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市級優(yōu)秀數學教師先進事跡材料-展示頁

2025-05-03 19:22本頁面
  

【正文】 己要求對的,學生就得聽從,或者學生違 紀不分情況就大鬧一頓,雖然我的出發(fā)點是為學生好,但方式不對,學生不易接受,造成師生關系不融洽,對班級管理起不到良好效果。 真正關愛每一位學生,找學生的閃光點 愛學生,是對他每一點真實感受的尊重,是對他每一點真實需要的關注,是在他最需要幫助時給予他鼓勵和支持。在跑操時和同學們一起跑,及時指出并糾正存在的不足等等。同時,為了落實每一個細節(jié),我還本著務實、勤快的原則,不管課上、課下多在教室轉轉,掌握學生各方面的信息,特別有針對性地給學生指出存在的問題,改進方法,讓學生心服口服。同時對違規(guī)學生我們要給相應的懲罰,對表現好的、突出的,有明顯進步的同學要大力表彰,從另外角度看,老師的一言一行、言談舉止對學生也將起到潛移默化的作用。等等。宿舍休息要和學校作息保持一致,同學之間的友誼、關系要相處融洽。比如:自習上課我們不許任何人出一點聲音,頭全部低下,任何人不能收發(fā)作業(yè)、走動等。所以,下一步的班級管理尤其重要。第 三、召開班干部會議,讓班干部出謀劃策,編寫班訓,在第一次班會上班長帶領大家一起宣讀,并把班訓寫在后黑版上,由于到了高三,學生壓力自然大,積極性也高,大部分學生都積極的響應。這樣的目標提出后,對學生的行為習慣是個制約。 每接一個新班,我會在第一天向學生提出,我們班這一年的奮斗目標:首先在紀律、衛(wèi)生、及學校組織的各項活動上力爭第一。 二、甘于奉獻,做一名優(yōu)秀的 班主任 2021 年開始擔任班主任工作,我想如何在最 短的時間里建立一個學風正、學風濃、班集體凝聚力強、學生集體責任感強的班級是最為關鍵的。經過這樣努力連續(xù)多年來我所教的班級高考成績在同類評比中名列前茅,年年被評為區(qū)及高考優(yōu)秀教師,特別是 200 2021 年被評為唐山市高考優(yōu)秀教師, 2021 年, 2021 年 xx 區(qū)優(yōu)質課, 2021 年唐山市優(yōu)質課, 2021 年我的教案《函數定義域的應用》榮獲 xx 區(qū)一等獎, 2021 年《遞推數列中的不等式證明》榮獲唐山市二等獎。以謙虛和恭謹的態(tài)度,虛心聽課,找老教師說課,自己更是用心苦練基本功、認認真真的備課,一學期下來聽課總是 100 多節(jié),認認真真的上課、每天晚上備課、批改作業(yè)總到很晚,功夫不負有心人,自己在業(yè)務上不斷提高,迅速成長。三尺講壇,舉起別人,奉獻自己,滄盡桑來,甘苦備嘗,但我對教育這方熱土的愛卻讓我無怨無悔,矢志不渝。愛崗敬業(yè),無私奉獻 39。作為座右銘。作為工作宗旨,把 39。市級優(yōu)秀數學教師先進事跡材料 第一篇:市級優(yōu)秀數學教師先進事跡材料 市級優(yōu)秀數學教師先進事跡材料 市級優(yōu)秀數學教師先進 事跡材料 我叫單 xx,今年 37 歲,是 xx 一中一名普通的數學教師,自 1997年到 xx 一中參加工作已經十幾年了,在這十幾年里,我始終把 39。忠誠黨的教育事業(yè) 39。給學生上好每一節(jié)課 39。我同其他教師一樣,把 39。牢記心中,在教育的這片沃土上辛勤耕耘。 一、虛心求教,做一名優(yōu)秀的數學教師 十幾年前,踏入一中的校園,迎來的是領導老師們信任與鼓勵的目光,踏上一中的講臺,迎來 的是學生猜疑與激勵的目光,為了上好每一節(jié)課從一開始我就下定決心向老教師學習。 2021 年開始擔任高三年級的教學工作,一干就是 11 年, 11 年里我把學生的學習當頭等大事來抓,同時也不斷加強自己的業(yè)務能力,學習先進的教育教學理念,講究科學有效的教學方法,做到精講多練,吃透考試說明,考試大綱,專心研究每一年的高 考試題,研究高考方向,總結高考復習的得失,為下一年復習做好準備。在這幾年里共計發(fā)表論文 5 篇。我的做法如下: 嚴格管理、率先垂范、注重細節(jié)。我和學生明確講,在這些方面,我們首先要有勇爭第一的精神和信念,從每個人做起,時刻約束自己,按照學校、班級的規(guī)定、要求去做,始終把班級榮譽放在首位,以主人翁的責任和使命來對待。其次,向學生公開分班時各科成 績,根據分班情況向學生提出學習上的奮斗目標。但對于習慣差,行為散漫的學生來說堅持不了多久的。為此,我在學校 規(guī)章制度的基礎上,又進一步細化,從而制定了我們班的班規(guī)、班紀及相應的獎懲辦法。課間保持教室安靜不許大聲說話, 要給學生提供一個休息、思考的環(huán)境。宿舍、教室值日生每項工作要落實到人,分工明確,特別是教室值日生要求學生要抓緊時間,在做衛(wèi)生時,必須趕在第一批學生進教室之前把衛(wèi)生做好??傊?,我們在這一天當中,幾乎所有的環(huán)節(jié)我們班都有明確的要求。為此,我要求學生做到的,我首先做到,比如:規(guī)定學生到教室的時間,我 總是在學生到之前到,在教室中等待學生,這樣,經過一段時間后,我班的遲到現象幾乎沒有了,并且任何一個時間段他們都能盡快地到教室安心學習。并且,在大掃除時,每次我在安排好一切工作的基礎上,一面檢查一面和學生一起動手,把教室死角弄徹底??傊谶@里要求學生做到的自己首先要做到,這樣也能感染影響一部分 學生。真誠關心和愛護學生,不僅在思想上、學習上、生活上等給與關心,而且要具體體現在實際行動上,平等對待每一位學生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件差的,不論是正讀生還是借讀生,作為班主任都要一視同仁,不搞特殊化不偏見,真正把學生當稱自己的孩子一樣愛。這兩年來,隨著班主任工作時間長了,加上自己的孩子也上學了,自己處于家長身份,每當學生出現問題時,我總是想,如果是自己的孩子,應是怎么解決,這樣冷靜多了,往往處理問題的方法、態(tài)度就比較得當。 抓住每個學生的閃光點,大力表揚,增強學生集體榮譽感,同時培養(yǎng)學生學習興趣。作為班主任,只要能夠踏踏實實,勤勤懇懇工作,處處為學生著想,在平時工作中做到手勤眼勤腿勤口勤,不放松細節(jié),對學生全面管理,不久,一個班風正,學風濃,有朝氣,蓬勃向上的班集體就會建立,一個優(yōu)秀的班集體在高考中一定能考出優(yōu)異的成績,我所帶的班年年被評為校級優(yōu)秀班集體, 2021 被評為市級優(yōu)秀班集體, 2021,2021,2021年被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體, 2021 年被評為省級優(yōu)秀班集體。 作為妻子,我愧對丈夫,他在學校的工作也很忙,但我們家洗衣服、做飯,接送孩子的事全落在他一個人身上,孩子五年級已經畢業(yè),我連一次也沒送過他上學,因為每天那個點鐘我已經在班里看著學生上自習了。孩子一放就是六年,到上小學時才接過來,記不清多少次我在教室里給學生講題,兒子在樓道里寫作業(yè),記不清多少次我和學生談心,孩子自己在樓道里玩。這雖是一件小事,卻影響了班里的每個學生,畢業(yè)多年后,好多學生來電話還提起這件事。加上給他配上學習習慣好的同桌,他在學習、紀律上都有很大改善,抓住閃光點大力 表揚,在感情上和我逐漸的拉近,當年考上重慶大學一本。用鄭任東自己的話說: 39。 39。由于工作壓力大,強度 大,身體得不到很好的調節(jié),今年 3 月份病又范了,在醫(yī)院呆了四天我就開始上班,上午有課下午輸液,下午有課上午輸液,一直持續(xù)半個月。 通過多年的努力,我取得了一些點滴成績,每年我所教班的數學平均分在高考同類評比中名列前茅,所帶班級二本入段人數居首位,特別是今年我所帶的高三 11 班二本上段 35 人,在理科班第一,入段率第一, 2021,2021,2021,2021 獲得政府嘉獎, 2021 獲得三等功,2021,2021 年被評為區(qū)級優(yōu)秀教師, 2021
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