【正文】 **總是積極地承擔(dān)校內(nèi)外公開(kāi)課任務(wù)，從不放過(guò)每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 “衣帶漸寬終不悔”，就這樣，又經(jīng)過(guò)四年教學(xué)實(shí)踐，她如今已成為格球山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的中堅(jiān)力量。 這時(shí)的她，按理說(shuō)當(dāng)好一名合格的數(shù)學(xué)教師應(yīng)該有充足的發(fā)展空間，可是，當(dāng)她得知學(xué)校英語(yǔ)教師不足要外聘時(shí)，她向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明自己的想法，帶著同仁們對(duì)她的惋惜和懷疑的目光， ***又開(kāi)始了教育生涯新的征程。 2021 年， ***又參加了省說(shuō)課大賽和多媒體課件評(píng)選活動(dòng)，獲得了省說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)、多媒體課件評(píng)選二等獎(jiǎng)。 在這十年教師生涯中， ***視自已的工作為神圣的天職，教書(shū)育人，為人師表，成為墾區(qū)一名教學(xué)新秀，并取得了一定的成績(jī)。他這種謙遜求實(shí)的精神 ,是教育花園里的一朵奇葩 ! 旗級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 阿榮旗六合小學(xué)劉景峰 第三篇：農(nóng)場(chǎng)中學(xué)總局級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡 她是一位溫柔賢惠、勤于業(yè)務(wù)、樂(lè)觀開(kāi)朗、多才多藝的知識(shí)女性。同時(shí) ,他能夠做到學(xué)以致用 ,積極探索 ,大膽改革 ,推動(dòng)六合小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。 學(xué)生進(jìn)步明顯 ,成績(jī)優(yōu)異。他指導(dǎo)的學(xué)生作文在各級(jí)小學(xué)生作文比賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)，他獲得中國(guó)校園作家協(xié)會(huì)授予的優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、內(nèi)蒙古小作家協(xié)會(huì)授予的優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)。 大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。這種“獨(dú)裁型”的師生關(guān)系 ,既不利于學(xué)生的學(xué)習(xí) ,也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。 三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有成果 :劉景峰老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱。 二、求學(xué)上進(jìn)有收獲 :劉老師最初學(xué)歷是中師 ,自己意識(shí)到知識(shí)的不足 ,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修 ,自學(xué)大學(xué)課程 ,2021 年 5 月?？飘厴I(yè)。因此 ,他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng) ,把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。 “教書(shū)育人”是教師的天職。 第二篇：旗級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 1 旗級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 （劉景峰） 六合小學(xué) 2021 年 9 月 5 日旗級(jí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 劉景峰， 1968 年 1 月出生，?？茖W(xué)歷，一級(jí)教師， 1987 年 3 月參加工作，先后擔(dān)任過(guò)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。規(guī)范了安全工作檔案，常用的綱性材料裝訂成冊(cè)，達(dá)到了規(guī)范化要求。在安監(jiān)辦工作中，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校安全管理工作，做到學(xué)校安全工作“時(shí)時(shí)有人看、處處有人抓、事事有人管”，努力創(chuàng)建平安和諧校園。作為老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)尤為重要，我的“學(xué)會(huì)用心、會(huì)用心學(xué)、用心學(xué)會(huì)”的學(xué)習(xí)理念得到全體師生的高度認(rèn)可，并以“名言板”懸掛在古魯板蒿中學(xué)教學(xué)樓走廊，時(shí)刻提醒學(xué)生學(xué)習(xí)要用心。為此，他能夠面向全體學(xué)生，用心關(guān)愛(ài)教育每個(gè)學(xué)生，視生如子，樹(shù)立服務(wù)育人的理念，民主平等地對(duì)待每位學(xué)生，始終把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”這一思想融入到工作當(dāng)中，和學(xué)生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導(dǎo)思想。 2021 年 5 月指導(dǎo)王紅利同學(xué)在參加全國(guó)舉辦的初中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)三等獎(jiǎng)。“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式的應(yīng)用，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，提高了學(xué)生的自學(xué)能力，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著，得到上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià)并大力推廣應(yīng)用。 在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí)，在教學(xué)業(yè)務(wù)上，勤于動(dòng)腦，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，運(yùn)用新課標(biāo)及現(xiàn)代新的教學(xué)方法，扎實(shí)做好備教批輔考等教學(xué)環(huán)節(jié)，精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，適時(shí)檢測(cè)，掌握反饋信息，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮努力、成績(jī)卓著，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 2021 年參加工作，從事初中化學(xué)教學(xué)工作，先后擔(dān)任過(guò)班主任、古魯板蒿中學(xué)教導(dǎo)處副主任、中心學(xué)校安監(jiān)辦主任。在學(xué)習(xí)、掌握《新課標(biāo)》的基本精神后，努力探尋適合各年級(jí)段學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因 材施教，學(xué)中有變，方法靈活，全面調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在分組教學(xué)時(shí)，通過(guò)采取組內(nèi)合作，組間競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作意識(shí)，上進(jìn)意識(shí)。 2021 年 2 月撰寫(xiě)的論文《在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)》獲得中國(guó)教育教學(xué)論壇雜志編輯委員會(huì)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。 二、熱愛(ài)教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，班級(jí)和諧發(fā)展 作為一名班主任，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價(jià)值之所在。 另外，作為班主任，他經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)科任教師之間的工作協(xié)調(diào)，使得班級(jí)教學(xué)工作有序和諧開(kāi)展，為班級(jí)教學(xué)整體上質(zhì)量奠定了良好基礎(chǔ)。 三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方法，提高安全保障安全工作關(guān)系到學(xué)校、師生的財(cái)產(chǎn)、生命健康安全，牽動(dòng)著全鄉(xiāng)百姓的心。實(shí)現(xiàn)安全工作流程化管理。 總之，教師的成長(zhǎng)是永無(wú)止境的，在今后的工作中，我要更加努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)教育事業(yè)的健康發(fā)展。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，他努力探索素質(zhì)教育的新途徑，實(shí)施創(chuàng)新教育，在教中研，研中改，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師中樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣，其事跡