【摘要】第一篇:構(gòu)建初中語文開放式教學(xué)模式 構(gòu)建初中語文開放式教學(xué)模式 摘要:新課程改革要求教學(xué)以人為本,倡導(dǎo)開放性教學(xué)。經(jīng)筆者調(diào)研與實(shí)踐,認(rèn)為應(yīng)該在現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)下,建立開放式的教學(xué)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)...
2024-10-13 20:42
【摘要】第一篇:開放式習(xí)作教學(xué) 開放式習(xí)作教學(xué) 長(zhǎng)期以來,習(xí)作教學(xué)的慣用模式是:教師命題——作前指導(dǎo)——誦讀范文——學(xué)生習(xí)作——教師批改——教師講評(píng)。這種以教師為中心以課堂為中心的教學(xué)模式使學(xué)生處于被動(dòng)狀...
2024-10-13 21:59
【摘要】第一篇:有效課堂教學(xué)模式研究結(jié)題報(bào)告 有效課堂教學(xué)模式研究 結(jié)題報(bào)告 市三十八中:李冬青 張雄偉小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式研究 結(jié)題報(bào)告 市三十八中:李冬青 張雄偉 一、課題研究的背景及...
2024-10-25 10:37
【摘要】有效課堂教學(xué)模式研究結(jié) 題報(bào)告市三十八中:李冬青張雄偉小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式研究結(jié) 題 報(bào) 告市三十八中:李冬青張雄偉一、課題研究的背景及意義:新課程實(shí)施以來,我校教師積極投入教學(xué)改革大潮,努力探索課堂教學(xué)的新思路、新方法。雖然取得了一些成績(jī),但課堂教學(xué)效果沒有明顯提高。一些教師仍舊喧賓奪主,學(xué)生的主體地位得不
2025-04-03 03:59
【摘要】1互動(dòng)式教學(xué)研究結(jié)題報(bào)告十堰市柳林中學(xué)課題組一、問題提出素質(zhì)教育以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),要落實(shí)這一要點(diǎn),關(guān)鍵在于改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。新課程倡導(dǎo)要積極主動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與,樂于探究以及交流與合作的能力,同樣要求要改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。當(dāng)前,高中教育是非義務(wù)教育,以為高等學(xué)校輸送人才為主要目的,所以,各?;蚨嗷蛏俚貒?/span>
2025-05-25 23:45
【摘要】學(xué)科情景式教學(xué)實(shí)踐研究報(bào)告漫川中學(xué)海廣順1、課題研究的背景傳統(tǒng)課堂教學(xué)中主要由老師向?qū)W生傳授知識(shí),教師在教學(xué)中永遠(yuǎn)居于主導(dǎo)和中心地位,作為教育對(duì)象的學(xué)生的任務(wù)是接受知識(shí),形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)?!缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“課堂教學(xué)是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過程。讓學(xué)生在生動(dòng)現(xiàn)實(shí)的情境中體驗(yàn)和理解知識(shí)”。那么為學(xué)生提供活動(dòng)的機(jī)會(huì),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境,是激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與
2025-04-03 00:30
【摘要】第7章開放式創(chuàng)新本章要點(diǎn)了解開放式創(chuàng)新的背景與內(nèi)涵了解開放式創(chuàng)新的機(jī)理掌握開放式創(chuàng)新與封閉式創(chuàng)新的區(qū)別了解開放式創(chuàng)新與其他幾種創(chuàng)新模式的聯(lián)系與區(qū)別【開篇案例】創(chuàng)新的革命:從封閉式創(chuàng)新走向開放式創(chuàng)新圖片來源:傳統(tǒng)模式困境:龐大的研發(fā)隊(duì)伍和巨額研發(fā)投入
2025-05-13 22:22
【摘要】齊齊哈爾市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題報(bào)告課題名稱:農(nóng)村初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究課題編號(hào):QJG125-180課題主持人:王忠郝生強(qiáng)主持人所在單位:齊齊哈爾市克山縣北興中學(xué)結(jié)題日期:2014年8月30日《農(nóng)村初中高效課堂和有效教學(xué)模式研究》課題結(jié)題研究報(bào)告
2025-04-04 23:20
【摘要】第一篇:《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》結(jié)題報(bào)告 黃麓鎮(zhèn)中心學(xué)校“高效課堂和有效教學(xué)模式研究”課題結(jié)題報(bào)告 撰寫人:課題組組長(zhǎng)張文宏 《高效課堂和有效教學(xué)模式研究》結(jié)題報(bào)告 一、課題的提出 ...
2024-11-16 03:30
【摘要】第一篇:小學(xué)《品德與社會(huì)》構(gòu)建開放式課堂教學(xué)模式分析 小學(xué)《品德與社會(huì)》構(gòu)建開放式課堂教學(xué)模式分析 【摘要】小學(xué)的《品德與社會(huì)》課程是一門綜合的科學(xué)的課程,對(duì)于我國(guó)小學(xué)生樹立好正確的人生觀、價(jià)值觀...
2024-11-16 06:27
【摘要】第一篇:課題研究結(jié)題報(bào)告參考模式 課題研究結(jié)題報(bào)告參考模式 農(nóng)村小學(xué)流動(dòng)人口子女教育問題的實(shí)踐與研究 南潯區(qū)舊館鎮(zhèn)中心小學(xué)課題組*【內(nèi)容摘要】關(guān)注并切實(shí)解決農(nóng)村小學(xué)流動(dòng)人口子女教育問題,是關(guān)系到...
2024-10-15 13:00
【摘要】第一篇:淺談如何構(gòu)建開放式語文課堂教學(xué)模式 淺談如何構(gòu)建開放式語文課堂教學(xué)模式 作者:宋耀武劉鑫來源:發(fā)布時(shí)間:2007-05-10點(diǎn)擊量:2196 現(xiàn)代社會(huì),知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、信息已高度一體化,“日...
2024-10-25 02:48
【摘要】第一篇:開放式語文教學(xué)(定稿) 開放式語文教學(xué)與時(shí)俱進(jìn) 新時(shí)代是一個(gè)全方位開放的時(shí)代,知識(shí)、經(jīng)濟(jì)走向全球化,教育為社會(huì)的發(fā)展提供智力支持,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),開放的時(shí)代呼喚著開放的教育,開放...
2024-10-13 22:09
【摘要】第一篇:小學(xué)英語開放式教學(xué)初探 小學(xué)英語開放式教學(xué)初探 英語是一門語言,而語言是用來交流的。學(xué)英語的最終目的就是會(huì)用英語進(jìn)行交流。而小學(xué)生學(xué)英語則是用簡(jiǎn)單的英語相互交流,表達(dá)自己的一些想法等,而不...
2024-10-13 22:53
【摘要】部分大題題目題型題量分值各部分總分值時(shí)間(分鐘)I英語知識(shí)運(yùn)用一選擇填空選擇題20202040II閱讀理解二閱讀理解1選擇題?551025三閱讀理解2判斷正/誤/未提及55III翻譯四完成句子完成句子5102035五
2025-04-15 23:28