必須做出與之對等的反應(yīng)；當(dāng)你的反應(yīng)與挑戰(zhàn)達(dá)到對等時，你才能取得成功。 只要你愿意敞開心靈 ， 拋卻舊有觀念 ， 把良好準(zhǔn)則化為習(xí)慣 ， 成功圓滿就在掌握之中 。 因此卓越不是單一的舉動 ， 而是習(xí)慣 。 —— Stephen Cover史蒂芬 一年以后，繼剛提升為公司主管，而格利還是一般職員，為此，格利深感不快。 主管聽他傾訴完畢，沉默了一會兒，然后說： “ 這樣，格利，咱們公司餐廳要采購一批土豆給員工自己吃，你去市場上看看，買一些回來，夠吃一個星期就行了，價格不要太貴。 ” 格利很快趕到農(nóng)貿(mào)市場，又很快打電話回來： “ 主管，要采購多少？ ” 主管告訴了他，一會兒，電話又來了： “ 主管，土豆有兩種，一種大的 1元 1斤，一種小的 8角 1斤，要哪種？ ” …… “主管，土豆有去皮的，有帶皮的，要哪種？ ” “ 主管，土豆這么多，公司有車來拉嗎？ ” “ 主管， ……” “主管， ……” 當(dāng)又一遍電話鈴聲響起的時候，主管告訴格利： “ 這樣吧，你先回來。 1小時以后，繼剛回來向主管匯報： “ 主管，土豆有大的、小的、去皮、帶皮很多種。市場上土豆很多，可隨意采購，沒必要買太多。另外，市場上牛肉很便宜，看起來也不錯，我建議改善一下生活，可適當(dāng)采購點， 6元 1斤，如果需要，我可打電話讓賣主送來。事實求是地講，小趙工作還是不錯的，業(yè)績指標(biāo)都可以達(dá)成。 小張剛來，業(yè)務(wù)沒有自己熟，專業(yè)背景也差不多，為什么拿得比自己多？ ——真是不平衡！尤其最近聽說公司的財務(wù)狀況有問題，部門要有人事變動，反正沒有什么好消息，真是一進(jìn)公司就煩！ 討論： 小趙怎樣才能解脫煩惱？ 你認(rèn)為小趙的職業(yè)生涯會怎樣呢？為什么？ 第二篇：職業(yè)態(tài)度 —— 主動積極 12 12 刺激 回應(yīng) 刺激 回應(yīng) 依據(jù)價值自由選擇 回應(yīng) 回應(yīng) 第二篇：職業(yè)態(tài)度 —— 主動積極 ?每個人對自己的選擇負(fù)責(zé)且擁有選擇的自由 ?主動積極是一種思維模式，而非是那種行為和結(jié)果 13 關(guān)注圈 影響圈 關(guān)切范圍和影響范圍 影響范圍就象肌肉，因運動而結(jié)實、粗壯，反之則會萎縮。但是當(dāng)把焦點放在無法控制的事上，將沒有時間和能量用在可以影響的事情上，結(jié)果影響范圍縮小了。 在我年長一點的時候，我發(fā)現(xiàn)這個志向過于宏大， 所以我決定改變我的國家。 后來我發(fā)現(xiàn)連這個也辦不成的時候 我決定改變我的家人。 如果，我從自己開始， 我就可能會改變我的家人、我的城市、甚至我的國家 誰知道，說不定我可以改變世界 —— 一位猶太長老臨終前留下的遺言 第二篇：職業(yè)態(tài)度 —— 主動積極 14 主動積極與消極的差別 被動消極 主動積極 自己與環(huán)境 自己受環(huán)境左右 自己有選擇的權(quán)利 人和事 事情主導(dǎo)人 人可以主導(dǎo)或推動事情的進(jìn)展 遇到問題時 尋求幫助 獨立思考 環(huán)境不好時 怨天尤人 積極進(jìn)取 常說的話 我必須去．．．． 我無能為力 他就是這樣一個人 除非．．才能．． 他們是不會接受的 我選擇去．．．． 我能．．．． 我打算．．．． 試試看有沒有其他可能性 我可以控制自己的情緒 遺傳的（我們遺傳的特性） 我老祖輩傳下的 心理的（我們的成長） 我父母造成的 環(huán)境的（我們周遭的狀況） 我的老板
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