[調(diào)研報(bào)告]執(zhí)行力培訓(xùn)-展示頁
2024-10-28 04:25本頁面
【正文】 通 ? 缺少良好的方法 ?沒有把工作分解匯總 Reach 潤奇 如何提高執(zhí)行力 ? 提高執(zhí)行力需要從執(zhí)行力的三個(gè)核心流程考慮 ? 人員流程 —— 用正確的人 ? 戰(zhàn)略流程 —— 作正確的事 ? 運(yùn)營流程 —— 把事做正確 ? 營造“有執(zhí)行力”的企業(yè)文化 Reach 潤奇 人員流程 —— 用正確的人 ? 人員流程至少需要完成三個(gè)方面的任務(wù) ? 對(duì)個(gè)人進(jìn)行深入而準(zhǔn)確的評(píng)估； ? 為培養(yǎng)新的管理隊(duì)伍提供指導(dǎo)性框架； ? 為管理隊(duì)伍的更新提供人才儲(chǔ)備； ? 傳統(tǒng)的人員流程的不足在于它更注重人們眼下和以前的表現(xiàn)，難以對(duì)人員的潛力做出正確的評(píng)估 Reach 潤奇 人員流程 —— 用正確的人 ? 挑選有執(zhí)行力的人 ? 自動(dòng)、自發(fā) ? 注意細(xì)節(jié) ? 為人誠信、負(fù)責(zé) ? 善于分析、判斷、應(yīng)變 ? 樂于學(xué)習(xí)、求知 ? 具有創(chuàng)意 ? 韌性 —— 對(duì)工作投入 ? 人際關(guān)系（團(tuán)隊(duì)精神）良好 ? 求勝欲望強(qiáng)烈 ? 通過培訓(xùn)和選拔獲得“有執(zhí)行力”的員工； ? 注意對(duì)下屬“心態(tài)”的培養(yǎng) — 領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé) 。 ：因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì)沒有火種，引進(jìn)來的人原本不錯(cuò)的也被同化掉了。 Reach 潤奇 執(zhí)行力 ? 你可以不參加，你的同事在參加！ ? 你可以不學(xué)習(xí)，你的同事在學(xué)習(xí)！ ? 企業(yè)可以不重視員力的訓(xùn)練，但競爭對(duì)手在重視！ ? 如何打造支強(qiáng)有執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) —— 優(yōu)化團(tuán)隊(duì)、降低內(nèi)耗、增強(qiáng)執(zhí)行力！ Reach 潤奇 執(zhí)行力 ＊為什么中層執(zhí)行力差，老板很累？ ＊為什么中層有責(zé)任就推、有功勞就搶？如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任？ ＊為什么單靠考核解決不了員工的動(dòng)力問題？ ＊為什么薪水越提越高，激勵(lì)效果反而越來越差？ ＊為什么“有制度、沒執(zhí)行”？為什么員工總會(huì)有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)？ ＊為什么優(yōu)秀的人才不斷流失？如何獲得一支有凝聚力的狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)？ Reach 潤奇 中國企業(yè)打造執(zhí)行力普遍陷入的四大誤區(qū)： /給股東解決執(zhí)行問題：結(jié)果發(fā)現(xiàn)錢少的時(shí)候大家為了賺錢還有動(dòng)力干，錢多了反而連僅有的一點(diǎn)追求錢的動(dòng)力都沒有了。Reach 潤奇 成功來源于 3大要素 ? 素質(zhì)： 知識(shí)
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