【摘要】第一篇:課堂教學(xué)的有效性研究 “課堂教學(xué)的有效性研究”開題報(bào)告 一、課題研究的背景 有效教學(xué)不僅是個(gè)理論層面的問題,更是一個(gè)研究的實(shí)踐問題。新課改的推進(jìn)離不開教學(xué)的主渠道——課堂,而當(dāng)前課堂中存...
2024-10-13 18:47
【摘要】第一篇:《歷史課堂有效性教學(xué)的實(shí)踐研究》課題研究方案 《歷史課堂有效性教學(xué)的實(shí)踐研究》課題研究方案平江三中歷史教研組 一、課題的提出背景 在新形勢下,新課程改革的核心理念是“以學(xué)生的發(fā)展為本,發(fā)...
2024-10-03 13:51
【摘要】第一篇:小學(xué)教學(xué)管理有效性研究論文 隨著時(shí)代的發(fā)展,我國的小學(xué)教育也在不斷改革和進(jìn)步,在當(dāng)前教育系統(tǒng)新課程改革背景下,小學(xué)教學(xué)也要不斷更新舊的方式方法,引入新的教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)方式。當(dāng)前小學(xué)教學(xué)管...
2024-11-04 04:53
【摘要】第四章管理研究的有效性?管理研究中,有效性(Validity)是被普遍接受的評價(jià)研究的指標(biāo)。這種評價(jià)與其說是對方法本身的優(yōu)劣進(jìn)行評價(jià),不如說是對研究方法選擇與應(yīng)用是否適當(dāng)進(jìn)行評價(jià)。?任何理論都是由對有關(guān)概念、概念間關(guān)系的描述組成,并有其特定的理論背景和應(yīng)用范圍。因此對管理研究的評價(jià),就集中在對有關(guān)概念及概念間關(guān)系研究的評價(jià)上,
2025-01-25 03:02
【摘要】高考語文復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的思考舟山教育學(xué)院教研中心中學(xué)語文一、復(fù)習(xí)規(guī)劃的有效性四條原則:講究統(tǒng)籌安排注重全面考慮內(nèi)容的整體性:涉及各個(gè)考點(diǎn),關(guān)注各種題型時(shí)間的整體性:避免前緊后松,出現(xiàn)高原反應(yīng)避免前松后緊,缺失強(qiáng)化訓(xùn)練:建構(gòu)知識
2025-05-26 23:07
【摘要】1課堂教學(xué)有效性評價(jià)研究浙江海洋學(xué)院教師教育中心溫州大學(xué)教育學(xué)院宋秋前2若干教學(xué)評價(jià)體系舉例?楊九俊主編《新課程說課、聽課與評課》1、教學(xué)目標(biāo);2、學(xué)習(xí)過程;3、教師基本功;4、學(xué)習(xí)效果?徐世貴更多資源1、教學(xué)目的;2、教學(xué)內(nèi)容;3、教學(xué)方法;4、情感教育;5、教學(xué)基本功
2025-05-12 18:16
【摘要】課堂教學(xué)有效性問題的思考福建廣播電視大學(xué)教師遠(yuǎn)程教育學(xué)院徐敏135994114301
2025-05-09 18:23
【摘要】提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究一、課題的提出信息技術(shù)與學(xué)科整合是當(dāng)前教育改革浪潮中最受關(guān)注的話題之一。教育部在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中也指出:“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式和師生的互動(dòng)方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。
2025-04-13 00:52
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性的研究 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性的研究 桑園中心小學(xué) 我們承擔(dān)的課題是《小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)有效性的研究》,該課題旨在培養(yǎng)教師教育技能,提升教師專業(yè)水平,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)意識...
2024-11-15 03:54
【摘要】第一篇:提高課堂教學(xué)有效性的研究 新課程背景下的高中物理 有效教學(xué)模式探究 崇禮一中:田龍摘要:新課標(biāo)物理教學(xué)要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,符合新時(shí)代對人才的需求,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造性思維,有效地促進(jìn)學(xué)生主...
2024-10-25 00:50
【摘要】第一篇:提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究 提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究 一、課題的提出 信息技術(shù)與學(xué)科整合是當(dāng)前教育改革浪潮中最受關(guān)注的話題之一。教育部在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(...
2024-10-10 18:24
【摘要】學(xué)校教育的有效性與有效的教學(xué)華東師范大學(xué)戚業(yè)國一、我國教育改革的社會(huì)基礎(chǔ)?當(dāng)前我國社會(huì)面臨從“文憑短缺”向“文憑相對過剩”社會(huì)的轉(zhuǎn)變;?“文憑社會(huì)”向著“能力社會(huì)”轉(zhuǎn)變;?“文憑社會(huì)”是應(yīng)試教育的社會(huì)基礎(chǔ);?“能力社會(huì)”是全面素質(zhì)教育的社會(huì)基礎(chǔ);?“文憑+能力
2025-05-08 08:05
【摘要】第一篇:初中化學(xué)教學(xué)有效性的實(shí)踐研究階段性總結(jié) “初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”階段性總結(jié) 鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校李純剛 各位領(lǐng)導(dǎo)和專家:大家好! “初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的實(shí)踐研究”旨在通過研究和...
2024-11-09 17:05
【摘要】質(zhì)量與教學(xué)的有效性北京師范大學(xué)教育基本理論研究院鄭新蓉幾個(gè)問題?教育質(zhì)量?有效教學(xué)的最近研究?有效教學(xué)與教師?核心知識和能力的研究?教育質(zhì)量與社會(huì)情感學(xué)習(xí)?處境不利兒童學(xué)習(xí)特征《全民教育:提高質(zhì)量勢在必行》?為實(shí)現(xiàn)個(gè)人、社會(huì)和發(fā)展的目標(biāo),質(zhì)量是指為此學(xué)生能夠?qū)W會(huì)多少知識和能否學(xué)會(huì)知識。教
2025-01-28 02:28
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性課題研究與實(shí)踐課題小結(jié) 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究》課題小結(jié) 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究》課題研究內(nèi)容有:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的理論研究;小學(xué)數(shù)...
2024-11-09 04:01