教學(xué)方法論文初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的六種方法-展示頁(yè)
2025-01-25 16:45本頁(yè)面
【正文】 合的學(xué)習(xí)方法，能夠比較容易記住這類(lèi)單詞。在英語(yǔ)中有些同一字母或字母組合可以有多種讀音,不同的字母或字母組合也可以讀相同的音,因此記憶時(shí)要靈活。因此，教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)注重向?qū)W生介紹一些有效的學(xué)習(xí)詞匯的方法，幫助學(xué)生加深記憶。 [關(guān)鍵詞]詞匯；基本方法；歸類(lèi)總結(jié)；構(gòu)詞法 詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言最基本的材料。教學(xué)方法論文初中英語(yǔ)教學(xué)方法論文初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)的六種方法[摘要]在英語(yǔ)教學(xué)中，一些教師不重視詞匯教學(xué)，不善于總結(jié)掌握詞匯的方法，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)得枯燥乏味，學(xué)習(xí)興趣不足。教師應(yīng)改變過(guò)去不重視詞匯教學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，采取多種行之有效的教學(xué)方法，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活英語(yǔ)課堂。積累詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，沒(méi)有一定的詞匯積累就無(wú)法進(jìn)行有效的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)。 一、音形結(jié)合法 學(xué)生在基本掌握音素的讀法之后，可逐步介紹一些讀音及拼寫(xiě)規(guī)則，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到音與形的聯(lián)系，進(jìn)
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