【正文】 新課程新理論 ,另一方面在校內(nèi)經(jīng)常做示范課和觀摩課 ,指導(dǎo)新工作的青年教師。他一直從事高年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué) ,經(jīng)過(guò)調(diào)查分析 ,有針對(duì)性地進(jìn)行改革 ,徹底改變學(xué)生懼怕寫(xiě)作的心理、使學(xué)生學(xué)語(yǔ)文變得積極主動(dòng)好學(xué) ,成績(jī)進(jìn)步明顯 .學(xué)生感受到成功的喜悅 ,學(xué)習(xí)更加勤奮 ,勤學(xué)好問(wèn)的班風(fēng)日趨濃厚。 他課前精心準(zhǔn)備 ,查找資料 ,靈活創(chuàng)造性地使用教材 ,并結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇 恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段 ,從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”。薛老師是旗級(jí)教學(xué)能手，不僅是學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師 ,還是學(xué)校的課題組主要成員 ,一直致力于學(xué)校的課改研究。薛老師一改“教師權(quán)威”的架子 ,蹲下來(lái)與學(xué)生談心 ,了解學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題 ,幫助學(xué)生解決困難 ,與學(xué)生成了朋友。他對(duì)新課程新理念理解深刻 ,掌握扎實(shí) ,運(yùn)用熟練 ,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材 ,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 ,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)精神 ,深受同事的稱(chēng)贊。 以人為本 ,抓好學(xué)生品德教育。教師光具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的 ,還必須具有高尚的思想水平和道德情操 ,以 身作則 ,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。由于分科主要擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、班主任并承擔(dān)語(yǔ)文課題組研究工作。她以情引趣、以情促知、以情育人，實(shí)現(xiàn)知與情的統(tǒng)一和諧優(yōu)化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在“情感動(dòng)力”，從而使學(xué)生能夠敢說(shuō)英語(yǔ)、愛(ài)講英語(yǔ)、爭(zhēng)講英語(yǔ)，達(dá)到全面提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言能力的目的。 平時(shí)， ***總是積極地承擔(dān)校內(nèi)外公開(kāi)課任務(wù)，從不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 “衣帶漸寬終不悔”，就這樣，又經(jīng)過(guò)四年教學(xué)實(shí)踐，她如今已成為格球山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的中堅(jiān)力量。 這時(shí)的她，按理說(shuō)當(dāng)好一名合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有充足的發(fā)展空間，可是，當(dāng)她得知學(xué)校英語(yǔ)教師不足要外聘時(shí)，她向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明自己的想法，帶著同仁們對(duì)她的惋惜和懷疑的目光， ***又開(kāi)始了教育生涯新的征程。 2021 年， ***又參加了省說(shuō)課大賽和多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，獲得了省說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)、多媒體課件評(píng)選二等獎(jiǎng)。 在這十年教師生涯中， ***視自已的工作為神圣的天職，教書(shū)育人，為人師表，成為墾區(qū)一名教學(xué)新秀，并取得了一定的成績(jī)。 第二篇：農(nóng)場(chǎng)中學(xué)總局級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡 她是一位溫柔賢惠、勤于業(yè)務(wù)、樂(lè)觀開(kāi)朗、多才多藝的知識(shí)女性。我就是用這樣的行為影響了學(xué)生，我班學(xué)生一年下來(lái)很少會(huì)因?yàn)橐恍┬r(shí)請(qǐng)假，在學(xué)習(xí)、生活上不怕苦不怕累，都是能堅(jiān)持就堅(jiān)持。老師你管的我心服口服，一輩子也忘不了，因?yàn)槟愕?師德感染了我。 2021 年，我班鄭任東，高二搗蛋出名，家境優(yōu)越，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，脾氣大，課上課下行為習(xí)慣不好，在宿舍毛病又多，相處兩個(gè)星期，我給他列舉十四五處問(wèn)題，他很吃驚：一是我對(duì)他觀察太細(xì)，二是我敢于管他。 作為母親，我更愧對(duì)自己的兒子，孩子六個(gè)月放在開(kāi)平媽媽家，平時(shí)時(shí)間緊，路又遠(yuǎn)，很少去看他，記得 2021 年我第一次教高三，課間接到家里的電話(huà)，孩子病了，讓我 請(qǐng)假回去，而我正好有三四節(jié)課，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有回去，上完第四節(jié)課后，我急忙回到家，孩子看見(jiàn)我不停的哭，老人在一旁也跟著哭，兩個(gè)妹妹不停的埋怨我，說(shuō)我傻。我們班有個(gè)學(xué)生叫高雪芳，個(gè)頭魁實(shí)，嗓音洪亮，我發(fā) 現(xiàn)跑操時(shí)喊 口號(hào)他一個(gè)頂三，我對(duì)她課上表?yè)P(yáng)課下表?yè)P(yáng)，隨后提其他要求，她特別高興，明顯課上聽(tīng)講認(rèn)真，課下走動(dòng)也少了。記得剛剛當(dāng)班主任時(shí)，自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，脾氣大，認(rèn)為自己要求對(duì)的，學(xué)生就得聽(tīng)從，或者學(xué)生違 紀(jì)不分情況就大鬧一頓，雖然我的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生好，但方式不對(duì)，學(xué)生不易接受，造成師生關(guān)系不融洽，對(duì)班級(jí)管理起不到良好效果。在跑操時(shí)和同學(xué)們一起跑，及時(shí)指出并糾正存在的不足等等。同時(shí)對(duì)違規(guī)學(xué)生我們要給相應(yīng)的懲罰，對(duì)表現(xiàn)好的、突出的，有明顯進(jìn)步的同學(xué)要大力表彰，從另外角度看，老師的一言一行、言談舉止對(duì)學(xué)生也將起到潛移默化的作用。宿舍休息要和學(xué)校作息保持一致，同學(xué)之間的友誼、關(guān)系要相處融洽。所以，下一步的班級(jí)管理尤其重要。這樣的目標(biāo)提出后，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣是個(gè)制約。 二、甘于奉獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的 班主任 2021 年開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，我想如何在最 短的時(shí)間里建立一個(gè)學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、班集體凝聚力強(qiáng)、學(xué)生集體責(zé)任感強(qiáng)的班級(jí)是最為關(guān)鍵的。以謙虛和恭謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，虛心聽(tīng)課，找老教師說(shuō)課，自己更是用心苦練基本功、認(rèn)認(rèn)真真的備課，一學(xué)期下來(lái)聽(tīng)課總是 100 多節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的上課、每天晚上備課、批改作業(yè)總到很晚，功夫不負(fù)有心人，自己在業(yè)務(wù)上不斷提高，迅速成長(zhǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn) 39。作為工作宗旨，把 39。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) 39。我同其他教師一樣，把 39。 一、虛心求教，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師 十幾年前，踏入一中的校園，迎來(lái)的是領(lǐng)導(dǎo)老師們信任與鼓勵(lì)的目光，踏上一中的講臺(tái)，迎來(lái) 的是學(xué)生猜疑與激勵(lì)的目光，為了上好每一節(jié)課從一開(kāi)始我就下定決心向老教師學(xué)習(xí)。在這幾年里共計(jì)發(fā)表論文 5 篇。我和學(xué)生明確講，在這些方面，我們首先要有勇?tīng)?zhēng)第一的精神和信念，從每個(gè)人做起，時(shí)刻約束自己，按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)定、要求去做，始終把班級(jí)榮譽(yù)放在首位，以主人翁的責(zé)任和使命來(lái)對(duì)待。但對(duì)于習(xí)慣差，行為散漫的學(xué)生來(lái)說(shuō)堅(jiān)持不了多久的。課間保持教室安靜不許大聲說(shuō)話(huà)， 要給學(xué)生提供一個(gè)休息、思考的環(huán)境?？傊?，我們?cè)谶@一天當(dāng)中，幾乎所有的環(huán)節(jié)我們班都有明確的要求。并且，在大掃除時(shí)，每次我在安排好一切工作的基礎(chǔ)上，一面檢查一面和學(xué)生一起動(dòng)手，把教室死角弄徹底。真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給與關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件差的，不論是正讀生還是借讀生，作為班主任都要一視同仁，不搞特殊化不偏見(jiàn)，真正把學(xué)生當(dāng)稱(chēng)自己的孩子一樣愛(ài)。 抓住每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，大力表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 作為妻子，我愧對(duì)丈夫，他在學(xué)校的工作也很忙，但我們家洗衣服、做飯，接送孩子的事全落在他一個(gè)人身上，孩子五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)，我連一次也沒(méi)送過(guò)他上學(xué)，因?yàn)槊刻炷莻€(gè)點(diǎn)鐘我已經(jīng)在班里看著學(xué)生上自習(xí)了。這雖是一件小事，卻影響了班里的每個(gè)學(xué)生，畢業(yè)多年后，好多學(xué)生來(lái)電話(huà)還提起這件事。用鄭任東自己的話(huà)說(shuō)： 39。由于工作壓力大，強(qiáng)度 大，身體得不到很好的調(diào)節(jié)，今年 3 月份病又范了，在醫(yī)院呆了四天我就開(kāi)始上班，上午有課下午輸液，下午有課上午輸液，一直持續(xù)半個(gè)月。 每當(dāng)看到學(xué)生成績(jī)進(jìn)步時(shí)，我無(wú)比高興，每當(dāng)看到學(xué)生拿到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)，我無(wú)比興奮，每當(dāng)節(jié)假日收到學(xué)生祝賀的短信時(shí)，我無(wú)比的幸福，對(duì)過(guò)去的工作我無(wú)怨無(wú)悔，今后我將繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的教師將是我一生的追求。 悉心育桃李迎來(lái)滿(mǎn)園香 —— 記格球山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)總局級(jí)優(yōu)秀教師 *** ***，現(xiàn)年 32 歲， 1998 年 7 月畢業(yè)于呼蘭師范專(zhuān)科學(xué)校，后進(jìn)修于 **學(xué)院英語(yǔ)系，本科學(xué)歷，中教一級(jí)職稱(chēng)，中共黨員。在 2021年，農(nóng)場(chǎng)組織的課堂教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，取得了總分第一名的好成績(jī)。她先后被農(nóng)場(chǎng)評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”、“教學(xué)能手”、“巾幗標(biāo)兵”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。因?yàn)椋幸活w善待人的情懷，有一顆溫柔的愛(ài)心，所以，無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，在她眼里也會(huì)化作一種挑戰(zhàn)、一種考驗(yàn)、更是一種搏擊。而且她輔導(dǎo)過(guò)的有三十多名學(xué)生曾獲得國(guó)