教學方法論文初中英語詞匯教學的六種方法-閱讀頁
2025-01-31 16:45本頁面
【正文】 impressive – impressively；Mr Smith died last week and his death was caused by biting from a dead body was buried 、近義詞以及反義詞進行比較辨析,有助于克服混淆，達到靈活應(yīng)用的目的。英語構(gòu)詞有三個要素：詞根(roots)、前綴(prefixes)、后綴(suffixes)。①前綴+詞根。②詞根+后綴。③前綴+詞根+后綴。：把兩個詞連寫或用連字符連接。 六、總結(jié)歸類法 “學得快,忘得快”,這是當前在英語詞匯學習過程中學生的通病，主要原因是學生未能及時復習鞏固所致。古人說“溫故而知新”,復習是學習之母，系統(tǒng)地進行復習,不僅有鞏固記憶的作用,還能加深對所記憶單詞的理解。 總之,教師在課堂上要改變過去不重視詞匯教學的錯誤認識，采用多種詞匯教學的方法。
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