【正文】 新課程新理論 ,另一方面在校內經常做示范課和觀摩課 ,指導新工作的青年教師。他一直從事高年級的語文教學 ,經過調查分析 ,有針對性地進行改革 ,徹底改變學生懼怕寫作的心理、使學生學語文變得積極主動好學 ,成績進步明顯 .學生感受到成功的喜悅 ,學習更加勤奮 ,勤學好問的班風日趨濃厚。 他課前精心準備 ,查找資料 ,靈活創(chuàng)造性地使用教材 ,并結合學生已有的知識水平選擇 恰當有效的教學方法與手段 ,從不打“無準備之仗”。薛老師是旗級教學能手，不僅是學校語文學科的骨干教師 ,還是學校的課題組主要成員 ,一直致力于學校的課改研究。薛老師一改“教師權威”的架子 ,蹲下來與學生談心 ,了解學生遇到的困惑和問題 ,幫助學生解決困難 ,與學生成了朋友。他對新課程新理念理解深刻 ,掌握扎實 ,運用熟練 ,能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材 ,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力 ,全面提高學生的學習成績。他這種積極上進的學習精神 ,深受同事的稱贊。 以人為本 ,抓好學生品德教育。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的 ,還必須具有高尚的思想水平和道德情操 ,以 身作則 ,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。由于分科主要擔任小學語文教學、班主任并承擔語文課題組研究工作。她以情引趣、以情促知、以情育人，實現(xiàn)知與情的統(tǒng)一和諧優(yōu)化，充分調動學生的內在“情感動力”，從而使學生能夠敢說英語、愛講英語、爭講英語，達到全面提高學生運用英語語言能力的目的。 平時， ***總是積極地承擔校內外公開課任務，從不放過每一次學習的機會。 “衣帶漸寬終不悔”，就這樣，又經過四年教學實踐，她如今已成為格球山農場中學的中堅力量。 這時的她，按理說當好一名合格的數(shù)學教師應該有充足的發(fā)展空間，可是，當她得知學校英語教師不足要外聘時，她向領導說明自己的想法，帶著同仁們對她的惋惜和懷疑的目光， ***又開始了教育生涯新的征程。 2021 年， ***又參加了省說課大賽和多媒體課件評選活動，獲得了省說課大賽一等獎、多媒體課件評選二等獎。 在這十年教師生涯中， ***視自已的工作為神圣的天職，教書育人，為人師表，成為墾區(qū)一名教學新秀，并取得了一定的成績。 第二篇：農場中學總局級優(yōu)秀教師先進事跡 她是一位溫柔賢惠、勤于業(yè)務、樂觀開朗、多才多藝的知識女性。我就是用這樣的行為影響了學生，我班學生一年下來很少會因為一些小時請假，在學習、生活上不怕苦不怕累，都是能堅持就堅持。老師你管的我心服口服，一輩子也忘不了，因為你的 師德感染了我。 2021 年，我班鄭任東，高二搗蛋出名，家境優(yōu)越，學習習慣不好，脾氣大，課上課下行為習慣不好，在宿舍毛病又多，相處兩個星期，我給他列舉十四五處問題，他很吃驚：一是我對他觀察太細，二是我敢于管他。 作為母親，我更愧對自己的兒子，孩子六個月放在開平媽媽家，平時時間緊，路又遠，很少去看他，記得 2021 年我第一次教高三，課間接到家里的電話，孩子病了，讓我 請假回去，而我正好有三四節(jié)課，我當時沒有回去，上完第四節(jié)課后，我急忙回到家，孩子看見我不停的哭，老人在一旁也跟著哭，兩個妹妹不停的埋怨我，說我傻。我們班有個學生叫高雪芳，個頭魁實，嗓音洪亮，我發(fā) 現(xiàn)跑操時喊 口號他一個頂三，我對她課上表揚課下表揚，隨后提其他要求，她特別高興，明顯課上聽講認真，課下走動也少了。記得剛剛當班主任時，自己缺乏經驗，脾氣大，認為自己要求對的，學生就得聽從，或者學生違 紀不分情況就大鬧一頓，雖然我的出發(fā)點是為學生好，但方式不對，學生不易接受，造成師生關系不融洽，對班級管理起不到良好效果。在跑操時和同學們一起跑，及時指出并糾正存在的不足等等。同時對違規(guī)學生我們要給相應的懲罰，對表現(xiàn)好的、突出的，有明顯進步的同學要大力表彰，從另外角度看，老師的一言一行、言談舉止對學生也將起到潛移默化的作用。宿舍休息要和學校作息保持一致，同學之間的友誼、關系要相處融洽。所以，下一步的班級管理尤其重要。這樣的目標提出后，對學生的行為習慣是個制約。 二、甘于奉獻，做一名優(yōu)秀的 班主任 2021 年開始擔任班主任工作，我想如何在最 短的時間里建立一個學風正、學風濃、班集體凝聚力強、學生集體責任感強的班級是最為關鍵的。以謙虛和恭謹?shù)膽B(tài)度，虛心聽課，找老教師說課，自己更是用心苦練基本功、認認真真的備課，一學期下來聽課總是 100 多節(jié)，認認真真的上課、每天晚上備課、批改作業(yè)總到很晚，功夫不負有心人，自己在業(yè)務上不斷提高，迅速成長。愛崗敬業(yè)，無私奉獻 39。作為工作宗旨，把 39。忠誠黨的教育事業(yè) 39。我同其他教師一樣，把 39。 一、虛心求教，做一名優(yōu)秀的數(shù)學教師 十幾年前，踏入一中的校園，迎來的是領導老師們信任與鼓勵的目光，踏上一中的講臺，迎來 的是學生猜疑與激勵的目光，為了上好每一節(jié)課從一開始我就下定決心向老教師學習。在這幾年里共計發(fā)表論文 5 篇。我和學生明確講，在這些方面，我們首先要有勇爭第一的精神和信念，從每個人做起，時刻約束自己，按照學校、班級的規(guī)定、要求去做，始終把班級榮譽放在首位，以主人翁的責任和使命來對待。但對于習慣差，行為散漫的學生來說堅持不了多久的。課間保持教室安靜不許大聲說話， 要給學生提供一個休息、思考的環(huán)境。總之，我們在這一天當中，幾乎所有的環(huán)節(jié)我們班都有明確的要求。并且，在大掃除時，每次我在安排好一切工作的基礎上，一面檢查一面和學生一起動手，把教室死角弄徹底。真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給與關心，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件差的，不論是正讀生還是借讀生，作為班主任都要一視同仁，不搞特殊化不偏見，真正把學生當稱自己的孩子一樣愛。 抓住每個學生的閃光點，大力表揚，增強學生集體榮譽感，同時培養(yǎng)學生學習興趣。 作為妻子，我愧對丈夫，他在學校的工作也很忙，但我們家洗衣服、做飯，接送孩子的事全落在他一個人身上，孩子五年級已經畢業(yè)，我連一次也沒送過他上學，因為每天那個點鐘我已經在班里看著學生上自習了。這雖是一件小事，卻影響了班里的每個學生，畢業(yè)多年后，好多學生來電話還提起這件事。用鄭任東自己的話說： 39。由于工作壓力大，強度 大，身體得不到很好的調節(jié)，今年 3 月份病又范了，在醫(yī)院呆了四天我就開始上班，上午有課下午輸液，下午有課上午輸液，一直持續(xù)半個月。 每當看到學生成績進步時，我無比高興，每當看到學生拿到大學錄取通知書時，我無比興奮，每當節(jié)假日收到學生祝賀的短信時，我無比的幸福，對過去的工作我無怨無悔，今后我將繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的教師將是我一生的追求。 悉心育桃李迎來滿園香 —— 記格球山農場中學總局級優(yōu)秀教師 *** ***，現(xiàn)年 32 歲， 1998 年 7 月畢業(yè)于呼蘭師范專科學校，后進修于 **學院英語系，本科學歷，中教一級職稱，中共黨員。在 2021年，農場組織的課堂教學百花獎優(yōu)質課評比中，取得了總分第一名的好成績。她先后被農場評為“優(yōu)秀團員標兵”、“教學能手”、“巾幗標兵”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。因為，她有一顆善待人的情懷，有一顆溫柔的愛心，所以，無論前方有多少艱難險阻，在她眼里也會化作一種挑戰(zhàn)、一種考驗、更是一種搏擊。而且她輔導過的有三十多名學生曾獲得國